两学一做宣传标语口号
两学一做宣传标语口号
“两学一做”是当代共产党人的“修炼”之道
“两学一做”让陌生不陌生让熟悉更熟悉
从严从实抓好“两学一做”
把“认真”二字贯穿“两学一做”始终党员
落实“一校一品”倡导“两学一做”
“两学一做”贵在“一”以贯之
“两学一做”动员以问题为导向开展学与做
在“两学一做”中增强“四种意识”
“两学一做”要念好“三字经”
知行合一抓好“两学一做”
坚持“两学一做”,做合格共产党员
突出“两学一做”推进从严治党
在“两学一做”中适应全面从严治党新常态
“两学一做”将“模拟信号”转变为“数字信号”
“两学一做”学习教育要突出针对性、经常性、实践性
应把“两学一做”根植到理想信念
“两学一做”杜绝“休止符”
以“两学一做”激发务实向上的“正能量”
“两学一做”，旨在常态化学习
“两学一做”，我们已经开始行动了
“两学一做”是党员的必修课
两学一做关键在基层
践行“两学一做”提升党性修养
“两学一做”需从“心”开始
“两学一做”要力戒形式主义
深入开展“两学一做”推动全面从严治党
用“一池活水”激活“两学一做”新动力
把“两学一做”纳入党建工作重头戏
学“优秀共产党员”深践“两学一做”
让“两学”带动“一做”
用“两学一做”活动不断扎实党的“生命线”
“两学一做”要把思想建设放在首位
“两学一做”应当“润物有声”
“两学一做”促师德师风建设
争当“两学一做”标杆突出制度建设服务百姓
两学一做学习体会
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育，基础在学。
党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育，关键在做。
如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
