南昌理工学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科 理科)
高考志愿选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。
俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日高考升学网将带你一起了解关于南昌理工学院招生计划和招生人数、南昌理工学院招生专业目录等相关知识。
注:南昌理工学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年南昌理工学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考!
2018年南昌理工学院招生计划人数和招生专业
在江西招生计划
| 专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
|---|---|---|---|---|
| 广告学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 10 |
| 网络与新媒体 | 非定向 | 本科 | 文史 | 10 |
| 国际经济与贸易 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
| 市场营销 | 非定向 | 本科 | 文史 | 18 |
| 会计学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
| 网络工程 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
| 工程造价 | 非定向 | 本科 | 文史 | 18 |
| 电子商务 | 非定向 | 本科 | 文史 | 35 |
| 财务管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 15 |
| 房地产开发与管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 17 |
| 工业设计 | 非定向 | 本科 | 文史 | 23 |
| 英语 | 非定向 | 本科 | 文史 | 70 |
| 日语 | 非定向 | 本科 | 文史 | 10 |
| 软件工程 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
| 金融工程 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
| 人力资源管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 10 |
| 本科预科班 | 非定向 | 本科 | 文史 | 2 |
| 文化产业管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 20 |
| 法学 | 非定向 | 本科 | 文史 | 16 |
| 工商管理 | 非定向 | 本科 | 文史 | 25 |
| 电气工程及其自动化 | 非定向 | 本科 | 理工 | 42 |
| 日语 | 非定向 | 本科 | 理工 | 8 |
| 国际经济与贸易 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
| 电子信息工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 38 |
| 市场营销 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
| 土木工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 50 |
| 汽车服务工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 38 |
| 财务管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 14 |
| 本科预科班 | 非定向 | 本科 | 理工 | 3 |
| 电子商务 | 非定向 | 本科 | 理工 | 15 |
| 软件工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 36 |
| 计算机科学与技术 | 非定向 | 本科 | 理工 | 41 |
| 物联网工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 32 |
| 会计学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 16 |
| 人力资源管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 9 |
| 生物工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 24 |
| 新能源科学与工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 44 |
| 法学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 12 |
| 广告学 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
| 能源与动力工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 28 |
| 文化产业管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 11 |
| 工商管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 15 |
| 房地产开发与管理 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
| 机械设计制造及其自动化 | 非定向 | 本科 | 理工 | 98 |
| 飞行器制造工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 27 |
| 金融工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 15 |
| 工程造价 | 非定向 | 本科 | 理工 | 18 |
| 网络工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
| 英语 | 非定向 | 本科 | 理工 | 17 |
| 环境工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
| 工业设计 | 非定向 | 本科 | 理工 | 30 |
| 网络与新媒体 | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
| 通信工程 | 非定向 | 本科 | 理工 | 50 |











