沈阳城市建设学院学费标准,各专业学费每年多少钱
大学学费其实还是受到很多学生和家长关心的一件事情,本科四年专科三年算下来学费不是一个小数字。某些省份大学涨学费的消息被许多媒体报道,这些省份基本都确定了涨价方案或已启动学费调整程序“涨学费”预示着学生的上学费用提高,家长负担的加重。具体哪些学校的学费会上涨呢?上涨后的学费是多少?本文高考升学网小编将带你一起了解关于沈阳城市建设学院的学费标准相关知识,本内容来自网络整理,仅供参考,准确信息请以学校官方发布为准。
一、沈阳城市建设学院学费收费标准
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学费(元/年/生) | 备注 |
1 | 082801 | 建筑学 | 5 | 21000 | |
2 | 082801H | 建筑学 | 5 | 31000 | 中外合作办学 |
3 | 082802 | 城乡规划 | 5 | 21000 | |
4 | 082803 | 风景园林 | 4 | 21000 | |
5 | 081001 | 土木工程 | 4 | 21000 | |
6 | 081006T | 道路桥梁与渡河工程 | 4 | 21000 | |
7 | 081201 | 测绘工程 | 4 | 21000 | |
8 | 082901 | 安全工程 | 4 | 21000 | |
9 | 080406 | 无机非金属材料工程 | 4 | 21000 | |
10 | 081003 | 给排水科学与工程 | 4 | 21000 | |
11 | 081002 | 建筑环境与能源应用工程 | 4 | 21000 | |
12 | 080202 | 机械设计制造及其自动化 | 4 | 21000 | |
13 | 080204 | 机械电子工程 | 4 | 21000 | |
14 | 081801 | 交通运输 | 4 | 21000 | |
15 | 120602 | 物流工程 | 4 | 21000 | |
16 | 081004 | 建筑电气与智能化 | 4 | 21000 | |
17 | 080601 | 电气工程及其自动化 | 4 | 21000 | |
18 | 080703 | 通信工程 | 4 | 21000 | |
19 | 080801 | 自动化 | 4 | 21000 | |
20 | 080901 | 计算机科学与技术 | 4 | 21000 | |
21 | 120103 | 工程管理 | 4 | 21000 | |
22 | 120201K | 工商管理 | 4 | 21000 | |
23 | 120206 | 人力资源管理 | 4 | 21000 | |
24 | 120203K | 会计学 | 4 | 21000 | |
25 | 120105 | 工程造价 | 4 | 21000 | |
26 | 130503 | 环境设计 | 4 | 21000 | |
27 | 130502 | 视觉传达设计 | 4 | 21000 | |
28 | 650111 | 环境艺术设计 | 3 | 14000 | |
29 | 540301 | 建筑工程技术 | 3 | 14000 | |
30 | 630601 | 工商企业管理 | 3 | 14000 | |
31 | 600202 | 道路桥梁工程技术 | 3 | 14000 | |
32 | 540502 | 工程造价 | 3 | 14000 | |
33 | 540505 | 建设工程监理 | 3 | 14000 | |
34 | 560103 | 数控技术 | 3 | 14000 |
二、沈阳城市建设学院招生相关知识
本消息参考自2018年沈阳城市建设学院招生简章。2019级考生请关注官方招生简章.
