专业内容与能力要求
讨论合肥大学化学工程与工艺专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。合肥大学位于安徽,属于公办院校,现有公开标签包括["综合"]、["研究生院","省重点","省属","硕博点"];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

化学工程与工艺属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
录取分数与最低位次
录取数据怎么读:本次整理到19条有效样本,覆盖9个省份,年份为2026、2025、2024,样本省份包括云南、四川、安徽、浙江、福建、贵州、辽宁、重庆等。样本最低分为462分(陕西2024年理科·本二),最高分为561分(浙江2026年综合·1段);位次数值最小记录为39477(贵州2026年物理·本科),数值最大记录为119131(浙江2024年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2026 | 物理 | 本科 | 518 | 45336 | 物+化 |
| 浙江 | 2026 | 综合 | 1段 | 561 | 101728 | 物+化 |
| 重庆 | 2026 | 物理 | 本科 | 521 | 51159 | 物+化 |
| 贵州 | 2026 | 物理 | 本科 | 534 | 39477 | 物+化 |
| 辽宁 | 2025 | 物理 | 本科 | 506 | 53584 | 物+化 |
| 浙江 | 2025 | 综合 | 1段 | 550 | 111805 | 物+化 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科 | 540 | 80991 | 物+化 |
| 福建 | 2025 | 物理 | 本科 | 530 | 47532 | 物+化 |
| 重庆 | 2025 | 物理 | 本科 | 518 | 50814 | 物+化 |
| 贵州 | 2025 | 物理 | 本科 | 507 | 47386 | 物+化 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 500 | 53044 | 物+化 |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 1段 | 543 | 119131 | 物+化 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | 本科 | 535 | 80621 | 物+化 |
| 福建 | 2024 | 物理 | 本科 | 539 | 47758 | 物+化 |
| 重庆 | 2024 | 物理 | 本科 | 516 | 51692 | 物+化 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本二 | 527 | 98464 | - |
| 贵州 | 2024 | 物理 | 本科 | 498 | 53045 | 物+化 |
| 云南 | 2024 | 理科 | 本二 | 494 | 53557 | - |
| 陕西 | 2024 | 理科 | 本二 | 462 | 69776 | - |
学校实力怎么看
院校排名怎么用:易度排名第397名、软科排名第499名、软科排名第316名、校友会排名第225名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。
招生计划与选科要求
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物+化,学费口径约为5980元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
- 辽宁 2026:计划2人,学制4,学费5980,选科要求物+化
- 浙江 2026:计划2人,学制4,学费5980,选科要求物+化
- 重庆 2026:计划2人,学制4年,学费5980元,选科要求物+化
- 贵州 2026:计划2人,学制4,学费5980,选科要求物+化
- 辽宁 2025:计划2人,学制4,学费5980,选科要求物+化
- 浙江 2025:计划2人,学制4,学费5980,选科要求物+化
报考建议与风险提示
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把合肥大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。







