新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的上饶师范学院教育技术学专业录取分数线数据，包含近三年上饶师范学院教育技术学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、上饶师范学院教育技术学专业分数线是多少分
最新据2023年上饶师范学院招生办官方公布的教育技术学专业录取数据，我们可以知道上饶师范学院教育技术学专业录取分数线如下：1、在山西省份2020年的上饶师范学院教育技术学专业文科专业分数线是504分，对应的最低录取位次在14793名；
2、在内蒙古省份2021年的上饶师范学院教育技术学专业文科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在13234名；
3、在浙江省份2022年的上饶师范学院教育技术学专业综合专业分数线是572分，对应的最低录取位次在80764名；
4、在江西省份2021年的上饶师范学院教育技术学专业文科专业分数线是545分，对应的最低录取位次在19636名；
5、在河南省份2021年的上饶师范学院教育技术学专业理科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在157920名；
6、在青海省份2019年的上饶师范学院教育技术学专业理科专业分数线是398分，对应的最低录取位次在10746名；
二、上饶师范学院教育技术学专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 110122 |
| 2 | 师范类教育技术学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 111133 |
| 3 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 501 | 14899 |
| 4 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 504 | 14793 |
| 5 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 447 | 74039 |
| 6 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (师范类)(办学地点校本部)(收费标准3880元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 441 | 13234 |
| 8 | (师范类)(办学地点校本部)(收费标准3880元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | - | 468 | 14089 |
| 9 | (师范类)(办学地点：校本部)教育技术学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 406 | 43521 |
| 10 | (师范类)(校本部)教育技术学专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | 409 | 13811 |
| 11 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 413 | 39270 |
| 12 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 97714 |
| 14 | (师范)教育技术学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | (师范)教育技术学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 572 | 80764 |
| 16 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 17 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 569 | 80986 |
| 18 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 545 | 19636 |
| 19 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 490 | 73179 |
| 20 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 522 | 21968 |
| 21 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 501 | 70599 |
| 22 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 534 | 20201 |
| 23 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 484 | 69670 |
| 24 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 26 | (师范)(3880元/年；办学地点校本部)教育技术学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 490 | 157920 |
| 27 | (师范)(3880元/年)教育技术学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 510 | 158828 |
| 28 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 465 | 159888 |
| 29 | (师范)(3880元/年)教育技术学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 88331 |
| 31 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 486 | 91674 |
| 32 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 459 | 93329 |
| 33 | (理工类，师范，4年，3880元/年)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 434 | 74338 |
| 34 | (理工类，师范，4年，3880元/年)教育技术学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 师范类教育技术学专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 567 | 15488 |
| 36 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 570 | 14302 |
| 37 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 38 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 476 | 20433 |
| 39 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 494 | 20467 |
| 40 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 467 | 20574 |
| 41 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 401 | 54136 |
| 42 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 432 | 49762 |
| 43 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 438 | 55806 |
| 44 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 368 | 11915 |
| 45 | (年收费3880元师范类)教育技术学专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 392 | 9849 |
| 46 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 398 | 10746 |
| 47 | (师范类。)教育技术学专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
三、上饶师范学院师资和院系介绍
上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专，1959年更名为赣东北大学，文革期间停办。1977年复校，2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月，通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月，接受教育部本科教学工作审核评估。目前，校园占地面积1594亩，校舍建筑总面积47.88万平方米，折合在校生数16984人。教职工1293人，其中教授（正高级）职称82人，副教授（副高级）职称264人，博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人，“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人，省政府特殊津贴专家2人，江西省高校教学名师3人，江西省高校中青年学科带头人6人，江西省高校中青年骨干教师27人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选15人，江西省“双千计划”人选3人，“江西省高校青年井冈学者”1人，江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才1人，江西省宣传思想文化青年英才1人，兼职博导3人，兼职硕导59人。学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业，学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业；获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点；获批54个省级本科教学工程（质量工程）项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级科研平台12个，其中：省级重点实验室2个、省级工程（技术）研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地（中心）7个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外，参与其他单位联合共建省级工程（技术）研究中心3个，省高校实验教学示范中心3个。学校教学科研设施较为完善，拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2020年12月，有馆藏纸质图书160万册，电子图书181万册，教学科研仪器总值1.87亿元。近5年来，教师共承担国家和省（部）级科研项目485项，国家社科基金项目立项数名列全省前十；出版专著78部，在省级以上刊物发表学术论文1972篇，获得专利授权140项，20项科研成果获省部级以上奖励。学校不断拓展对外合作交流，与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多渠道、多样化的国际联合办学。学校文化积淀深厚，践行“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”办学治校理念，形成鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。确定了以成功申硕为中期目标，以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标，全面开启高质量大跨越发展新征程。（数据截止：2020年12月31日）