一、学校自然情况说明
学校全称:沈阳城市建设学院
办学地点及校址:辽宁省沈阳市东陵区白塔街380号
办学类型:民办普通高等学校
办学层次:本科、专科
办学形式:全日制
主要办学条件:校园占地面积61.62424万平方米(约合923.9亩);生均教学行政用房面积12.4平方米;生均宿舍面积9.2平方米;生师比20.8:1;专任教师535人,其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为31.4%,具有研究生学位教师占专任教师的比例为74.6%;教学科研仪器设备总值4761.3万元,生均教学科研仪器设备值4034.2元;图书81.3万册,生均图书68.6册。
二、招生计划特别说明
经批准有语种限制的专业及允许招生的语种:无。
学校对男女生无比例要求。
学校招生计划要按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
在高考综合改革试点省(市)设置的招生专业(类)计划,对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法,以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。
三、专业设置说明
根据2012年教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,具体专业设置说明如下:
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学习年限 | 科类 | 授予学位门类 | 学费(元/年/生) | 备注 |
1 | 082801 | 建筑学 | 5 | 4-7年 | 理/文 | 工学 | 21000 | |
2 | 082801H | 建筑学 | 5 | 4-7年 | 理/文 | 工学 | 31000 | 中外合作办学 |
3 | 082802 | 城乡规划 | 5 | 4-7年 | 理/文 | 工学 | 21000 | |
4 | 082803 | 风景园林 | 4 | 3-6年 | 理/文 | 工学 | 21000 | |
5 | 081001 | 土木工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
6 | 081006T | 道路桥梁与渡河工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
7 | 081201 | 测绘工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
8 | 082901 | 安全工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
9 | 080406 | 无机非金属材料工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
10 | 081003 | 给排水科学与工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
11 | 081002 | 建筑环境与能源 应用工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
12 | 080202 | 机械设计制造及其自动化 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
13 | 080204 | 机械电子工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
14 | 081801 | 交通运输 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
15 | 120602 | 物流工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
16 | 081004 | 建筑电气与智能化 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
17 | 080601 | 电气工程及其自动化 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
18 | 080703 | 通信工程 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
19 | 080801 | 自动化 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
20 | 080901 | 计算机科学与技术 | 4 | 3-6年 | 理工 | 工学 | 21000 | |
21 | 120103 | 工程管理 | 4 | 3-6年 | 理工 | 管理学 | 21000 | |
22 | 120201K | 工商管理 | 4 | 3-6年 | 文史 | 管理学 | 21000 | |
23 | 120206 | 人力资源管理 | 4 | 3-6年 | 理/文 | 管理学 | 21000 | |
24 | 120203K | 会计学 | 4 | 3-6年 | 理/文 | 管理学 | 21000 | |
25 | 120105 | 工程造价 | 4 | 3-6年 | 理工 | 管理学 | 21000 | |
