校考是艺考的另一个重要组成部分,也叫作加试。是在统考的基础上,对于部分高校的专业要求由各个学校自行组织的艺术类专业考试。校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划1:4的比例发放。获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。那么景德镇陶瓷大学艺术校考成绩什么时候公布呢?景德镇陶瓷大学校考合格线什么时候公布呢?本文高考升学网整理了关于景德镇陶瓷大学校考的相关知识,希望对你有帮助。
2019紧张的艺考已经来临,为了让艺术生们充分了解各大院校的录取分数,小编为大家整理了景德镇陶瓷大学2019艺术类专业录取分数线及合格线,以供参考。
景德镇陶瓷大学2019艺术类专业录取分数线及合格线
景德镇陶瓷大学2019艺术类专业录取分数线和合格线并未公布,小编为大家整理了往年艺术类专业录取分数线和合格线,供大家参考。
景德镇陶瓷大学往年艺术类专业合格线
序号 | 省市 | 专业合格线 |
1 | 北京 | 141.00 |
2 | 天津 | 130.00 |
3 | 河北 | 144.70 |
4 | 山西 | 142.00 |
5 | 内蒙古 | 139.30 |
6 | 辽宁 | 142.00 |
7 | 吉林 | 137.60 |
8 | 黑龙江 | 139.60 |
9 | 上海 | 128.70 |
10 | 江苏 | 146.70 |
11 | 浙江 | 141.40 |
12 | 安徽 | 141.70 |
13 | 福建 | 149.00 |
14 | 山东 | 146.30 |
15 | 河南 | 141.30 |
16 | 湖北 | 147.70 |
17 | 湖南 | 149.60 |
18 | 广东 | 143.70 |
19 | 广西 | 142.00 |
20 | 海南 | 140.00 |
21 | 重庆 | 150.30 |
22 | 四川 | 141.70 |
23 | 贵州 | 141.30 |
24 | 云南 | 137.40 |
25 | 陕西 | 137.00 |
26 | 甘肃 | 142.70 |
27 | 青海 | 130.60 |
28 | 宁夏 | 140.70 |
29 | 新疆 | 140.00 |
30 | 西藏 | 120.00 |
景德镇陶瓷大学往年艺术类专业录取分数线
录取省市 | 专业名称 | 最低录取总分 | ||
北京 | 陶瓷艺术设计 | 156.2 | ||
北京 | 雕塑 | 150.1 | ||
北京 | 环境设计 | 150.6 | ||
北京 | 视觉传达设计 | 151.9 | ||
北京 | 产品设计 | 153.8 | ||
天津 | 陶瓷艺术设计 | 152.8 | ||
天津 | 环境设计 | 151.4 | ||
天津 | 产品设计 | 156.6 | ||
天津 | 雕塑 | 151.2 | ||
河北 | 陶瓷艺术设计 | 151.2 | ||
河北 | 绘画 | 144.5 | ||
河北 | 雕塑 | 145.0 | ||
河北 | 美术学 | 144.1 | ||
河北 | 环境设计 | 148.6 | ||
河北 | 视觉传达设计 | 145.9 | ||
河北 | 动画 | 142.4 | ||
河北 | 产品设计 | 144.7 | ||
河北 | 公共艺术 | 140.4 | ||
山西 | 陶瓷艺术设计 | 149.0 | ||
山西 | 公共艺术 | 140.6 | ||
山西 | 绘画 | 142.2 | ||
山西 | 雕塑 | 154.2 | ||
山西 | 环境设计 | 149.5 | ||
山西 | 视觉传达设计 | 147.2 | ||
山西 | 动画 | 142.6 | ||
山西 | 产品设计 | 143.6 | ||
内蒙古 | 陶瓷艺术设计 | 159.2 | ||
内蒙古 | 环境艺术 | 148.0 | ||
内蒙古 | 雕塑 | 150.2 | ||
辽宁 | 陶瓷艺术设计 | 143.8 | ||
辽宁 | 公共艺术 | 142.0 | ||
辽宁 | 绘画 | 146.4 | ||
辽宁 | 雕塑 | 144.9 | ||
辽宁 | 环境设计 | 142.6 | ||
辽宁 | 视觉传达设计 | 138.9 | ||
辽宁 | 动画 | 146.2 | ||
辽宁 | 产品设计 | 142.7 | ||
吉林 | 陶瓷艺术设计 | 145.4 | ||
吉林 | 动画 | 142.3 | ||
吉林 | 环境设计 | 144.1 | ||
吉林 | 产品设计 | 142.0 | ||
黑龙江 | 陶瓷艺术设计 | 148.8 | ||
黑龙江 | 公共艺术 | 150.4 | ||
