“‘三严三实’关键在于‘严’和‘实’，‘严’字体现了中国共产党人的政治追求、组织原则和纪律要求等，‘实’字体现了我们党的思想路线、工作方法和处事态度等。”近日，复旦大学党委常委班子举行“三严三实”专题学习会，重点围绕“严以修身”主题开展深入学习研讨，党委书记朱之文作专题发言。
根据中央统一部署，复旦大学党委以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，贯彻从严要求，突出问题导向，坚持以上率下，抓好统筹协调，扎实推进专题教育，教育引导各级干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。
为了提升学习效果，复旦大学精心组织专题教育党课。朱之文结合“三严三实”专题教育动员部署，带头讲专题党课，结合学校工作实际提出了践行“三严三实”的实践要求。他在党课中列举了复旦大学校史上优秀共产党员的先进事迹，要求全校各级领导干部要以先辈为镜、以榜样为镜，见贤思齐，努力把“严”和“实”的要求内化于心、外化于行。
复旦大学其他党委常委也结合各自实际，在分管领域、联系单位或党校有关干部培训班讲党课，强调要以专题教育为契机，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化中央专项巡视整改上见实效，在守纪律讲规矩、加强干部队伍作风建设上见实效，在真抓实干、推动学校改革发展上见实效。各级党组织书记也都结合各自实际讲党课，谈认识、摆问题，举例子、提要求，对各单位开展“三严三实”专题教育作出具体部署。截至目前，全校三分之二的党员校领导和超过80%的基层党委书记都讲了党课。
为了增强专题学习研讨的针对性、实效性，复旦大学党委研究制定了《关于开展“三严三实”专题学习研讨的指导意见》，列出每个专题的重点研读篇目，明确重点研讨题目，对学习研讨的频次、形式、监督等提出具体要求。强调要把系列重要讲话精神、党章和党的纪律规定作为学习的重点，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，坚定理想信念、加强党性修养、严守纪律规矩，联系实际思考如何进一步增强建设世界一流大学的责任感使命感，如何牢牢把握“立德树人”根本任务内涵，如何落实意识形态工作责任制，如何切实加强学校基础管理工作，如何抓好工作落实、提升执行力等问题。
学校是育人的场所，严谨、严格、踏实、扎实，是优良校风、教风和学风的体现。复旦大学党委提出，在重点抓好处以上领导干部专题教育的同时，在全校党员和机关工作人员中开展“三严三实”学习教育，并针对教师党员、学生党员、离退休党员和机关工作人员等不同群体的特点，分别制定学习教育方案，提出分层分类要求。
据介绍，在教师党员中，复旦大学提出以开展“为人、为学、为师”主题党日活动为抓手，引导广大教师党员牢记育人职责，弘扬优良师德师风，做教书育人、科研创新的表率；在学生党员中，强化思想上入党教育，加强修身自律，积极培育和践行，引导他们做全面发展、成长成才的表率。