26 | 130503 | 环境设计 | 4 | 3-6年 | 艺文/艺理 | 艺术学 | 21000 | |
27 | 130502 | 视觉传达设计 | 4 | 3-6年 | 艺文/艺理 | 艺术学 | 21000 | |
28 | 650111 | 环境艺术设计 | 3 | 3-4年 | 艺文/艺理 | 14000 | ||
29 | 540301 | 建筑工程技术 | 3 | 3-4年 | 理工 | 14000 | ||
30 | 630601 | 工商企业管理 | 3 | 3-4年 | 文/理 | 14000 | ||
31 | 600202 | 道路桥梁工程技术 | 3 | 3-4年 | 理工 | 14000 | ||
32 | 540502 | 工程造价 | 3 | 3-4年 | 理工 | 14000 | ||
33 | 540505 | 建设工程监理 | 3 | 3-4年 | 理工 | 14000 | ||
34 | 560103 | 数控技术 | 3 | 3-4年 | 理工 | 14000 |
四、毕业证书与学位证书说明
本科学生学习期满,成绩合格颁发沈阳城市建设学院普通高等学校本科毕业证书,达到沈阳城市建设学院学位授予标准的颁发沈阳城市建设学院学士学位证书。
专科学生学习期满,成绩合格颁发沈阳城市建设学院普通高等学校专科毕业证书。
五、学费收、退费等说明
1、宿费收费标准:根据宿舍条件不同,住宿费按2000-4500元/人.学年收取。
2、学费和住宿费的退费办法:
学生因故退学或提前结束学业,根据学生的实际学习时间,按照《辽宁省民办学校退费管理办法》(辽价发[2011]53号)相关规定办理退费。
3、给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序:
我校设有新生入学奖学金,共设置三个奖励等级:特等奖学金(10000元/人);一等奖学金(5000元/人);二等奖学金(3000元/人); 设立优秀学生奖学金。同时符合国家评选条件的学生可享有国家助学金一等4000元/年,二等2500元/年,国家奖学金8000元/年,省政府奖学金8000元/年,国家励志奖学金5000元/年,贫困大学生按国家规定可申请生源地助学贷款。
六、国际交流与合作方面说明
1、建筑学专业与美国东伊利诺伊大学的3.5+1.5年合作项目在本校同批次录取;
2、学生在结束国内阶段学习后,符合申请签证条件并经考试合格者,自愿申请办理赴国外学习;
3、学生完成学习并符合毕业条件的颁发美国东伊利诺伊大学应用工程和技术建筑学理学学士学位证书和沈阳城市建设学院建筑学专业毕业证书及工学学位证书。
七、招生录取规则说明
1、投档比例:按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%。
2、身体健康状况要求:对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
3、院校志愿录取办法:我省2018年继续在普通类(除提前批次外)实行平行志愿投档录取模式。
我校艺术类专业本科在辽宁省本科第一阶段录取,高职(专科)专业在辽宁省高职(专科)批第一阶段录取,均实行平行志愿投档模式。录取原则为:按照考生“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”形成的综合成绩(保留1位小数)从高分到低分,按招生计划1:1比例投档。
4、对高考加分考生的处理:在录取中执行省招考委关于高考加分规定的。
5、进档考生的专业安排办法:
进档考生,按照“分数优先”的原则安排考生志愿,按投档成绩,从高到低录取。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生的高考成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业志愿的考生,做退档处理。投档成绩相同的考生,理工类专业按照数学、语文、英语的单科成绩从高到低进行录取,文史类专业按照语文、数学、英文的单科成绩从高到低进行录取,艺术类专业按照专业课成绩从高到低进行录取,专业课成绩相同情况下:艺术(文)依次按语文、数学、外语单科成绩从高分到低分排序,艺术(理)依次按数学、语文、外语单科成绩从高分到低分排序。
6、联系电话:024-31679945
国际代码:13208 学院网址:www.syucu.edu.cn
招生咨询电话:31679946、31679948(传真)
7、艺术类专业招生情况说明:
2018年学校环境设计、视觉传达设计、环境艺术设计在辽宁省、河北省、黑龙江及山西省进行招生。
8、其他:江苏省录取原则:“先分数后等级”来确定专业,普通考生选测科目等级要求为AB,必测科目等级要求4C1合格。在内蒙古实行招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取。上海市同分考生的排序规则为:第1位序,比较语文加数学两门合计成绩高低,高者优先;第2位序,比较语文或数学中单科成绩高低,高者优先;第3位序,比较外语成绩高低,高者优先;第4位序,比较选考科目中单科成绩高低,高者优先;第5位序,比较选考科目中次高科成绩高低,高者优先;第6位序,比较考生志愿顺序,按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。
浙江设置的招生专业(类)计划,对考试科目要求、综合素质档案的使用办法,以两地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。
