教育新闻

国家基础教育质量监测是提高教育质量的重要保障(二)

发布时间:2023-09-18 01:29:14

在完成国家基础教育质量监测任务的同时,在教育部基础教育质量监测中心的指导下,我市研发了具有地方特色的语文、数学、科学、英语工具及相关影响因素问卷,组织实施了5次大规模的全市监测,1851所中小学参与,占全市义务教育学校的30%,涉及16万余名中小学生、3万余名教师、9000余名管理干部、1200余名班主任。实现了监测工具试题和数据采集、抽样、工具扫描和主观题阅卷、数据清理和分析、报告生成等监测全过程的信息化和自动化。

我市通过实施国家基础教育质量监测,推动了市级质量监测工作的开展,全市形成了“督政、督学、监测评估”三位一体的教育督导新体系,完善了教育督导的功能,强化了教育督导工作。


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