新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江西工商职业技术学院护理专业录取分数线数据，包含近三年江西工商职业技术学院护理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、江西工商职业技术学院护理专业分数线是多少分
最新据2023年江西工商职业技术学院招生办官方公布的护理专业录取数据，我们可以知道江西工商职业技术学院护理专业录取分数线如下：1、在江西省份2019年的江西工商职业技术学院护理专业理科专业分数线是160分，对应的最低录取位次在-名；
2、在贵州省份2021年的江西工商职业技术学院护理专业理科专业分数线是185分，对应的最低录取位次在209878名；
3、在贵州省份2020年的江西工商职业技术学院护理专业理科专业分数线是195分，对应的最低录取位次在214547名；
4、在青海省份2020年的江西工商职业技术学院护理专业理科专业分数线是165分，对应的最低录取位次在25093名；
5、在青海省份2019年的江西工商职业技术学院护理专业理科专业分数线是190分，对应的最低录取位次在23995名；
6、在宁夏省份2021年的江西工商职业技术学院护理专业文科专业分数线是237分，对应的最低录取位次在-名；
二、江西工商职业技术学院护理专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 护理专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 294 | 281859 |
| 2 | 护理专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 265 | 180594 |
| 3 | 护理专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 304 | 173674 |
| 4 | 护理专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 护理专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 225 | 171787 |
| 6 | 护理专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 212 | 259246 |
| 7 | 护理专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 146 | 65099 |
| 8 | 护理专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 9 | 护理专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 146 | 78413 |
| 10 | 护理专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 142 | 85783 |
| 11 | 护理专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 12 | 护理专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 273 | 44015 |
| 13 | (学费待定)护理专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
| 14 | (学费待定)护理专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 护理专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 441 | 204343 |
| 16 | 护理专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 17 | 护理专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 457 | 206853 |
| 18 | (9900元/年)护理专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 312 | 172480 |
| 19 | 护理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 护理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (学费待定)护理专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (学费待定)护理专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 护理专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 395 | 53366 |
| 24 | 护理专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 护理专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 护理专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 护理专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 223 | - |
| 28 | 护理专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 154 | - |
| 29 | 护理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 188 | - |
| 30 | 护理专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 157 | - |
| 31 | 护理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 254 | - |
| 32 | 护理专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 160 | - |
| 33 | 护理专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 护理专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 护理专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 208 | 590497 |
| 36 | (9900元/年)护理专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 护理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 护理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 护理专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 200 | 148879 |
| 40 | 护理专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 护理专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 201 | 108748 |
| 42 | 护理专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
| 43 | 护理专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 44 | (文史类，3年，10900元/年)护理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 199 | 131343 |
| 45 | (理工类，3年，10900元/年)护理专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 46 | (文史类，3年，9900元/年)护理专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 47 | 护理专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 248 | 108466 |
| 48 | 护理专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (理工类，3年)护理专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (文史类，3年)护理专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 护理专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 52 | 护理专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 53 | 护理专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 护理专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 护理专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 56 | 护理专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 180 | 69770 |
| 57 | 护理专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 58 | 护理专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
| 59 | 护理专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 60 | 护理专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 护理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 护理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 316 | 170258 |
| 63 | 护理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 242 | 252386 |
| 64 | 护理专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 65 | (语种:不限)护理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 231 | 125193 |
| 66 | (语种:不限)护理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 185 | 209878 |
| 67 | (语种不限)护理专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 256 | 132890 |
| 68 | (语种不限)护理专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 195 | 214547 |
| 69 | 护理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 249 | 124188 |
| 70 | 护理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
| 71 | (丽湖中大道99号)(语种:不限)护理专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 72 | (丽湖中大道99号)(语种:不限)护理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
| 73 | 护理专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 护理专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 护理专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 76 | 护理专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 护理专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 160 | 82164 |
| 78 | 护理专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 护理专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 80 | 护理专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 81 | 护理专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 护理专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 83 | 护理专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 84 | 护理专业 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 171 | 17022 |
| 85 | 护理专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 188 | 30120 |
| 86 | (年收费9900元)护理专业 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 188 | 10529 |
| 87 | (年收费9900元)护理专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 165 | 25093 |
| 88 | 护理专业 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 227 | 9570 |
| 89 | 护理专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 190 | 23995 |
| 90 | 学费待定。护理专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 91 | 学费待定。护理专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 92 | (语种不限)护理专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | - | 237 | - |
| 93 | (语种不限)护理专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
| 94 | (语种不限)护理专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
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三、江西工商职业技术学院师资和院系介绍
江西工商职业技术学院是2009年筹建，2010年获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城，占地面积1000余亩，现有在校学生9285人，教学设施和运动场(馆)齐全，图书馆藏书74.4万册，教学科研仪器设备总值3720万元，有各学科实验室60个，校内实训中心8个、校外实训基地25个。专任教师458人，形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家、教学名师组成的教学团队。学校主动适应区域、行业经济和社会发展需要，按照“学校有特点、专业有特色、教师有特技、学生有特长”的要求，开设紧贴市场需要的播音与主持、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、物流工程技术、舞蹈表演、美容美体艺术、社区康复、机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、护理、助产、药学、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、现代物流管理、室内艺术设计、学前教育、音乐教育、大数据与财务管理、大数据与会计、汽车制造与试验技术、软件技术等专业40个，为提升我校毕业生的综合素质和创业就业能力提供了有力保障。学校独创“专业+产业”321创业型办学模式，3个2合1即“系部与企业2合1、任课教师与企业工程师2合1、顶岗实习学生与企业员工2合1”，走出了一条“校中厂、厂中校”的校企合作办学之路。为适应职业教育改革，也为地方经济产业发展提供人才支撑，学校正全力推进校企合作，分别与京东物流集团、北方汽车教育集团签订合作办学协议。其中和京东共建物流专业群，投入1000万元用于专业群建设，校内800平米的实训中心即将建成。学校与北方汽车集团共建的汽车专业，投入500万用于改造现有汽车实训实训室，校内600平方米的实训中心已建成。学校着力打造京东物流智能供应链产业学院和北方汽车学院，通过专业技术课程培养学生自主学习能力和获得专业相关理论知识；通过实战化、场景化实训课程，即顶岗生产环节培养学生动手能力。为地方输送了一批专业化、高水平物流、新媒体、营销（电商）的实用技能型人才。面向未来，学校全体师生员工秉承“知行合一、人文日新”的校训，发扬“事在人为、志在超越”的工商精神，以“本科标准、万人规模“为目标，为把学校建设成为“立足工商，彰显物流，产教融合，德技兼修，面向全国，服务地方”的职教本科院校而努力奋斗。2021年11月
