教育新闻
民办学校教师保留双重身份不合规(二)
发布时间:2023-09-17 01:11:42
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一项系统工程,过分依靠“保留公办教师身份”来进行鼓励扶持,实际只是顾及到了一部分教师的利益,本身也是整体制度设计缺失的表现。
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