高考填报志愿时,心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是小编为大家整理的江西工业工程职业技术学院最近三年的最低分和最低位次,希望对大家有所帮助。
一、江西工业工程职业技术学院多少分可以上
一、2022年江西工业工程职业技术学院多少分能考上
1、2022年江西工业工程职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为323分,对应的录取位次为509681;
2、2022年江西工业工程职业技术学院在江西理科的最低录取分数线为293分,对应的录取位次为188417;
3、2022年江西工业工程职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为228分,对应的录取位次为28829;
4、2022年江西工业工程职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为198分,对应的录取位次为122964;
5、2022年江西工业工程职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为130分,对应的录取位次为71305;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 409 | 238039 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科 | 395 | 69339 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 海南 | 综合 | 专科 | 392 | 51039 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 363 | 245919 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 354 | 339123 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 326 | 215073 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 323 | 509681 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 历史 | 专科 | 323 | 141507 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 物理 | 专科 | 295 | 237871 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 294 | 153535 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 293 | 188417 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 285 | 133014 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 284 | 264584 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 275 | 177572 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 272 | 140141 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科 | 253 | 14836 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 248 | 170455 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 238 | 207019 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 238 | 203854 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 理科 | 专科 | 228 | 28829 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 221 | 216227 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 历史 | 专科 | 220 | 49086 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 物理 | 专科 | 220 | 39383 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 198 | 122964 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 196 | 281423 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
2022 | 江西工业工程职业技术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
数据来源于高考升学官网,查询请登录:www.cReDITsaiLING.coM |
二、2021年江西工业工程职业技术学院多少分能考上
1、2021年江西工业工程职业技术学院在河南理科的最低录取分数线为248分,对应的录取位次为441245;
2、2021年江西工业工程职业技术学院在云南理科的最低录取分数线为241分,对应的录取位次为163069;
3、2021年江西工业工程职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为223分,对应的录取位次为29089;
4、2021年江西工业工程职业技术学院在江西理科的最低录取分数线为218分,对应的录取位次为207737;
5、2021年江西工业工程职业技术学院在新疆理科的最低录取分数线为211分,对应的录取位次为46218;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 海南 | 综合 | 专科 | 378 | 49194 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 历史 | 专科 | 377 | 31038 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 物理 | 专科 | 348 | 18067 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 340 | 244172 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 历史 | 专科 | 325 | 133590 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 315 | 61776 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 306 | 482181 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 270 | 250444 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 269 | 188461 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 257 | 106192 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 252 | 329674 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科 | 249 | 14857 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 248 | 441245 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 241 | 163069 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 240 | 149055 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 物理 | 专科 | 240 | 202967 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 224 | 124203 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 理科 | 专科 | 223 | 29089 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 220 | 299310 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 218 | 207737 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 新疆 | 文科 | 专科 | 218 | 24591 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科 | 211 | 46218 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 171 | 257878 |
2021 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 150 | 199866 |
数据来源于高考升学官网,查询请登录:www.cReDITsaiLING.coM |
三、2020年江西工业工程职业技术学院多少分能考上
1、2020年江西工业工程职业技术学院在江苏理科的最低录取分数线为265分,对应的录取位次为46015;
2、2020年江西工业工程职业技术学院在新疆文科的最低录取分数线为252分,对应的录取位次为26178;
3、2020年江西工业工程职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为204分,对应的录取位次为10449;
4、2020年江西工业工程职业技术学院在山西理科的最低录取分数线为130分,对应的录取位次为97430;
5、2020年江西工业工程职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为130分,对应的录取位次为78696;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 文科 | 专科 | 329 | 131252 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 280 | 187086 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 275 | 131809 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 267 | 501783 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 理科 | 专科 | 265 | 46015 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 理科 | 专科 | 257 | 336961 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 新疆 | 文科 | 专科 | 252 | 26178 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院(1) | 海南 | 综合 | 专科 | 250 | 50750 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 湖南 | 理科 | 专科 | 239 | 207795 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 238 | 126014 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 234 | 158735 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 江苏 | 文科 | 专科 | 230 | 13382 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 230 | 211705 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 223 | 152864 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 河南 | 文科 | 专科 | 210 | 337374 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科 | 204 | 10449 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 青海 | 理科 | 专科 | 201 | 24940 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科 | 196 | 48419 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 广东 | 文科 | 专科 | 187 | 252019 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 河南 | 理科 | 专科 | 185 | 458886 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 171 | 259932 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 151 | - |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
2020 | 江西工业工程职业技术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 |
数据来源于高考升学官网,查询请登录:www.cReDITsaiLING.coM |
二、江西工业工程职业技术学院简介
江西工业工程职业技术学院创办于1956年,是江西省教育厅直属管理的公办高校,江西省示范性高职院校。半个多世纪以来,学院立足能源不动摇,服务区域不间断,获得极高的社会美誉度。先后荣获“全国文明单位”、“江西省第一届文明校园”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省高校人才培养工作优秀单位”、“江西省就业工作先进单位”等荣誉100多项。
2013年,学院整体搬至萍乡经济技术开发区玉湖湖畔,南眺红色安源,北邻高铁车站。新校园占地面积630余亩,依山傍水,风景秀丽,教学、生活设施完善,实验、实训设备一流。优美的校园环境、完善的生活设施、良好的学习氛围、深厚的文化底蕴交相辉映,展现出无穷的魅力。
学院面向全国招生,在校生14000余人,设有能源工程学院、建筑工程学院、机械工程学院、智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院、工商管理学院、基础教育学院、成人教育学院等9个二级学院。开设有35个高职专业,涵盖机械、电子、建筑、管理、计算机等领域,其中光伏等3个专业为全国重点专业,数控技术等6个专业为省级特色专业,机电一体化为省级示范专业,会计、动漫设计等专业为学院优势品牌专业。
学院师资力量雄厚,有教授48人、副教授103人、全国优秀教师2人、江西省学科带头人1人、江西省教学名师5人、江西省中青年骨干教师17人、江西省首席技师3人、“双师型”教师204人。教师在培养学生全面发展的综合素质的同时,尤其注重对学生动手能力的培养,力争让每位学生都练得一身“绝技”。
建校以来,学院为社会培养了各类毕业生8万多名,绝大多数已成为各条战线和行业的骨干。中共第十二、十三届中央委员、广西壮族自治区原党委书记陈辉光,江西省人民检察院原检察长曾页九,国家科技进步一等奖获得者吴则智,中国工程设计大师、全国五一劳动奖章获得者康忠佳等人是他们中的杰出代表。
学院坚持“厚德、强技、求是、创新”的人才培养理念,将国家职业资格标准要求与企业的工作岗位要求相结合,采用“订单式工学交替”、“现代学徒制”、“校企互动项目导向”等一系列既能满足职业教育培养目标、又能够兼顾企业需求的人才培养方案,实现了从学校到企业、从学习到就业的无缝对接。