内蒙古自治区录取原则:根据内蒙古自治区的要求,按照志愿优先为原则进行录取。
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四、沈阳城市建设学院院系设置及特色专业
院系设置
建筑与规划系
城乡规划专业(本科五年)
培养目标:本专业学生通过系统学习和基本训练,掌握城乡规划理论和方法,具有城市总体规划、详细规则、城乡设计、环境设计、建筑设计、城乡建设管理等基本技能,培养从事城乡建设总体规划、详细规划、城乡设计和规划管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市建设史、城市基础设施规划、建筑设计及其原理、城市道路与交通、城市经济与管理、城市园林与绿地设计、城市环境学、经济地理学等。
就业方向:学生毕业后,可在规划设计与管理部门、建筑设计部门、建筑科研院所、房地产企业等企事业单位从事城乡建设总体规划、详细规划、城乡建设和规划管理等方面工作。
入学后加试美术。
建筑学专业(本科五年)
培养目标:本专业学生通过系统学习,掌握建筑设计,城市设计,室内设计,建筑工程设计等相关学科知识,受到建筑设计等多方面基本训练,具有项目策划、建筑方案设计和建筑施工图绘制等方面的基本能力。培养从事建筑设计、城市设计、室内设计以及建筑理论研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、中外建筑史、城市设计、室内设计、建筑物理、建筑结构、建筑构造、建筑设备、建筑经济、计算机辅助设计等。
就业方向:学生毕业后,可在建筑设计部门、规划设计与管理部门、建筑科学研院所、房地产企业等企事业单位从事建筑设计、城市设计、室内设计等工作。
入学后加试美术。
艺术与设计系
视觉传达设计(中职升本四年)
培养目标:本专业培养适应需要,德、智、体、美全面发展的高素质人才,培养具有扎实的设计基础、优秀的专业素质、广阔的专业视野、创新的开拓能力的专业人才,能以专业性的态度来解决问题、服务社会的应用型人才,能在设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的艺术设计、品牌形象设计、包装设计、网络媒体设计应用等行业工作的创新型人才。
主要课程:艺术概论、字体创意设计、版式设计、装饰与图案、商业插画设计、平面广告设计、书籍装帧设计、包装设计、展示与陈列设计、CI设计、书籍装帧设计、色彩与构成、造型基础。
就业方向:视觉传达专业毕业后可在设计单位、设计教育机构、广告公司、商业影楼、媒体策划公司、网络公司等单位从事设计、研究、教学等工作。
装潢艺术设计专业(专科三年)
培养目标:本专业主要培养具有良好综合素质,掌握效果图制作,具备较强的室内设计能力和装修施工一线指导能力,能适应室内设计行业发展的应用型人才。
主要课程:素描、色彩、三大构成、CAD制图、3DMAX建模及渲染、效果图PS后期处理、居室空间设计、公共空间设计、展示设计、环境艺术品设计、别墅设计、家具设计、灯具设计、人体工程与建筑制图、效果图表现技法、模型制作、材料与预算等。
就业方向:学生毕业后可在装饰与设计企业、建筑与房地产企业、模型制作企业、培训机构等领域从事室内艺术设计、创作、制作、施工等方面的工作。
本专业仅招收艺术类考生。报考本专业的考生须取得所在省组织的艺术类专业加试合格证。
装潢艺术设计专业(专科三年)
培养目标:本专业主要培养具有良好综合素质,掌握室内设计基础理论知识,掌握效果图制作,具备较强的室内设计能力和装修施工一线指导能力,能适应室内设计行业发展的应用型人才。
主要课程:素描、色彩、三大构成、CAD制图、3DMAX建模及渲染、效果图PS后期处理、居室空间设计、公共空间设计、展示设计、环境艺术品设计、别墅设计、景观设计、家具设计、灯具设计、人体工程与建筑制图、效果图表现技法、模型制作、材料与预算等。
就业方向:学生毕业后可在装饰与设计企业、建筑与房地产企业、培训机构等领域从事室内艺术设计、创作、制作、施工等方面的工作。
本专业仅招收艺术类考生。报考本专业的考生须取得所在省组织的艺术类专业加试合格证。
环境艺术设计专业(专科三年)
培养目标:本专业学生通过系统学习和专业训练,掌握基本的方案设计能力及施工工艺方面的基本技能。主要培养具有较高室内设计水平,具有较强的动手能力,掌握材料和施工工艺,熟悉从设计到施工的整个工艺流程的应用型专业技术人才。
主要课程:绘画基础与表现、设计基础实技,AutoCAD建筑工程制图、电脑效果图表现、室内设计基础、室内装饰装修工程概预算、装修材料与施工工艺、室内装饰装修设计实务等。
就业方向:学生毕业后可在建筑、装饰、展览展示,房地产行业从事工作。
本专业仅招收艺术类考生。报考本专业的考生须取得所在省组织的艺术类专业加试合格证。
视觉传达设计专业(本科四年)
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创需求.集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业传播机构、大企业市场部门、研究单位从事视觉传播方面的设计、研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
就业方向:学生毕业后,可在广告公司、设计公司的平面设计部门、企事业单位的策划部门担任平面设计师,也可在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的设计部门从事平面媒体和现代数字媒体设计。
