放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了沈阳体育学院预测分数线是多少的话题,包含沈阳体育学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询沈阳体育学院在本省的录取分和位次数据,及2023年沈阳体育学院预测分数数据。
一、沈阳体育学院预测分数线是多少
沈阳体育学院预测分数线是369分到515分之间,最低录取位次排名在174690名到8767名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。
1、沈阳体育学院在天津2022年综合(不限)最低录取分数线是515分,其对应的最低录取位次为31880名;
2、沈阳体育学院在河北2022年历史最低录取分数线是514分,其对应的最低录取位次为25706名;
3、沈阳体育学院在河北2022年物理最低录取分数线是482分,其对应的最低录取位次为112324名;
4、沈阳体育学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是385分,其对应的最低录取位次为41768名;
5、沈阳体育学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是391分,其对应的最低录取位次为52209名;
6、沈阳体育学院在河南2022年理科最低录取分数线是478分,其对应的最低录取位次为174690名;
二、沈阳体育学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年沈阳体育学院在全国各省录取分数线
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合(不限) | 本科A | 2022 | 515 | 31880 |
河北 | 历史 | 本科 | 2022 | 514 | 25706 |
河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 482 | 112324 |
山西 | 理科 | 本二A | 2022 | 445 | 71646 |
山西 | 文科 | 本二A | 2022 | 489 | 13221 |
内蒙古 | 理科 | 本二A | 2022 | 385 | 41768 |
内蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 449 | 8767 |
辽宁 | 历史 | 本科 | 2022 | 492 | 14977 |
辽宁 | 物理 | 本科 | 2022 | 467 | 59820 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 413 | 40123 |
黑龙江 | 理科 | 本二A | 2022 | 391 | 52209 |
黑龙江 | 文科 | 本二A | 2022 | 441 | 10938 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 477 | 129207 |
福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 475 | 66606 |
山东 | 综合 | 1段 | 2022 | 489 | 174357 |
河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 478 | 174690 |
贵州 | 理科 | 本二 | 2022 | 369 | 122773 |
甘肃 | 理科 | 本二 | 2022 | 401 | 54814 |
2、2021年沈阳体育学院在全国各省录取分数线
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合(不限) | 本科A | 2021 | 509 | 31585 |
河北 | 历史 | 本科 | 2021 | 523 | 24341 |
河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 471 | 114847 |
山西 | 理科 | 本二A | 2021 | 448 | 68798 |
山西 | 文科 | 本二A | 2021 | 507 | 13448 |
内蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 351 | 46701 |
内蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 445 | 12823 |
辽宁 | 历史 | 本科 | 2021 | 526 | 14727 |
辽宁 | 物理 | 本科 | 2021 | 463 | 58371 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 403 | 36627 |
黑龙江 | 理科 | 本二A | 2021 | 369 | 53754 |
黑龙江 | 文科 | 本二A | 2021 | 448 | 10862 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 465 | 120395 |
