2024年辽宁高考难度预测,今年辽宁高考难度系数预测难不难

1、英语

　　难度与去年一致

　　想拿高分也并不简单

　　今年高考英语与去年难度一致，都相对简单，但个别题目有拐点、有难度，所以想拿高分也并不那么容易。

　　从整体上看，近几年英语试题都相对简单。今年听力材料也很接地气，出现了如导游安排游客、会议专家自我介绍等生活化的内容，让考生听起来不太费劲。英语作文涉及环保话题，形式是书信。作文话题和形式，都属于考生考前一定练习过的，考生并不陌生，都能有话可说。完成作文对考生来说不难，但在词汇、句型、语法运用上是否能“出彩”，也是判卷的重要依据。

　　此外，个别题目还是有拐点、有难度。单选变为语法填空、改错、7选5、完形填空的前半部分等题，作答时都需要一定的语法功底，也是考生们比较常见的“丢分重地”。

　　2、物理

　　试题难度略降低

　　知识点考查打破常规

　　首先，难度平稳过渡，区分度设置合理。今年物理难度较相近，但略有降低。试题难度设置层次清晰，如计算题24题，较试题相对简单，考点基础较易拿分。计算题25题虽难度相对较大，但两个设问有着明显梯度设置，对于不同层次的考生来说均有较好的发挥空间。

　　其次，知识点考查打破“常规”。此次试卷对考前所热捧的“物理学史”“万有引力”等考点均未设题。而实验题22题、23题与去年高考考查点又极为相近，打破了考前所谓“高考考点重复性回避原则”等错误认识。提醒下届考生在备考过程中应全面掌握考纲所要求考点，不盲从所谓“高考规律”。

　　第三，试题注重基础考点的考查，但综合性有所增强。考卷所涉猎的均为考纲中基础考点，并无难偏怪试题出现。但由于试题综合性较强，要求考生具备迅速锁定相关知识并分析作答的能力，对知识掌握的熟练度及答题速度有较高的要求，提醒下届考生在备考的过程中应放弃难偏怪考点，同时对考纲中明确要求的基础考点，应反复练习，尽可能提高答题速度及正确率。

　　3、化学

　　常练热点未涉及

　　综合能力考查是难点

　　从整体看，化学卷的难度与去年保持一致。近几年来，化学卷在理综合中并未充当最难的一科。今年试卷比前年相对简单，与去年保持一致。由于考纲、考试说明没有变化，在难易程度、题型等方面与去年相近。选择题部分依然保留了2道有机题、1道元素推断题。

　　但需要指出的是，考生在复习时常练到的阿伏伽德罗常数、离子方程式、离子共存、离子浓度比较在考卷中都没有涉及。可见，虽然化学卷整体难度不高，但仍规避了考生常练的热点题。根据考试说明，高考化学加强对综合能力的考查，这一点在今年的试卷中也有所体现。第26题简答题考查选修4的综合应用，其中第5问结合生产实际，对考生来说有难度;第27题简答题是一道工艺流程题，需要考生具有整合化学信息的综合能力，对考生而言是一个难点。而第38题选做题跟去年难度相似，考查有机化学部分。如果考生选择的是38题选做题，加上选择部分的2道有机题，在今年化学卷中，有机化学比重则达到27分。

　　4、生物

　　多考查主干知识

　　图表少降低读题难度

　　首先，今年生物试题总体来看比较简单，考查内容比较基础，基本都是主干知识点，并更加注重能力方面的考查。今年全卷生物部分只有2个图和1个表格，图表数比较少，题干信息也更加简洁，相对降低了考生读题难度。而且简答题部分的答案字数也相对减少，多数题目两三个字就能答完了。

　　其次，考查内容比较基础，依然以主干知识为主，包括必修一的细胞代谢、必修二的遗传变异、必修三的生命活动调节和生物与环境，没有偏题怪题。但与去年相比，分值比重有所变化，必修三分值降为21分，必修三考查比例增多，占30分，可见高考对生物基础越来越重视。

