2024年辽宁财经类大学排行榜前十名

2023年辽宁财经类大学有东北财经大学、辽宁对外经贸学院、大连财经学院、辽宁财贸学院等，具体名单请参考以下表格。

一、2023年辽宁财经类大学排行榜前十名

二、2023年辽宁财经类大学名单

1、辽宁财经类大学名单（本科）

2、辽宁财经类大学名单（专科）

三、辽宁财经类大学推荐

1.东北财经大学

东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校始建于1952年，原名为东北财经学院，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建，校址在沈阳。其后，东北商业专科学校、东北合作专科学校，东北人民大学的工业经济专业和东北工业会计统计专科学校的工业统计、工业会计两个专修科，并入东北财经学院。1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并，组建辽宁大学。1959年，原东北财经学院的主体，即计统系与财政系，以及部门经济专业的一部分教师从辽宁大学迁出，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。辽宁财经学院是文革期间全国唯一完整保留的财经类本科高校。1979年划归财政部管理；1985年更名为东北财经大学；2000年，划转到辽宁省，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制；2012年成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。

学校坚持一流本科教育与卓越研究生教育并重，致力于培养财经特色突出，具有优良品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越人才。学校是国内最早拥有硕士研究生（1981年）、博士研究生（1986年）培养资质的财经院校之一，“经济学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）。以“新经管”学科建设引领创新创业方向，以产学合作促进科研成果转化，形成了以“产学合作、专创融合、师生共创”为特色的创新创业实践育人模式，2019年度荣膺教育部“全国创新创业典型经验高校”。学校现有全日制在校生1.7万人，其中全日制本科生9901人，研究生7115人。此外，学校还有成人、网络等高等教育形式，是教育部首批继续教育示范基地，全国网络教育试点单位之一。建校以来，学校为国家和社会培养了六十余万各级各类人才，人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。

学校现有教育部人文社会科学重点研究基地1个、财政部共建基地1个、教育部国别和区域研究中心1个，辽宁省协同创新中心1个、辽宁省人文社会科学重点研究基地9个、辽宁省委省政府省级重点新型智库2个、辽宁省高等学校新型智库5个、辽宁省高校重点实验室2个、辽宁省科技厅重点实验室1个、辽宁省经济与社会发展研究基地4个，牵头成立省校企联盟1个，有省级创新团队20个。以各级各类科研平台为依托，学校积极推动财经特色新型智库建设，承担了一大批重大、重点决策咨询类科研项目，多项资政建议得到国家和省级领导肯定性批示。为助力建设学习型社会，学校设立了培训与继续教育学院、高级管理者发展与培训（EDP）中心，为企业、政府和行业的人才培养和人才发展服务。

2.大连财经学院

大连财经学院始建于2001年, 2013年经国家教育部批准由东北财经大学津桥商学院转设成立，是一所独立设置的地方性、应用型财经类本科高校，归辽宁省教育厅管理。2015年，学校被确定为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校。

学校具有鲜明的财经特色，形成了以经济学类和管理学类专业为主，经济学、管理学、法学、文学、艺术学类专业相互支撑、协调发展的学科专业结构。学校现有本科专业30个，经济管理类专业占83％，建立了以经管为特色的专业群。学校设有大数据与人工智能学院、商学院、经济学院、会计学院、管理学院、文法学院、马克思主义学院、公共教学部、体育教学部、创新创业学院、高等职业教育学院11个教学单位。会计学专业、金融学专业被评为省级一流本科教育示范专业；会计学专业被评为辽宁省普通高校本科综合改革试点专业，并被辽宁省推荐为教育部专业综合改革首批试点建设项目。《市场营销》课程被评为辽宁省省级精品课程，辽宁省省级一流本科课程12门。财会教学团队为省级优秀教学团队。获批省级大学生校外实践教育基地8 个，省级大学生实验教学示范中心1个，辽宁省高等学校新型智库培育基地2个，大连市社科院智库研究基地1个。2018年学校荣获全国“年度品牌实力高校”。

学校坚持国际化办学理念，与国（境）外多所大学建立了校际合作关系，2002年开始与澳大利亚阿德莱德大学开展双校园联合培养项目，截止目前，学校有600余名学生在阿德莱德大学学习并顺利取得双校学位。学校还开设了ACCA国际化会计实验班、FRM（金融风险管理）特色实验班，与澳大利亚南澳大学签署了校际本硕联合培养项目等。