“没想到来了这么多职业院校，他们纷纷伸出援手帮助南疆的职业学校，我对学校发展充满了信心，相信不久的将来，我们的发展一定能够站上新台阶。”5月12日，在首届新疆职业教育活动周上，喀什地区中等职业学校校长吐逊古丽·吐尼亚孜抑制不住内心的喜悦，兴奋地对记者说。
近年来，南疆四地州的职业学校虽然取得了一定发展，但在人才、教师以及管理等方面，与全疆职业教育发展水平相比，尚存在一定差距。如何推进南疆职业学校发展，让职业教育跟上全区发展步伐，自治区想了很多办法。职教活动周上，来自自治区的18所职业院校示范校，与南疆和田地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区的职业学校坐在一起，共同商议如何“帮扶”南疆职业学校发展。新疆农业职业技术学院院长王毅说：“我们发展了，不能落下南疆的兄弟学校。大家应该一起想办法，多出力，帮助南疆职业学校发展。”昌吉职业技术学院表示，将选派专业带头人和自治区精品课程负责人对受援学校的专业基础课程和专业课程的负责人、主讲教师进行课程建设培训，帮助其提升教学能力、形成课程建设的基本思路，“为南疆职业学校把人才队伍框架搭好，今后的发展就有了扎实基础”。
18所职业院校纷纷拿出自己“帮扶”南疆职业学校发展的“菜单”，这些“菜单”都是根据南疆地区职业学校发展需要开列的，针对性极强。见大家帮助南疆职业学校发展的积极性如此高涨，自治区教育厅副厅长海萨尔·夏班拜为对口帮扶的职业学校指明了帮扶重点。他说，要帮助受援学校分析研究当地的经济发展规划和产业发展方向；要加强受援学校管理干部和师资队伍的强化培训；要加强重点专业和课程建设项目，形成共建机制；要加强合作办学联合招生模式研究和落实工作。
很快，大家便达成帮助南疆职业学校发展的共识——18所职业院校与南疆职业学校建立教学管理人员和骨干教师互派交流机制，互派人员进行挂职和学习实践。同时，每所帮扶学校要帮助受援学校建成2至3个与当地重点产业发展紧密结合的校级精品专业，建成3至5门具有鲜明职业教育特色的校级精品课程，并积极申报自治区级精品专业和精品课程建设项目，申报成功率要达到30%以上。
18所职业院校代表纷纷表示，要与受援学校一起，想方设法，改革创新，以“强弱帮扶，优势互补，资源共享，相互辐射，达到互惠共赢，相互促进，共同发展”为宗旨，通过大力开展技能培训和科技服务等方式，帮助南疆地区的职业学校发展，为老百姓办好家门口的职业学校。
和田地区策勒县中等职业学校校长麦麦提敏·苏来曼说：“对南疆地区的职业学校来说，培养一个学生掌握一技之长，等于改变了一个家庭的命运，意义重大。有了对口帮扶，我们对学校发展坚定了信心，相信更多的孩子能够接受到更好的职业教育。”（记者蒋夫尔）