　　虽然题目相对简单，但也加强了对考生能力的考查。考生需要通过对知识点分析、推理得出结论。比如第5题选择，大家都知道调查植物的方法是样方法，但题目考的是样方法是怎样进行操作的。也就是说，你不但要知道这个概念，还要知道是怎么回事。

　　5、历史

　　材料题出题灵活

　　突出核心价值观等考查

　　今年历史试题将能力测试和学科特点相结合，充分体现了教育部考试中心关于深化高考改革、重点对“一点四面”进行考查的要求。与往年相比，既有继承又有创新。

　　从试题的数量、分值和类型上看，今年考试没有变化，形式上比较中规中矩。从试题的内容上看，有继承也有创新。首先，紧抓考纲和教材，仍坚持对主干知识点的考查。如中国古代：文化史部分的汉字演变历程，政治史部分选官制度;中国近代史：新旧民主革命时期经济、政治情况;中国现代史：建国初期的一五计划。世界史中雅典民主政治、英国工业革命、苏联经济体制改革等。其次，继续坚持对学生四项基本能力的考查，如第40题，根据材料考查学生解读和获取信息的能力，结合所学知识归纳特点，考查学生提取和运用历史知识的能力，归纳概括能力。

　　今年试题与以往不同的是，选择题对学生的材料解析能力要求比较高，出的题更灵活，需要学生仔细分析方能得出正确答案。材料比较新，主观题出现了移民、华侨、玄奘、鉴真等信息;此外，试卷也突出了今后高考深化改革的方向，即“以立德树人”，重点考查四项内容，包括、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力。如第40题第二问，说明海外华侨的贡献，旨在突出核心价值观，突出爱国主义教育这一层面。

　　6、地理

　　图表题明显减少

　　注重考查学以致用能力

　　今年地理试卷总体比较平稳，稳中有变，难度适中。试题一如既往注重核心主干知识的考查，涉及的主干知识集中在农业区位、产业转移、气候变暖、河流水文及治理、生态保护等方面。着重考查学生解读地理信息的能力，分析问题、解决问题的能力，考查学生对地理要素之间的关系的理解与运用。地球运动、洋流、地质作用、人口、城市方面的知识没有涉及。

　　今年地理图表明显减少。11道选择题以四个题组呈现，只出现2个图表，明显少于往年。本套试卷共出现地理图表6个，对区域定位的要求不高。第9-11题河流河床断面形态的坐标图比较新颖，对学生的地理思维能力要求较高。常见的等值线图没有涉及。

　　同时，试题以现实生产生活为背景，考查学生学以致用的能力。如第2卷中必考题中，第36题分4个小问题考查河流的有关知识。选考题分别考查旅游、洪涝以及快递业带来的污染问题。

　　7、政治

　　增加图像题考查

　　足球改革等热点进考题

　　今年政治部分试题从分布、分值、各模块知识比重方面来看均保持稳定，与去年相比只是增加了图像题的考查。政治试题注重基础知识的考查，如矛盾普遍性与特殊性的关系，文化对经济的作用，生产与消费的关系等，这些知识点都是多次复习的基础和重点知识，问题切入点比较好。同时突出了热点，体现了政治学科的特点，如环境保护、科技创新、精准扶贫、足球改革、北斗导航、南南合作等内容。试题涵盖的信息面广泛，考查学生对知识掌握的广度和深度。此外，政治部分还着重考查学生对信息的分析能力，对知识的拓展和迁移。试题每一知识点的考查都需要从所给材料中找出关键信息，结合材料，找出所对应的知识点进行分析。

理综

一、总体评价：稳中有变

　　高考的理综考试已经结束，学而思老师对物理试题部分最深的感受就是辽宁高考正在坚定不移的向着高考改革的大方向迈进??那就是为学生减负。高考这个指挥棒已然给出了明确的方向，就物理学科而言，要脱离机械化的题海训练，脱离死板的模型记忆，更注重方法的灵活运用和知识的迁移，突出物理学科的特点，以日常生活和实验探究中所接触的科学事物和现象为载体，考查学生利用学科知识以及学科思想方法解决实际问题的能力，培养学生对物理学科的兴趣，培养学生的科学素养，促进能力的提高。