本专业仅招收艺术类考生。报考本专业的考生须取得所在省组织的艺术类专业加试合格证。
土木工程系
测绘工程专业(本科四年)
培养目标:具备数理基础和人文社科知识,掌握地形图测量、工程测量、控制测量等的方案设计、实施;具备摄影测量与遥感以及地图编制与地理信息系统建立等方面的知识和应用能力,接受科学思维和实践训练,具备进行测绘学科研究的基本能力和有较强实际动手能力及创新意识的应用型、技术技能型人才。
主要课程:测绘学基础、误差理论与测量平差基础、控制测量学、GPS原理与应用、工程测量学、变形测量、摄影测量基础、遥感原理与应用、数字测图原理与方法、地籍与房地产测量、地理信息系统原理与应用等。
就业方向:学生毕业后,可在各类工程建设、城市规划和建设、国土资源规划与管理等领域从事测绘工程设计、实施与管理、地理信息系统的建立等方面的工作;也可从事工程建设、城镇规划、土地管理等相邻专业的业务工作。
安全工程专业(本科 四年)
培养目标本专业培养适应需要,德、智、体全面发展,具备分析事故隐患、消除或控制潜在危险的能力,可在建筑施工企业、工程监理企业及各企事业单位从事安全管理、安全分析和风险评估工作,也可在安全监察(管理)部门、技术监督部门、消防、化工、矿业等部门从事安全工程设计、安全监察与管理、安全评价等工作的应用型、技术技能型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、土木工程结构、压力容器安全、建筑防火工程、安全学原理、安全系统工程、安全法规、安全人机工程学、电气安全、机械安全、建筑安全、安全评价、土木工程施工、事故应急技术、燃烧与消防工程、事故灾害与保险。
就业方向:学生毕业后,可在政府机关和建筑施工企业、设计院所、保险、交通、物业管理等部门从事安全管理、安全装置设计、安全评价、防火防爆、事故分析处理、预测预报等技术和管理工作。
无机非金属材料工程专业(本科四年)
培养目标:具备无机非金属材料科学、材料工程方面,特别是土木建筑工程材料方面的基础理论及专业基本知识,能在各种无机非金属材料制备、加工成型、材料应用领域,从事技术和产品开发、工艺和设备设计、材料质量检测与控制、生产管理与经营等方面工作的应用型、技术技能型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、无机化学、物理化学、分析化学、无机材料机械设备、硅酸盐工业热工基础、无机材料科学基础、无机材料测试技术、混凝土外加剂、胶凝材料学、混凝土科学、水泥工艺学、混凝土工艺学、硅酸盐窑炉等。
就业方向:学生毕业后,可在无机非金属材料特别是建筑材料科研设计院所、建筑材料生产企业、经营单位、建筑工程施工、检测、监理等单位从事相关的技术与管理等工作。
道路桥梁与渡河工程专业(本科四年)
培养目标:掌握必须的人文社会、自然科学文化知识以及道路桥梁工程专业知识,经过工程师基本训练,能胜任道路桥梁工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论知识、宽泛的专业知识、较强的问题分析能力、工程实践能力和创新能力,能面向未来、面向工程一线的应用型、技术技能型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何、工程制图与CAD、工程测量、建设法规、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程、道路工程施工技术、公路工程检测技术、施工组织与建设项目管理等。
就业方向:学生毕业后,可在道路与桥梁工程的设计、施工、管理、咨询、监理、投资和开发等部门从事技术或管理工作。
土木工程专业(本科四年)
培养目标:掌握必须的人文、自然科学文化知识以及土木工程专业知识,能胜任房屋建筑等各类土木工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论知识、宽广的专业知识、较强的问题分析能力、工程实践能力和创新能力,能面向未来、面向工程一线的应用型、技术技能型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何、工程制图与CAD、工程测量、建设法规、荷载与结构设计方法、混凝土结构基本原理、钢结构设计、基础工程、土木工程施工技术、房屋建筑学、高层建筑结构设计、工程结构抗震设计、高层建筑施工、施工组织与建设项目管理、工程技术经济分析与估价等。
就业方向:学生毕业后,能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等部门从事技术或管理工作。
土木工程专业(中职升本四年)
培养目标:掌握必须的人文、自然科学文化知识以及土木工程专业知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑等各类土木工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论知识、宽广的专业知识、较强的问题分析能力、工程实践能力,能面向未来、面向工程一线具有创新精神的应用型、技术技能型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何、工程制图与CAD、工程测量、建设法规、荷载与结构设计方法、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构设计、钢结构设计、混凝土结构施工、砌体结构施工、基础工程施工、施工组织与建设项目管理、工程技术经济分析与估价、工程结构抗震设计、高层建筑结构设计等。