黑龙江 | 绘画 | 141.2 | ||
黑龙江 | 雕塑 | 153.6 | ||
黑龙江 | 环境设计 | 144.8 | ||
黑龙江 | 视觉传达设计 | 145.2 | ||
黑龙江 | 动画 | 143.5 | ||
黑龙江 | 产品设计 | 142.4 | ||
上海 | 陶瓷艺术设计 | 134.1 | ||
上海 | 公共艺术 | 129.7 | ||
上海 | 绘画 | 133.0 | ||
上海 | 雕塑 | 132.4 | ||
上海 | 美术学 | 131.5 | ||
上海 | 环境设计 | 136.3 | ||
上海 | 视觉传达设计 | 138.4 | ||
上海 | 动画 | 129.9 | ||
上海 | 产品设计 | 133.6 | ||
江苏 | 陶瓷艺术设计 | 153.0 | ||
江苏 | 公共艺术 | 142.0 | ||
江苏 | 绘画 | 146.0 | ||
江苏 | 雕塑 | 144.8 | ||
江苏 | 美术学 | 153.3 | ||
江苏 | 环境设计 | 153.0 | ||
江苏 | 视觉传达设计 | 145.8 | ||
江苏 | 动画 | 142.9 | ||
江苏 | 产品设计 | 145.2 | ||
浙江 | 陶瓷艺术设计 | 152.7 | ||
浙江 | 公共艺术 | 143.4 | ||
浙江 | 绘画 | 145.2 | ||
浙江 | 雕塑 | 146.6 | ||
浙江 | 美术学 | 165.7 | ||
浙江 | 环境设计 | 153.2 | ||
浙江 | 视觉传达设计 | 148.6 | ||
浙江 | 动画 | 143.9 | ||
浙江 | 产品设计 | 144.8 | ||
安徽 | 陶瓷艺术设计 | 151.8 | ||
安徽 | 绘画 | 147.2 | ||
安徽 | 雕塑 | 147.6 | ||
安徽 | 美术学 | 154.1 | ||
安徽 | 环境设计 | 152.3 | ||
安徽 | 视觉传达设计 | 149.3 | ||
安徽 | 动画 | 147.2 | ||
安徽 | 公共艺术 | 145.5 | ||
安徽 | 产品设计 | 150.2 | ||
福建 | 陶瓷艺术设计 | 144.5 | ||
福建 | 绘画 | 150.4 | ||
福建 | 雕塑 | 176.2 | ||
福建 | 环境设计 | 149.2 | ||
福建 | 视觉传达设计 | 148.2 | ||
福建 | 动画 | 148.9 | ||
福建 | 产品设计 | 148.5 | ||
江西 | 陶瓷艺术设计 | 226.74 | ||
江西 | 公共艺术 | 205.20 | ||
江西 | 绘画 | 209.73 | ||
江西 | 雕塑 | 216.34 | ||
江西 | 美术学 | 217.00 | ||
江西 | 环境设计 | 219.39 | ||
江西 | 视觉传达设计 | 207.41 | ||
江西 | 动画 | 204.26 | ||
江西 | 产品设计 | 200.40 | ||
山东 | 美术学 | 146.4 | ||
山东 | 公共艺术 | 143.4 | ||
山东 | 陶瓷艺术设计 | 150.5 | ||
山东 | 绘画 | 145.6 | ||
山东 | 雕塑 | 152.1 | ||
山东 | 环境设计 | 157.0 | ||
山东 | 视觉传达设计 | 151.3 | ||
山东 | 动画 | 146.8 | ||
山东 | 产品设计 | 150.20 | ||
河南 | 美术学 | 146.4 | ||
河南 | 陶瓷艺术设计 | 151.4 | ||
河南 | 绘画 | 146.9 | ||
河南 | 雕塑 | 154.3 | ||
河南 | 环境设计 | 146.4 | ||
河南 | 视觉传达设计 | 152.3 | ||
河南 | 动画 | 155.6 | ||
河南 | 产品设计 | 144.0 | ||
湖北 | 公共艺术 | 143.5 | ||
湖北 | 陶瓷艺术设计 | 142.8 | ||
湖北 | 动画 | 140.2 | ||
湖北 | 雕塑 | 140.9 | ||
湖北 | 环境设计 | 142.6 | ||
湖北 | 视觉传达设计 | 145.3 | ||
湖北 | 产品设计 | 145.2 | ||
湖南 | 陶瓷艺术设计 | 157.9 | ||
湖南 | 公共艺术 | 146.3 | ||
湖南 | 绘画 | 147.2 | ||
湖南 | 雕塑 | 153.6 | ||
湖南 | 美术学 | 150.3 | ||
湖南 | 环境设计 | 155.4 | ||
湖南 | 视觉传达设计 | 154.9 | ||
湖南 | 动画 | 149.1 | ||
