宁波卫生职业技术学院教务系统入口:https://jwc.nchs.edu.cn/,教务处是学校教学管理工作的核心机构。以下是小编整理的相关内容,仅供参考。
一、宁波卫生职业技术学院教务系统地址
宁波卫生职业技术学院教务系统入口:https://jwc.nchs.edu.cn/
二、宁波卫生职业技术学院简介
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动融入健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,形成“全方位全生命周期”健康服务类专业体系,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建了“对接健康服务需求,促进产教融合;对接职业岗位需求,促进课岗融合;对接职业素养要求,促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式,致力培养“厚人文、明医理、强技能、重创新”的高素质卫生健康类技术技能人才,建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。
在思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,巩固深化拓展党史学习教育成果,全面实施“四个融合”行动和“抓院促系、整校建强”工程,为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。学校获批全国职业院校“一校一品”校园文化建设示范基地、1个项目获全国职业院校中华传统美德优秀成果奖;获省首批清廉学校建设示范校;2个党总支、1个党支部入选全省高校党建工作“双创”培育创建单位,1个教师党支部书记工作室入选第二批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位,2个党建品牌项目入围全省高校党建特色品牌、示范群“双百示范”工程项目。
学校现有全日制在校生7600余人,教职工420余人,专任教师291人,高级职称教师占专任教师总数的41.6%,硕士以上学位教师占89.7%,“双师型”教师占90%。学校现有6个二级学院、1个附属口腔医院、2个附属中医院,1个院士工作站。开设护理、护理(老年护理方向)、助产、口腔医学、中医学、口腔医学技术、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、言语听觉康复技术、医学营养、健康管理、老年保健与管理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、医学美容技术、美容美体艺术、美容美体艺术(中外合作办学)等19个招生专业。护理、老年保健与管理2个专业群入选浙江省高职高水平专业群建设,有全国职业院校示范专业2个、中央财政支持专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业3个、全国职业院校残疾人康复人才培养试点专业2个,承担全国高等职业院校康复治疗技术、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理等专业的教学标准、顶岗实习标准等文件制定工作。
学校现有中央财政支持的职业教育实训基地5个、高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地2个,主持、参与国家职业教育教学资源库建设2个,有国家精品在线开放课程2门,国家“十三五”职业教育规划教材2本,国家教学成果二等奖1项,卫生行业指导委员会教学成果一等奖1项、二等奖1项,承担国家自然科学基金项目4项、国家星火计划1项、国家社科基金2项,省部级项目48项;获批省级健康养老应用技术与标准协同创新中心1个,并通过教育部认定;建有人体生命科学馆获批浙江省科普教育基地。在“2022中国高等职业院校改革活力指数排行榜”中学校位列科技创新活力指数排行榜第20名。作为浙江省中小学教师培训基地、浙江省临床医师继续教育宁波分中心、宁波健康老年大学等多个培训基地,学校逐步建设成为服务区域卫生与健康事业发展的专业人才培养基地、科学研究基地和公益性终身教育基地,年社会培训20000余人次。
三、宁波卫生职业技术学院王牌专业
全国职业院校健康服务类示范专业点:康复治疗技术
全国职业院校养老服务类示范专业点:康复治疗技术、护理(老年护理)
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:护理、老年保健与管理、康复治疗技术
重点专业类型 | 专业名称 |
浙江省“十三五”优势专业 | 护理 |
浙江省“十三五”特色专业 | 医学检验技术 |
医学营养 | |
健康管理 | |
家政服务与管理 | |
浙江省高水平专业群 | 护理专业群 |
老年保健与管理专业群 |