一、2022年宁夏高考志愿怎么填报详细步骤
高考填报志愿期间，很多人都一头雾水，宁夏高考志愿到底该怎么填，其实填报的步骤和模拟填报在高考助手网上面都有，考生和家长可以去高考助手网模拟填报一次就知道了。本文小编帮大家整理了宁夏高考志愿的7个详细步骤。
1、首先报志愿用位次，而不是用分数，你能去的学校和专业其实有了位次，排名就已经确定，所以先把你今年的高考分儿转化成去年的等效分儿，这一步一分一段表就是你的工具，这个表省考试院官网都会提供。
2、第二步是确定报考区间，找到去年的高考投档录取表做比较，比如你考了三万名清华北大，不可能选上弱一点的本科我也不考虑，这叫做门当户对，一次匹配，这三万名上下浮动10~20%，你的主力报考区间就确定。
3、第三步要开始做排除法，城市，专业，选课限制这些关键词能彰显你的个性。走到这一步，大概剩下150个左右的学校加专业报考大名单也就基本完成。
4、第四步要去看看报考指南，差不多档次的学校有哪些新增的专业去年没招生，由于没有去年的参考数据，很多同学忽略了，让你捡漏有了可能。
5、第五步，要做好冲稳保，特别是保底和垫底。最简单的办法是假设前面的都去不了，要是被这个保底学校录取，你会不会去上，上你就报，不上就去掉。保底和垫底是守门员和底线突破了，那可能会滑档，那是坚决不行。
6、第六步是排序和继续排除，按照你的意愿两两比对，比如问自己，如果第一志愿和第二志愿都录取你，你会选哪一个，如果你选第二志愿，那就抓紧把第二调到第一去。走完这一步，你的志愿方案基本定型。
7、最后一步要研究的是招生章程，有没有单科线分儿，有没有身体受限，英语口语一定要排除所有的受限原因。报志愿做的主要是减法。做完这六步，你的最终方案就确定。
二、宁夏高考报考的相关注意事项
“熟读章程、准确定位、拉开梯度、冷热兼顾、冲稳结合”是填报平行志愿的20字方针及技巧。
1.熟读章程，全面掌握招考信息
掌握信息是填报志愿的基础。信息主要包括：一是招生政策、录取规则、报考要求，尤其要吃透投档录取办法、报考条件以及加分项等。考生要特别注意高校对生源省份考生的录取规则、专业分数要求、单科成绩要求等，有的专业除对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题稍不注意，就会形成“死档”。二是高校信息，包括办学层次、优势学科专业、总体就业率，保送研究生或考研录取比例等。上述信息，需要考生和家长通过反复查看高校招生简章、浏览高校网页或者电话咨询等方式全面掌握。
2.准确定位，运用历年分数线资料合理判断
在实行平行志愿的情况下，考生间通过分数进行公平竞争，传统的顺序志愿录取模式下的以低分进入较高层次高校的可能性大大降低。从高校反馈的信息来看，生源分数分布发生显著变化，最高分和最低分的差距缩小，可能只差十多分或二三十分，一些热门专业的高分考生十分密集且分差甚微。要学会运用该校往年的录取最高分、最低分、平均分、平均线差均值及最低分排位来衡量判断。《2018年甘肃省普通高等学校招生填报志愿指导》综合分析该校近两三年各招生院校的最高分、平均分、最低分、平均线差均值及最低分排位等数据。考生应根据自身成绩及位次参考各院校近三年的平均线差均值及最低分排位选定理想中的学校范围。
3.拉开梯度，避免志愿持平或盲目攀高
平行志愿填报时，分数没有绝对优势的考生，千万不要将院校志愿和专业志愿全部填报成同一层次的院校。要根据自己的成绩为自己准确定位，选择自己分数适合的学校和专业；要按照一定的规律，安排好平行志愿间的梯度，让自己的成绩能够尽可能地进入院校录取的区间，避免区间过窄而滑档，做到排序有先后，搭配有主次。
4.冷热搭配，适度拉开专业阶差
填报时，要注意专业的冷热搭配，适度拉开专业落差。不能不顾自身条件一味追求热门专业和院校优势专业。从往年实施平行志愿的情况来看，考生的考分情况分布十分扁平，院校录取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填报时要尽可能地避免热门院校和热门专业的扎堆现象。
5.冲稳结合，掌握阶梯填报技巧
“冲”两个志愿。六个志愿次序前面的两个冲往年录取平均分的高校， “冲一冲”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲，要“量体裁衣”，同时“冲”院校的同时，前提是不考虑所学专业，只考虑学校的“名气”，相对应地投档后专业满足率大大降低。考生查找自己位次处于院校近三年录取最高分对应的位次及最低分对应的排位之间的院校，再结合平均线差均值划定院校范围。
“稳”两个志愿。选择志愿次序中间的两个，重点考虑专业、兴趣及自己比较满意的高校，选择往年平均线差均值和最低录取分排位与自己现有成绩及位次相当的院校。
“保”两个志愿。最后两个志愿，一定要综合考虑考生满意度、兴趣爱好、专业、地域及规划职业等，选好保底学校，为自己志愿的录取上好最后一道保险。如果填报不当，考生只能参加征集志愿或下一个批次的录取。当然选择时也要考虑自己成绩位次，不要太低于自己的理想值，避免“高分低就”。