就业方向:学生毕业后,能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等部门从事技术或管理工作。
建筑工程技术专业(专科三年)
培养目标:掌握本专业必备的基础理论和专业知识,获得建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员、资料员、材料员等岗位能力和专业技能的基本训练,具有创新精神和实践能力的技术技能型人才。
主要课程:建筑CAD、建筑力学、建筑结构、建筑材料与检测、建筑识图与构造、砌体结构施工、混凝土结构施工、钢结构工程施工、建筑工程测量、基础工程施工、建筑工程安全管理、建筑工程质量管理、装饰装修工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑抗震知识等。
就业方向:毕业生主要在建筑施工企业、安装工程公司、专业工程公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术与管理工作。
信息与控制工程系
计算机科学与技术专业(本科四年)
培养目标:本专业学生通过系统学习,具有良好的科学素养和人文知识背景,学习具有以数学理论为基础的逻辑思维、计算分析和数学建模能力,掌握程序设计和软件设计理论,具有较强的软件设计,开发能力;掌握电子、通信及计算机硬件知识,具有一定的硬件分析与设计能力;了解本专业相关领域的知识和发展动态;掌握文献检索、资料收集的基本方法,具有一定的科研能力。主要培养具有良好的科学素质,系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能从事计算机教学、科研和应用的计算机科学与技术学科的应用型、技术型人才。
主要课程:汇编语言、电路原理、模拟电子技术、离散数学、高级语言程序、汇编语言、数据结构、编译原理、计算机组成原理、操作系统、微机原理与接口、计算机网络等。
就业方向:学生毕业后,可在科研部门、设计院所、企事业单位和行政管理部门等单位从事计算机系统设计、研究、开发管理等方面工作。
通信工程专业(本科四年)
培养目标:本专业学生通过系统学习和基本训练,主要掌握建筑通信、通信系统和通信网络等方面的基础理论,组成原理和设计方法,得到通信工程实践的基本训练。具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。主要培养具有智能建筑通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,能在通信领域从事研究、设计、运营管理、科学研究和教学等方面的应用型、技术型人才。
主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理、信号与线性系统、交换技术、高频电子线路、移动通信系统、光纤通信、建筑电气CAD、数学信号处理、信息理论基础、电磁场理论等。
就业方向:学生毕业后,可在设计院(所)、科研机构、工程公司等单位从事通信系统和通信网络设计、施工、开发、管理、科研工作。
自动化专业(本科四年)
培养目标:本专业学生主要学习自动化方面的基本理论和知识,在专业知识和技能方面分步地和系统地受到实践训练,培养扎实的自然科学基础、良好的人文社会科学基础和外语综合应用能力,掌握自动化领域的理论知识和专业技能,具有进行控制系统分析、设计和开发能力以及一定的管理和决策能力。
主要课程:自动控制理论、计算机控制技术、电气控制技术与可编程控制器、建筑供配电、计算机应用技术、检测技术与仪表、电路、电子技术、电力电子技术等。
就业方向:学生毕业后,可在科研院所、工业生产部门和建筑与房地产单位从事自动化与建筑电气工程设计、施工、运行、管理、科研工作。
电气工程及其自动化专业(本科四年)
培养目标:本专业学生通过系统学习和基本训练,主要掌握建筑自动化、电气自动化、通讯自动化、安全保卫自动化及建筑供配电等基本理论和专业知识,具有建筑电气自动化工程设计、施工、系统运行与维护等基本能力。主要培养从事建筑智能化及电气自动化工程设计、施工、运行管理、科学研究方面工作的应用型、技术型人才。
主要课程:建筑供配电、微机控制技术、建筑消防及安防技术、现代电视技术、计算机辅助设计、嵌入式系统、楼宇综合布线、自动控制原理、电路、模拟电子技术、数字电子技术等。
就业方向:学生毕业后,可在建筑设计院所,科研机构及建筑与房地产企业等单位从事建筑电气自动化及楼宇自动化等工程设计、施工、管理、科学研究工作。
建筑电气与智能化专业(本科四年)
培养目标:培养适应我国需要,德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、知识面广、综合素质高、有创新意识、工程实践能力强的具有执业注册基础知识和专业能力的建筑电气与智能化专业高素质、应用型、技术技能型人才。培养学生计算机控制、建筑设备自动化管理系统、建筑消防系统、通信网络系统、信息网络系统的工程设计、施工、安装、调试、运行、维护、管理的基本能力,培养学生制定建筑智能化系统集成方案的能力,以及初步的应用研究与开发能力。
主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机与电力拖动、微机原理及接口技术、自动控制原理、数据通信与计算机网络、检测技术与智能仪表、计算机控制技术、建筑智能环境学、通信网络工程、建筑设备自动化、建筑智能化系统集成技术等。
