两会关于教育的话题,全国两会关于教育的提案
３月３日，全国两会拉开大幕。在今年的全国两会上，将有哪些教育话题会引发代表、委员的关注呢？代表委员们又将提出涉及教育的哪些议案、提案或建议呢？与往年相比，今年人们对教育又有哪些新期待……记者调查发现，在国家和地方强力推出众多教育改革举措后，教育话题关注度今年开始降温。
教育话题社会关注热度降低
现代教育报记者在采访和调查中发现，与往年相比，今年人们对两会热点的看法发生变化，其中教育首当其冲，其关注度明显降低。这一现象在新华网推出的两会热点调查中也得到印证。对２２万网友的调查显示，教育公平话题以６．１４％的关注度排在第七。这个曾经的社会热点话题降温背后体现的是改革初见成效。
２０１４年各地异地高考改革方案陆续出台，高考改革试点推行，重大体育比赛获奖者、省级优秀学生、奥赛获奖者等６项全国性高考加分项目取消等等，尤其北京实施的就近入学的义务教育入学办法、九年一贯制、优质高中名额分配政策、“高参小”、减负令等都受到人们高度认可。这些一揽子措施解决了部分顽疾，也让人们从中看到教育改革迈出实质性步伐。
教育更加关注深度公平
２０１４年是我国教育综合改革的元年，学区化、九年一贯制、义务教育集团化办学等成为教育热词，实现优质教育资源共享，进一步推进教育的公平、公正。今年，部分代表委员将教育公平进一步推进。
全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅去年关于课程整合促进义务教育综合改革的建议得到落实，今年，她将把着眼点放在教育均衡、提升教育质量方面。她提出拓展民办教育的空间、推行义务教育集团化办学促进区域教育均衡、合理规划城镇义务教育办学点，都是针对当前教育领域存在的大班额、教育资源分布不平衡等现状。
教师是教育的中坚力量，没有师资何谈教育，更遑论教育公平。在国内很多贫困地区缺乏师资。教育部社会科学委员会委员、全国政协委员葛剑雄表示：“贫困地区招不到教师，难道招不到公务员吗？根本原因就在于农村教师的待遇太低，要成倍提高，才能吸引人才来农村任教，从根本上解决农村教师匮乏的问题。”
不仅仅是贫困地区，其实在一些发达地区的边缘地带，音体美教师也是非常缺乏，更有甚者多年招聘不到一位教师，即使招到也无法长久留下来。这一现状伴随着社会经济的发展，越来越凸显。中国民主同盟今年也将《关于稳定农村中小学教师队伍的提案》作为重要提案提交大会。
教育期待更加注重实际获得
两会前期，媒体推出各种调查，展示教育系统以及社会各界对２０１５年的教育期待。
武汉科技大学党委宣传部部长李灿华表示，加大地方高校的投入，特别是原来面向行业培养人才的高校。这些地方高校由原来部属下放到地方后，在经费投入上与教育部部属高校差距太大，没有经费引进不了人才，难以留住人才，加上一些行业不景气，发展面临诸多困境，希望国家能给予政策上的扶持。
而广东省中山市教体局副局长李良则表示，校园足球的发展目前遇到的最大瓶颈，是学校足球教师普遍缺乏，有好材料没有好厨师，有千里马没有伯乐，期待今年两会关注并督促相关部门制定人才政策，鼓励优秀的退役足球运动员到大中小学去担任足球教师。
本报记者李继君苏金柱曹阳综合整理报道
