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江苏建筑职业技术学院道路与桥梁工程技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

发布时间:2026-11-05 15:59:34

排名与专业实力判断

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

江苏建筑职业技术学院道路与桥梁工程技术专业怎么样排名好不好 附录取分数线

这个专业学什么

讨论江苏建筑职业技术学院道路与桥梁工程技术专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。江苏建筑职业技术学院位于所在省份,属于院校院校,现有公开标签包括暂未匹配到额外院校标签;真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

道路与桥梁工程技术属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖18个省份,年份为2025、2024、2023,样本省份包括云南、内蒙古、吉林、四川、宁夏、安徽、山东、山西等。样本最低分为191分(新疆2024年理科·专科(单列类外语)),最高分为439分(山东2025年综合·2段);位次数值最小记录为27480(青海2025年物理·专科),数值最大记录为347001(山东2024年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2025物理专科425266798物+不限
江苏2025物理专科23666226物+不限
安徽2025物理专科428231044物+不限
江西2025物理专科406192671物+不限
山东2025综合2段439336888不限
重庆2025物理专科397114243物+不限
贵州2025物理专科378164704物+不限
甘肃2025物理专科347104663物+不限
青海2025物理专科29127480物+不限
宁夏2025物理专科31538810物+不限
新疆2025理科专科(单列类)20458481-
河北2024物理专科429236253物+不限
山西2024理科专科33149837-
内蒙古2024理科专科24681868-
江苏2024物理专科39348509物+不限
安徽2024物理专科430217962物+不限
江西2024物理专科412183959物+不限
山东2024综合2段431347001不限
河南2024理科专科389341412-
重庆2024物理专科371115988物+不限
四川2024理科专科438219473-
贵州2024物理专科362168983物+不限
云南2024理科专科363138062该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
陕西2024理科专科348143871-
甘肃2024物理专科340101035物+不限
青海2024理科专科24729984-
宁夏2024理科专科22346292-
新疆2024理科专科(单列类外语)19151723-
山西2023理科专科30253519-
吉林2023理科专科26368674-

计划、学费与选科

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2025、2024;选科要求样本包括不限、物+不限,学费口径约为5300元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2025:计划5人,学制3,学费5300,选科要求物+不限
  • 江苏 2025:计划50人,学制3,学费5300,选科要求物+不限
  • 安徽 2025:计划4人,学制3,学费5300,选科要求物+不限
  • 江西 2025:计划3人,学制3,学费5300,选科要求物+不限
  • 山东 2025:计划3人,学制3,学费5300,选科要求不限
  • 重庆 2025:计划4人,学制3,学费5300,选科要求物+不限

志愿填报建议

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把江苏建筑职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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