福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 472 | 67255 |
山东 | 综合 | 1段 | 2021 | 489 | 174233 |
河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 481 | 171656 |
贵州 | 理科 | 本二 | 2021 | 404 | 90996 |
甘肃 | 理科 | 本二 | 2021 | 397 | 56200 |
三、沈阳体育学院最新师资介绍
沈阳体育学院原名东北体育学院,创立于1954年,隶属国家体委(国家体育总局),2001年,由国家体育总局与辽宁省人民政府共建,是我国体育行业骨干院校之一,目前由辽宁省教育厅主管。学校占地面积1688亩,建筑面积30.4万平方米,其中雪上运动中心(白清寨校区)占地757亩。现设有13个教学训练与学术研究机构。学校是国家首批体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学位授权单位,体育学一级学科下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、运动康复学6个二级学科。学校同时拥有全日制(非全日制)体育硕士专业学位授予权、新闻与传播硕士专业学位授予权。学校被列为辽宁省“国内一流大学”重点建设高校,体育学学科入选辽宁省“国内一流学科”重点建设学科名单,在全国第四轮学科评估中,体育学位列全国B+、辽宁省第1位。学校现有教职工700余人,全日制在校生8000余人。教师中5人获中华人民共和国体育运动荣誉奖章,1人为国际体操联合会执委会和技委会委员、亚洲体操联合会蹦床技术委员会主席兼执委;有“辽宁省高校黄大年式教师团队”2个,辽宁省高校创新团队2个,省特聘教授2人,省优秀专家1人,省教学名师7人,省优秀教师5人;4人入选辽宁省“百千万人才工程”百层次,7人入选“辽宁省高等学校优秀人才支持计划第一层次”,8人入选“辽宁省高等学校创新人才支持计划”,1人入选“兴辽英才”计划青年拔尖人才,4人入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才”,2人被确定为国家体育总局“精英教练员双百培养计划”资助对象,3人入选沈阳市高层次人才领军人才。学校现有17个本科专业,涵盖教、管、文、理、艺5个学科门类,其中国家级特色专业2个,国家级一流本科专业建设点4个,省级一流本科教育示范专业6个,省级一流本科专业建设点2个,省级示范专业7个,省级向应用型转变发展示范专业2个,省级向应用型转变发展试点专业5个,省级综合改革试点专业2个,省级创新创业教育改革试点专业3个。拥有1门国家级一流课程,23门省级一流课程,1门国家级课程思政示范课程,1门国家级精品视频公开课,14门省级精品课程,3门省级精品视频公开课,2门省级精品资源共享课,6门省体育优秀课,1门省级公共艺术课。“十三五”以来,学校获批国家级科研项目20项,其中国家自然科学、社会科学基金项目17项,国家重点研发计划项目1项,承担国家重点研发计划课题3项;获得省部级以上科技奖励113项,承担国家体育总局科技服务项目42项。学校国家体育总局冬季运动项目技术诊断与机能评定重点实验室是东北地区最大的体育专业综合性研究与开发实验室,分子生物学实验室是P2级实验室,学校运动生命科学馆是目前国内唯一一家运动生命科学馆,体育社会科学研究中心是辽宁省教育厅人文社会科学重点研究基地和国家体育总局体育哲学社会科学重点研究基地,东北亚体育研究中心是辽宁省高校新型智库,辽宁省体育产业发展研究基地是辽宁省经济社会发展研究基地,体育主动健康研究院、沈阳体育学院-韦德伍斯校企合作健身产业研究院是辽宁省教育厅校地校企研究院。《沈阳体育学院学报》是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中文体育类核心期刊、中国人文社会科学A刊核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国高校优秀科技期刊、全国高校社科精品期刊。图书馆藏书91万余册。学校共培养各级各类体育人才6万余人,历届学生在奥运会、世锦赛、世界杯赛等世界大赛中获得金牌132枚,奖牌316枚。自由式滑雪空中技巧项目,自主培养的运动员代表中国队连续参加了第18-23届冬奥会,夺得我国冬奥史上雪上项目12枚奖牌中的10枚(1金6银3铜)。韩晓鹏在第20届冬奥会上夺得男子自由式滑雪空中技巧冠军,实现了我国冬奥史上男子项目和雪上项目金牌两个“零”的突破。郑姝音在第31届夏奥会上夺得跆拳道女子67公斤以上级冠军。至此,学校成为国内唯一一所自主培养的运动员在冬、夏奥运会上都夺得金牌的高校。学校现有26个项目40支校代表队,3400余人次参加校代表队训练。“十三五”以来,参加省级以上比赛获得金牌222枚、银牌168枚、铜牌156枚。板球、滑雪登山、花式跳绳等校代表队代表国家参加国际、洲际比赛,取得优异成绩。学校与美国、丹麦、法国、新西兰、韩国等十多个国家和地区的二十多所大学和体育组织建立了交流关系,以交流促进步,不断提高人才培养质量。学校牵头组建辽宁省体育产业校企联盟,服务“五大区域发展战略”和“一带五基地”建设;打造高水平智库,提供咨政建议,服务健康中国;承办体育赛事,服务集训备战,派出师生担任沈阳国际马拉松比赛等赛事的裁判员和志愿者,积极发挥体育院校特色,服务地方经济社会发展。学校坚持办学方向,以立德树人为根本任务,坚持立足辽宁,面向全国,服务国家