湖南 | 产品设计 | 154.3 | ||
广东 | 公共艺术 | 145.7 | ||
广东 | 陶瓷艺术设计 | 156.2 | ||
广东 | 绘画 | 147.3 | ||
广东 | 雕塑 | 149.6 | ||
广东 | 美术学 | 149.7 | ||
广东 | 环境设计 | 151.9 | ||
广东 | 视觉传达设计 | 149.0 | ||
广东 | 动画 | 145.7 | ||
广东 | 产品设计 | 147.8 | ||
广西 | 陶瓷艺术设计 | 144.0 | ||
广西 | 绘画 | 152.8 | ||
广西 | 雕塑 | 149.6 | ||
广西 | 环境设计 | 160.4 | ||
广西 | 视觉传达设计 | 153.4 | ||
广西 | 公共艺术 | 151.0 | ||
广西 | 产品设计 | 154.2 | ||
重庆 | 陶瓷艺术设计 | 153.6 | ||
重庆 | 视觉传达设计 | 155.7 | ||
重庆 | 绘画 | 158.9 | ||
重庆 | 环境设计 | 156.5 | ||
重庆 | 产品设计 | 148.6 | ||
四川 | 陶瓷艺术设计 | 152.3 | ||
四川 | 绘画 | 158.7 | ||
四川 | 雕塑 | 151.7 | ||
四川 | 环境设计 | 159.4 | ||
四川 | 视觉传达设计 | 148.1 | ||
四川 | 动画 | 148.8 | ||
四川 | 产品设计 | 148.7 | ||
云南 | 环境设计 | 148.4 | ||
云南 | 陶瓷艺术设计 | 144.9 | ||
云南 | 公共艺术 | 144.6 | ||
陕西 | 视觉传达设计 | 152.7 | ||
甘肃 | 陶瓷艺术设计 | 145.8 | ||
甘肃 | 环境设计 | 146.1 | ||
甘肃 | 视觉传达设计 | 144.5 | ||
甘肃 | 产品设计 | 153.1 | ||
宁夏 | 陶瓷艺术设计 | 153.1 | ||
宁夏 | 绘画 | 152.1 | ||
宁夏 | 环境设计 | 154.6 | ||
宁夏 | 视觉传达设计 | 152.2 | ||
宁夏 | 产品设计 | 145.3 | ||
新疆 | 陶瓷艺术设计 | 151.7 | ||
青海 | 陶瓷艺术设计 | 140.4 |
景德镇陶瓷大学艺术类专业录取原则
根据我校美术与设计学类本科专业的培养特点,录取办法规定如下:报考我校第一志愿优先的原则,不分文理科性质。
最低文化总分线按生源省级招生考试机构划定的美术类与设计学类本科专业最低录取控制分数线执行,文化分数线的规定以语文、外语、数学、综合满分为750分,语文、英语和数学各为150分、综合为300分计算,相关科目语文70分以上,英语65分以上。
单科满分值不为150分制的省份,相应的单科线按比例折算,如江苏省考生因语文单科满分160分,其语文单科要求75分以上;英语单科满分120分,其英语单科要求52分以上。以专业成绩和高考文化课成绩折算录取总分,按录取总分排名从高分到低分顺序录取,如果录取总分相同,按专业总分、语文、英语的科目顺序排序。我校按分数清的原则进行择优录取。
录取总分折算公式:录取总分=专业成绩总分÷专业满分×70 +文化课成绩总分÷文化课满分×30。具体录取办法可以查询我校校园网刊载的《景德镇陶瓷大学美术与设计学类本科录取办法》。
2018年景德镇陶瓷大学各省投档录取分数线统计表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本二 | 494 | 543 |
江苏 | 本二 | 321 | 318 |
福建 | 本二 | 451 | 511 |
甘肃 | 本二 | 457 | 481 |
广东 | 本科 | 449 | 515 |
广西 | 本二 | 463 | 508 |
贵州 | 本二 | 440 | 545 |
海南 | 本一 | 579 | - |
河北 | 本二 | 498 | 547 |
河南 | 本二 | 481 | 531 |
湖北 | 本二 | 473 | - |
湖南 | 本二 | 488 | 551 |
江西 | 本一 | 527 | 538 |
辽宁 | 本科 | 455 | - |
内蒙古 | 本二 | 369 | 466 |
山东 | 本科 | 485 | 521 |
山西 | 本二 | 473 | 518 |
陕西 | 本二 | 444 | - |
四川 | 本二 | 519 | 539 |
天津 | 本科A段 | 452 | - |
云南 | 本二 | 461 | 541 |
重庆 | 本二 | 482 | - |
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