高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么江西传媒职业学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
一、江西传媒职业学院特色王牌专业有哪些
根据江西传媒职业学院本科招生网公布的数据可知,江西传媒职业学院王牌专业类型有省级(直辖市):印刷媒体技术专业、摄影摄像技术专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 2 | 印刷媒体技术、摄影摄像技术 |
二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
分数低的口腔医学二本大学有哪些
院校名称 | 专业 | 投档最低分 | 投档最低位次 |
吉林医药学院 | 口腔医学 | 479 | 201216 |
齐鲁医药学院 | 口腔医学技术 | 480 | 199060 |
山东协和学院 | 口腔医学 | 480 | 198477 |
开封大学 | 口腔医学 | 480 | 198165 |
齐鲁医药学院 | 口腔医学 | 488 | 180596 |
吉林医药学院 | 口腔医学技术 | 509 | 132963 |
聊城大学 | 口腔医学技术 | 512 | 127478 |
河北中医学院 | 口腔医学技术 | 518 | 115140 |
新疆第二医学院 | 口腔医学 | 523 | 104846 |
上海健康医学院 | 口腔医学技术 | 525 | 100577 |
滨州医学院 | 口腔医学技术 | 525 | 101657 |
昆明医科大学海源学院 | 口腔医学 | 532 | 89604 |
天津医科大学临床医学院 | 口腔医学 | 542 | 73421 |
山东第一医科大学 | 口腔医学技术 | 543 | 72215 |
川北医学院 | 口腔医学 | 544 | 70381 |
西藏大学 | 口腔医学 | 545 | 69396 |
新疆医科大学 | 口腔医学 | 547 | 65462 |
桂林医学院 | 口腔医学 | 548 | 64315 |
海南医学院 | 口腔医学 | 548 | 64244 |
山东第一医科大学 | 口腔医学 | 549 | 63390 |
三、江西传媒职业学院所有开设专业排名一览表
江西传媒职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
出版与印刷系 | 印刷媒体技术 | 专科 |
数字图文信息处理技术 | 专科 | |
人力资源管理 | 专科 | |
出版策划与编辑 | 专科 | |
艺术设计系 | 广告艺术设计 | 专科 |
播音与主持 | 专科 | |
动漫制作技术 | 专科 | |
虚拟现实技术应用 | 专科 | |
包装艺术设计 | 专科 | |
建筑室内设计 | 专科 | |
传媒影视系 | 新闻采编与制作 | 专科 |
广播影视节目制作 | 专科 | |
影视编导 | 专科 | |
婴幼儿托育服务与管理 | 专科 | |
摄影摄像技术 | 专科 | |
信息管理系 | 计算机应用技术 | 专科 |
大数据与财务管理 | 专科 | |
数字媒体技术 | 专科 | |
大数据技术 | 专科 | |
电子商务 | 专科 |
四、江西传媒职业学院院校师资介绍
江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校,隶属江西省广播电视局。建校30多年来,为国家和江西新闻出版广电传媒行业输送了数以万计的专业人才,是目前全国培养新闻出版及广播影视专门人才的主要基地之一。 学院拥有两个校区,分别坐落于南昌市青山湖区(原江西广播电影电视学校)和南昌市蒋巷国家生态示范区(原江西新闻出版职业技术学院),占地面积近400亩,校园环境幽雅、人文浓郁、设施先进。 学院设有出版印刷系、艺术设计系、传媒影视系、信息管理系、金像影视学院、继续教育学院、基础课教学部、中职教学管理部和创新创业教育中心等9个二级系、院(部、中心),目前有全日制在校生近4500人;建有“国家现代印刷与出版高技能人才培养基地”、“国家新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站”、“江西省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站”、“江西省就业培训基地”、“江西省出版与数字出版职业教育基地”、“江西省数字印刷产业化孵化中心”等6个省级以上产学研机构。 学院专业特色鲜明。紧贴新闻出版及广播影视产业结构特点实施专业布局,已初步形成了以传媒类、艺术类和出版类专业为主干的3大专业群、25个专业。现拥有中央财政重点支持专业1个、全国新闻出版系统行业院校示范专业2个、江西省高校特色专业1个、省级精品课程2门、省级精品共享课程1门;获得省(部)级教学成果奖8项。 学院师资充足。全院专任教师。