就业方向:毕业生能够在各类企事业单位、科研院所、设计、施工等部门从事工业与民用建筑电气及建筑智能化技术领域的工作。
交通与机械工程系
物流工程专业(本科四年)
培养目标:本专业培养具有坚定正确政治方向,德、智、体全面发展,适应需要,从事现代物流技术装备开发、物流系统规划设计、企业物流管理、营运等工作,物流企业规划与管理、物流服务运输组织、计算机网络技术及物流信息系统应用、开发维护等工作的、具有创新精神的应用型、技术技能型人才。
主要课程:机械设计基础、物流装备、运筹学、系统工程、微机原理与应用、物流信息系统、现代物流仿真技术、物流与供应链管理、物流成本管理与控制、物流系统规划与设计、物资采购与库存管理。
就业方向:所培养的人才能够适用科研、教育、工企、政府等行业工作,并能从事设计、生产、管理、营销、科研和教学方面的工作,具有继续深造的资格能力。专业特色为企业物流系统(包括生产企业和物流企业)的规划、设计和管理。
交通运输专业(本科四年)
培养目标:交通运输专业主要培养以工科为基础,具有坚实的机械学、汽车学、交通运输组织学等专业知识和应用能力,能够独立从事汽车运用工程领域的交通运输与管理,交通运输工具、专用车辆的设计及开发,汽车维护与营销、汽车保险与理赔及物流工程等领域工作的应用型、技术技能型人才。
主要课程:汽车原理与构造、交通工程概论、机械原理、机械设计、运输经济学、运输组织学、微机原理与应用、汽车设计、汽车电器与电子控制技术、专业设计软件应用等。
就业方向:学生毕业后可到汽车生产企业、汽车服务企业、交通运输企业、交通运输管理部门、物流公司等企事业单位,从事汽车生产管理与质量控制、汽车产品营销与技术服务,二手车评估、交通事故定损,客货运管理,综合运输管理,物流技术与装备系统开发等工作。
机械设计制造及其自动化专业(本科四年)
培养目标:本专业培养具备机械制造及其自动化方面的基础理论、专业知识与应用能力,能在机械、工程领域从事机械设计、制造、产品开发、应用研究、设备使用管理和经营销售等方面工作,具有创新意识、创业精神、实践能力和学习能力的应用型、技术技能型人才。
主要课程:机械原理、机械精度设计与测量技术、机械工程材料、控制工程基础、机械设计、机械制造技术基础、测试技术、液压传动与控制、机械制造装备设计、数控技术、机电一体化。
就业方向:毕业生可到科研院所、教育机构、大中小型企业等单位从事管理、教学、设计、制造、维护、贸易等工作。
机械设计制造及其自动化专业(中职升本四年)
培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论、专业知识与应用能力,掌握现代机械制造技术和手段,具备工程技术人员的基本素质,具有工程意识和合作、创新精神,能在工业生产第一线从事机械领域内的设计制造、运行管理、维修维护和经营销售等方面工作的应用型技术技能型人才。
主要课程:机械制图与CAD、专业软件应用、机械原理、机械精度设计与测量技术、机械工程材料、控制工程基础、机械设计、机械制造技术基础、数控技术、机电一体化、机械创新设计、工程装备概论、机械设备维修检测、材料加工技术、数控机床机械故障诊断与维修及专业课程设计、实习实训等。
就业方向:毕业生可到大中小型企业等单位从事管理、设计、操作、制造、检测、维护、贸易、销售等工作。
管理系
工商管理专业(本科四年)
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、创业等各方面知识和能力,能在各类企事业单位及政府部门从事经营、管理工作并具备自主创业素质的应用型高级专门人才。
主要课程:经济学、管理学、会计学、组织行为学、管理信息系统、财务管理、生产运作管理、人力资源管理、市场营销、战略管理、创业管理、特许经营管理。
就业方向:学生毕业后,既可在各类企业、咨询公司及政府机关等单位从事经济分析、管理和市场营销等方面的工作,也可自主创业或辅助他人创业。
人力资源管理专业(本科四年)
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备政治思想素质、人文精神、科学素养和诚信品质,具有经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:经济学、管理学、人力资源管理、组织行为学、企业管理、组织与工作设计、人力资源规划与配置、招聘与人才测评、绩效管理、培训与人力资源开发、劳动关系与劳动法、市场营销、社会保障、薪酬与福利。
就业方向:学生毕业后,可在企事业单位、政府部门从事员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理、劳动关系管理等人力资源管理方面的工作。
会计学专业(本科四年)
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,富有创新意识、良好的职业道德、较强的会计执业能力和沟通能力,掌握会计核算、财务管理、审计的理论知识与技能,具备会计与审计方面的实际工作能力,能在企事业单位或政府部门从事会计、审计实务等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、统计学、财务管理、经济法、财务分析学、管理信息系统、成本会计、审计学、财政与金融、管理会计、税法。
就业方向:学生毕业后,可在各类企事业单位、会计师事务所、金融与证券投资公司等单位从事会计、出纳、审计、税务、咨询和评估等方面的工作。
工程管理专业(本科四年)