　　二、命题难度：较去年略难

　　试题难度比去年略简单，基本采用的都是学生熟悉的物理情景和物理语言，没有故意设置的障碍，没有繁难偏怪，而且学生可以用熟悉的思维方式思考，但是在物理过程的分析上加入了易错点，考生如果不灵活分析，只是按照平时的惯性思维解题的话就会极容易出错。

　　从题目的难易比重上看，难题部分没有超出大纲的要求，也更非偏题、怪题，没有涉及过多的繁琐的数学计算，考查的内容基本出现在重点内容上，延续了去年的命题思路，重视对物理概念的考查，考生必须是在对物理概念深刻理解的基础上，灵活调用已有的学科知识和思想方法，对物理模型合理分析，按照题目的要求解题，这也符合辽宁高考的改革方向。

　　试卷中容易题、中档题和难题的所占分值见下表。

　　三、试卷结构：大方向不变，第二道大题由原来的运动方面的知识变为动量和能量的知识

　　试卷的整体结构保持稳定，突出考查力学和电磁学部分的主干知识，考查学生应用物理规律解决问题的能力，重视知识间的联系。从全卷的总体分布来看,力学部分知识仍旧考查较多,但是需要注意的是能量动量部分模块所占的分值有所提高，打破了以前在力学问题中力与运动模块占主导地位的局面。学而思老师高一高二的同学提个醒，在高三复习阶段不必去猜题，而应该是对考纲中的每个考点深刻复习，做到“以不变应万变”。

　　2014、2015、试题除选做题的总体分值分布：

　　四、试题分析：以能量与动量、电磁学为主

　　选择题：总计算量略微增加

　　第14题、16题、19题还是考查的比较常规的，主要是对物理概念和规律的理解，牢记相关知识点的考生不难选出正确答案。

　　第15题、18题、20题考查的主要是电磁学方面的知识，第21题考查的比较综合，是力和运动方面以及能量方面的知识，第16题考查的主要还是能量方面的知识，这些题在理解概念和规律的基础上，还要进行仔细的分析计算。

　　实验题：变化不大

　　实验题考查的比较常规，与去年的实验题知识点和结构都大体相同。主要考查了一个完整的电学实验。该实验考核的主要内容与去年类似，考查的还是半偏法测电阻。难度适中。整个实验题中只有第（4）问的计算量比较大。该实验题主要考查的还是同学们对半偏法的熟练应用及对半偏法测电阻的的理解程度。

　　计算题：第二道大题考查的知识由力与运动变为动量与能量

　　第24题考查的是导体在磁场中的运动，需要熟练的掌握电磁学方面的知识，不涉及繁琐的数学计算，没有复杂的物理过程。如果能正确运用电磁感应公式，即可得出此题答案。

　　第25题是力与运动和能量与动量的综合题。考查的是能量守恒与转化、向心力、平抛问题。需要同学活用能量守恒定律以及运动学中圆周运动的条件方面的知识，进行计算与分析。该题的计算量偏大，但主要还是考察学生对知识的运用及对题意的理解和分析能力。

　　五、高三物理复习建议

　　熟练掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，初步建立章节的知识体系。

　　深入理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络，题目力求触类旁通，以不变应万变，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　研讨高考试题查漏补缺知识，拓宽解题思路熟练解题方法，规范解答试卷掌握应试技巧。

　　最后，学而思高考研究中心祝愿2016届考生能取得优异的成绩，实现自己的理想。同时，也希望现在的高一高二同学能够吸取经验教训，在平时的学习和复习中重视教材，回归课本，避免死记硬背和大量题目的机械化训练，重视物理概念的深刻理解，重视知识与实际生活的联系。