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为贯彻落实粤港澳大湾区规划及下教育信息化2.0发展方向，加强粤港澳大湾区内“双融双创”智慧共享社区合作模式与路径，广东省教育技术中心于4月9日在佛山市召开了粤港澳跨区域教育技术应用合作研讨会，来自港澳地区、广东高校及广东省内9+2地区教育技术中心（电教馆）负责同志参加了本次研讨会。
广东省教育技术中心唐连章主任、许力副主任，应用推广部杨明欢、黄桂芳同志出席本次研讨会。
会上，唐连章主任对广东省教育技术中心重点工作进行了介绍，提出当前教育信息化发展遇到的问题和省教育技术中心的三大任务。
香港城市大学副教授郭琳科博士与澳门劳工子弟学校林文富主任分别介绍了香港与澳门的教育技术应用与特色，及其能为粤港澳大湾区内三地教育合作提供重要启示，其中谈到粤港澳大湾区三地合作应更具特色、更加紧密、更具创新性。
来自各市教育局、教育信息中心、电教站、教育信息网络中心以及华南师范大学、佛山科学技术学院、广州大学的15位与会代表，分别对粤港澳跨区域教育技术应用合作开展研讨。各地市参会代表分别就本地区教育信息化发展情况进行了情况介绍，指出在粤港澳大湾区背景下教育合作的方向，具体针对“双融双创”智慧共享社区的发展提供了多方意见，包括共享社区的共享、共治、共赢发展策略，实施并建设优质资源区域共享机制与平台，多地教育资源与应用的联合、联通、联动策略，加强优秀案例的示范推广作用、辐射整个粤港澳大湾区等。
与会代表紧紧围绕教育信息化2.0背景下的教育技术应用展开讨论，并对粤港澳大湾区内的教育信息化合作提出期许和建议，唐连章主任高度赞扬了本次研讨会，提出针对共同提出的问题与困难应正确认识，关键在于策划与统筹方式，教育信息化任重道远，当今教育生态建设还不完善，应针对不同地区的不同情况进行分类指导。