培养目标:本专业培养适应需要,德、智、体、美全面发展的具有创新精神的应用型、技术技能型人才。本专业学生系统学习土木工程技术及工程建设管理、经济和法律等基础知识和专业知识,接受工程师基本训练,具备较强的专业综合素质与能力、实践能力和良好的社会适应能力,可以在工程建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、咨询公司等从事工程造价、工程决策和全过程工程管理等工作。
主要课程:工程经济学、工程合同管理、建设法规、建筑工程识图、土木工程施工技术、工程项目管理、工程估价、广联达软件应用(概预算软件)。
就业方向:学生毕业后,可在造价机构、施工单位、监理公司和咨询公司从事工程造价、施工管理、工程监理和工程项目招投标等方面的工作。
工程管理专业与辽宁正大工程造价咨询事务所有限责任公司(工程造价甲级资质)签订长期合作协议。通过校企双方全方位的合作,有效提升了工程管理专业学生的专业能力
工程造价专业(专科三年)
培养目标:本专业培养适应市场需要,德、智、体、美等全面发展,面向建设单位、施工企业,工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构的工程造价岗位,在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上,从事施工图预算、工程量清单计价、工程结算编制等工作,能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。
主要课程:工程造价概论、建筑构造与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、装饰工程预算、水电安装工程预算、工程量清单计价、工程结算、工程造价控制、造价软件应用。
就业方向:毕业后能够在工程造价咨询公司、施工企业、建设单位、建筑装饰工程公司等单位从事工程概预算、建设项目投资控制、投标报价决策、工程(结)决算、工程成本分析等工作。
项目管理专业(专科三年)
培养目标:本专业培养适应市场需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代项目管理的基本理论、方法和手段,掌握从事工程项目管理实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高端技能型专门人才。
主要课程:建筑CAD、工程测量、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、项目论证与评估、招投标与合同管理、建筑施工、采购管理、建筑工程估价、工程项目成本管理、建筑工程质量控制、房地产营销策划、房地产经营管理。
就业方向:能在建设单位、施工企业、招标代理与造价咨询等中介机构从事工程项目管理、房地产策划、招投标、造价管理等方面的工作。
市政与环境工程系
给排水科学与工程专业(本科四年)
培养目标:培养适应我国需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识,能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用这一可持续发展的社会循环中,从事水工艺与工程规划、设计、施工、运营、管理等方面工作的工程技术应用人才。
主要课程:工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、普通化学、水分析化学、工程制图、水质工程学、给水排水管网、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水资源利用和保护等。
就业方向:学生毕业后,可在设计部门、规划部门、环境保护部门、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事规划、设计、管理、施工、科研等工作。
建筑环境与能源应用工程专业(本科四年)
培养目标:培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施工程的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、产品营销等工作所需的基础理论与专业技术知识、实践能力,能在设计、施工、教学、安装、管理以及政府机关和工业企业等单位从事设计、施工、管理等技术岗位工作的工程技术应用人才。
主要课程:建筑环境学、液体输配管网、热质交换原理与设备、供暖与空调工程、建筑环境测量、传热学、工程热力学、流体力学、机械原理、电工与电子学、计算机技术与应用、工程制图、建筑自动化、自控原理与仪表、管理科学等。
就业方向:学生毕业后,可在环境保护部门、工矿企业、设计单位、建筑工程公司,经营管理部门、政府部门等从事工程设计、施工、安装和管理等工作。
特色专业
学校下设建筑学(五年制)、城乡规划(五年制)、土木工程、道路桥梁与渡河工程、测绘工程、安全工程、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、交通运输、物流工程、工程管理、会计学、工商管理、人力资源管理、环境设计、视觉传达设计、产品设计23个本科专业,开设道路桥梁工程技术、建筑工程技术、工程造价、工程监理、项目管理、环境艺术设计、动漫设计与制作、装潢艺术设计、广告设计与制作9个高职专科专业,专业设置紧紧围绕经济社会发展需要和人才市场需求,面向国家建设行业和城镇化建设,具有鲜明的行业优势,经过十三年的发展,形成了以建筑、土木、工程类专业为特色,以工为主,工、管、艺术三大学科交叉渗透、协调发展的办学格局。