这个专业学什么
如果把吉林动画学院新媒体技术专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。吉林动画学院位于吉林,院校类型为民办,公开标签为["艺术"]、[]。

新媒体技术属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
各省录取分数和位次
录取数据怎么读:本次整理到19条有效样本,覆盖7个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括内蒙古、吉林、安徽、山东、河北、辽宁、黑龙江。样本最低分为307分(吉林2023年理科·本二A),最高分为469分(河北2025年物理·本科);位次数值最小记录为59566(内蒙古2023年理科·本二A),数值最大记录为345418(山东2024年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 447 | 232622 | 物+化 |
| 辽宁 | 2026 | 物理 | 本科 | 377 | 107698 | 物+化 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 1段 | 447 | 341756 | 物+化 |
| 河北 | 2025 | 物理 | 本科 | 469 | 209841 | 物+化 |
| 辽宁 | 2025 | 物理 | 本科 | 415 | 98471 | 物+化 |
| 山东 | 2025 | 综合 | 1段 | 443 | 327910 | 物+化 |
| 山东 | 2025 | 综合 | 2段 | 459 | 289174 | 物+化 |
| 河北 | 2024 | 物理 | 本科 | 462 | 184666 | 物+化 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本二A | 367 | 59831 | - |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 412 | 96273 | 物+化 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 1段 | 445 | 314594 | 物+化 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 2段 | 432 | 345418 | 物+化 |
| 河北 | 2023 | 物理 | 本科 | 457 | 158081 | 物+不限 |
| 内蒙古 | 2023 | 理科 | 本二A | 334 | 59566 | - |
| 辽宁 | 2023 | 物理 | 本科 | 415 | 84449 | 物+不限 |
| 吉林 | 2023 | 理科 | 本二A | 307 | 59674 | - |
| 黑龙江 | 2023 | 理科 | 本二A | 307 | 76988 | - |
| 安徽 | 2023 | 理科 | 本二 | 438 | 153144 | - |
| 山东 | 2023 | 综合 | 1段 | 463 | 258561 | 物 |
院校实力与专业排名
院校排名怎么用:易度排名第1219名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。
计划、学费与选科
招生计划与选科:数据库匹配到10条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物、物+不限、物+化,学费口径约为26000—27800元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
- 河北 2026:计划8人,学制4,学费27800,选科要求物+化
- 辽宁 2026:计划12人,学制4,学费27800,选科要求物+化
- 山东 2026:计划7人,学制4,学费27800,选科要求物+化
- 河北 2025:计划4人,学制4,学费26800,选科要求物+化
- 辽宁 2025:计划5人,学制4,学费26800,选科要求物+化
- 山东 2025:计划4人,学制4,学费26800,选科要求物+化
适合什么样的考生
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把吉林动画学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。







