海南高中生综合素质档案管理系统入口地址：http://edu.cerhy.com/
海南省普通高中综合素质档案管理系统
地址：http://112.111.2.107/student/member/login.html
海南省高中综合素质评价管理系统忘记密码怎么办
要取回密码,请填写与账号绑定的电子邮箱.我们会向该邮箱发送“密码修改”确认信,协助您取回密码.确认信可能会被误判为“垃圾邮件”,请注意查收.
海南省高中综合素质评价管理系统账号被锁定怎么办
请填写要解锁的账号、与该账号绑定的“电子邮箱”或“密码卡序列号”（选填其一即可）,以便解锁账号.
海南省高中综合素质评价管理系统登陆方式
1.通过账号（或用户名、身份证号、邮箱等）、密码登陆；
2.密码卡登陆:首先输入账号（或用户名、身份证号、邮箱等）,然后输入密码卡密码（即密码卡“e8”和“f3”单元格的内容）.
此评价系统以思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面为评价指标，引导学生全面发展和主动成长，形成更健康的学习观、人生观和价值观，从根本上提升学生的分析能力、创新能力、实践能力、自主能力等，为高校录取提供比较全面的客观依据。
为了确保监测的全面性和科学性，系统还专门应用了“电子成长档案袋”，由学生自己记录课业外的成长点滴，以真实客观的反映学生的成长过程。另外，系统还充分利用移动互联网技术建立全面、多元的评价机制，形成以学生自评和老师、家长以及其他社会团体评价相结合的评价体系。
此系统支持支持省、市、县（市）、校四级联动管理，所形成的高中毕业生综合素质评价报告单，可作为高校招生录取的重要依据。
一、海南高中生综合素质档案管理系统
海南高中生综合素质档案管理系统：http://edu.cerhy.com/海南省教育厅关于开展海南省普通高中学生综合素质评价网络档案管理工作检查的通知琼教基〔2013〕22号各市、县、自治县教育（教科）局，省农垦总局教育局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：海南省普通高中学生学分认定与综合素质评价管理系统自2010年3月16日起正式启用以来，相关工作取得了很大进展。为进一步有效推进该项工作，经...查看更多
二、重庆综合素质评价登录入口网址
重庆综合素质评价登录入口网址：http://szpd.cqbxzx.com/login.html重庆市普通高中学生综合素质评价实施方案为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》（教基二〔2014〕11号）、《重庆市教育委员会关于印发重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案的通知》（渝教招发〔2016〕10号...查看更多
三、重庆综合素质评价登录入口官网：https://zhpj.cqjypg.com/
重庆综合素质评价登录入口官网：https://zhpj.cqjypg.com/学生学籍号是唯一的，学生或家长等都不能自行更改。如果“综合素质评价系统”里录入的学籍号有误，可向班主任或学校教务处说明情况，请相关老师进行更正。重庆市教委发布《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》和《重庆市普通高中学生学籍管理办法》，对学生学籍、入学、退学等情况进行了规定，其中：入学新生需在新学年开学一周内办理入学注册手...查看更多
四、重庆综合素质评价登录入口：http://szpd.cqbxzx.com/login.html
重庆综合素质评价登录入口：http://szpd.cqbxzx.com/login.html高中综合素质评价作用一是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价，对学生成长情况进行科学分析，把握学生成长规律，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划,促进学生全面而有个性的成长。二是便于学生全面了解自重庆综合素质评价登录入口：http://szpd.cqbxzx.com/login....查看更多
五、海南省普通高中综合素质档案管理系统
海南省普通高中综合素质档案管理系统：http://edu.cerhy.com/此评价系统以思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面为评价指标，引导学生全面发展和主动成长，形成更健康的学习观、人生观和价值观，从根本上提升学生的分析能力、创新能力、实践能力、自主能力等，为高校录取提供比较全面的客观依据。为了确保监测的全面性和科学性，系统还专门应用了“电子成长档案袋”，由学生自己记录课业...查看更多
六、初一学生综合素质评价自我陈述范文（五篇）
初一学生综合素质评价自我陈述报告1初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好；身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。准时到校，按时交作业，认真上课。第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问...查看更多
七、高三综合素质评价自我陈述范文（五篇）
高三综合素质的自我陈述报告 篇1我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能...查看更多
八、高三学生综合素质评价自我陈述报告（五篇）
高三综合素质自我陈述报告 篇1毕业时分，总觉得高中的三年过的太快了，一下子就高三了，我就要离开这所读了三年的母校了。在这里我留下很多回忆，有好的也有坏的。在这里我也从一个少年变成一个青年，我已是个成年人了。对过往三年的生活也有一番鉴定。学习上，我自知高考很重要，所以从进入高一开始，就每天都拼命的学习，因为基础不是很好，所以每天都会做很多的试题，通过做题的方式，巩固知识点，帮助自己更好的把基础打好。...查看更多
九、初中生综合素质评价自我陈述报告范文（五篇）
初中生综合素质的自我陈述报告 篇1不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习的过程中有一些不足点，我即时去弥补它，并及时得改正，在和同学交往的过程中，我由以前的羞涩变得开朗了一些，在交往中，我知道了同学之间务必要平等真诚热情，不但要做到这些，还必须正确认识自己。在家，我是一个懂得关心父母的好孩子。家中的温情和快乐，父母的关心...查看更多
十、高中生个人综合素质自我评价怎么写（五篇）
高中生综合素质自我评价1三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱...查看更多
