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南京晓庄学院的环境工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-09-23 18:23:14

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的南京晓庄学院环境工程专业录取分数线数据,包含近三年南京晓庄学院环境工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

南京晓庄学院的环境工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、南京晓庄学院环境工程专业分数线是多少分

最新据2023年南京晓庄学院招生办官方公布的环境工程专业录取数据,我们可以知道南京晓庄学院环境工程专业录取分数线如下:

1、在河北省份2019年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是509分,对应的最低录取位次在81650名;

2、在福建省份2019年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是473分,对应的最低录取位次在44541名;

3、在江西省份2020年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是534分,对应的最低录取位次在44666名;

4、在河南省份2019年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是504分,对应的最低录取位次在104489名;

5、在广西省份2019年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是459分,对应的最低录取位次在61101名;

6、在贵州省份2020年的南京晓庄学院环境科学与工程类专业理科专业分数线是444分,对应的最低录取位次在70891名;

二、南京晓庄学院环境工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (含化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程专业;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 河北 理科 - 548 72443
2 (含化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学专业;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 河北 理科 - 509 81650
3 (含化学(师范)等4个专业)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 江苏 理科 - 359 56010
4 (含环境工程等6个专业)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 江苏 理科 - 345 74258
5 (方山校区。含化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学专业。第一学期末进行专业分流)环境科学与工程类专业 2019 浙江 综合 不限 - -
6 (方山校区。含化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学专业。第一学期末进行专业分流)环境科学与工程类专业 2019 浙江 综合 不限 573 76810
7 (5800元/年;含化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 安徽 理科 - 545 57810
8 (含化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 安徽 理科 - 504 69519
9 (含化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程,第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 福建 理科 - 495 45890
10 (含化学(师范)地理科学(师范)环境工程应用化学复合材料与工程地理信息科学第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 福建 理科 - 473 44541
11 (化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程)环境科学与工程类专业 2020 江西 理科 - 534 44666
12 (化学(师范)、地理科学(师范)环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 江西 理科 - 520 41956
13 (5800元/年;包含专业化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 河南 理科 - 545 109540
14 (包含专业:化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 河南 理科 - 504 104489
15 (含:化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程)环境科学与工程类专业 2020 湖北 理科 - 510 61056
16 (化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程;办学地点为方山校区)环境科学与工程类专业 2019 湖北 理科 - 492 60682
17 (含化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程;办学地点:方山校区)环境科学与工程类专业 2020 湖南 理科 - 506 74780
18 (含化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学专业;第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程;办学地点:方山校区)环境科学与工程类专业 2019 湖南 理科 - 497 60245
19 (理工类,4年,5800元/年,在方山校区办学,包含专业化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程,第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2020 广西 理科 - 462 59048
20 (在方山校区办学,包含专业:化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学,第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 广西 理科 - 459 61101
21 (化学(师范)、环境工程、应用化学复合材料与工程)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程。(语种不限))环境科学与工程类专业 2020 贵州 理科 - 444 70891
22 (化学师范、地理科学师范、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学第学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 贵州 理科 - 433 69372
23 (化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程)环境科学与工程类专业 2020 云南 理科 - 513 45782
24 (化学师范、地理科学师范、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学)(南京晓庄学院方山校区,第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 云南 理科 - 519 40667
25 (化学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程)环境科学与工程类专业 2020 甘肃 理科 - 449 40395
26 (化学(师范)、地理科学(师范)、环境工程、应用化学、复合材料与工程、地理信息科学)(第一学期末进行专业分流,详见学校招生章程)环境科学与工程类专业 2019 甘肃 理科 - 466 39176
27 环境工程专业 2021 江苏 物理 物理+不限 522 63868
28 环境工程专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
29 (5800元/年)环境工程专业 2021 安徽 理科 - 539 47949
30 (5800元/年)环境工程专业 2022 安徽 理科 - - -
31 (5800元/年;办学地点南京晓庄学院方山校区)环境工程专业 2022 河南 理科 - - -
32 (理工类,4年,5800元/年,在方山校区办学)环境工程专业 2021 广西 理科 - 462 57886
33 (理工类,4年,5800元/年,在方山校区办学)环境工程专业 2022 广西 理科 - - -
34 (方山校区)(语种:不限)环境工程专业 2021 贵州 理科 - 436 63149
35 (南京晓庄学院方山校区)(语种:不限)环境工程专业 2022 贵州 理科 - - -
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三、南京晓庄学院师资和院系介绍

南京晓庄学院是由江苏省和南京市共建、南京市属全日制公办本科院校。学校前身是伟大的人民教育家陶行知先生1927年创办的“晓庄试验乡村师范”,是我国乡村师范教育发祥地。2000年,南京师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并建立南京晓庄学院。2014年,南京幼儿高等师范学校并入。 学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”(含师德教育馆),校园面积近1500亩。学校设有15个专业学院,47个本科招生专业,全日制在籍本科学生18400余人。学校共有教职工1375人,其中高级职称教师533人,博士学位教师393人,国务院特殊津贴获得者2人、教育部高等学校教学指导委员会委员2人。近年来,中国工程院院士、特聘教授、国家杰出青年科学基金资助者、国家自然科学基金优秀青年基金获得者、科技部中青年科技创新领军人才、海外知名高校专家教授等30余位海内外高层次人才加盟学校特聘教授团队。 学校坚持立德树人根本任务,办学94年来,传承弘扬陶行知教育思想,形成了“教学做合一”的校训和“教人求真,学做真人”的校风,培养出国务委员张劲夫、教育部代理部长刘季平等多位领导干部,为社会培养输送了10余万名基础教育师资和各类专门人才,涌现出数百名中小学特级教师、教学名师和教育管理者。学校现有5个国家一流本科专业建设点、8个省一流本科专业建设点,小学教育、学前教育2个专业通过教育部师范类专业第二级认证。建设有14门省级精品在线课程,立项建设省重点教材5部。学校以教风学风建设为抓手,不断提升人才培养质量。“十三五”期间,多名学生以第一作者身份在国家一级权威期刊上发表论文,学生团队在纳米能源领域国际顶级期刊发表论文。学生在省级以上学科竞赛、创新训练计划项目等获奖767项,136名学生在省师范生教学基本功大赛中获奖。学校高度重视毕业生就业工作,获评“2020年高校毕业生就业工作量化考核A等高校”。 学校充分发挥学科科研龙头作用,确立了以新师范为主体,以新文科和新工科为两翼的三大学科体系,现有4个省重点建设学科、9个市重点建设学科。“十三五”期间,获批“江苏省2017-2023硕士学位授予立项建设单位”,扎实做好15个硕士学位培育点建设,深化科研体制机制改革,完善科研管理制度,培养高水平学术带头人与学术团队,注重科研产出能力,推动政产学研用协同创新,不断提高综合科研实力。立项国家级项目47项、省部级项目100项。出版学术专著110部,发表核心期刊论文1500余篇,新增国家发明专利授权101项。1项成果荣获江苏省科学技术奖二等奖,21项成果获得省部级优秀科研成果奖。推进研究生联合培养基地建设工作,现有100多名兼职硕士生导师。学校获评“江苏省本科院校教研工作先进集体”。 学校坚持开放办学,国际交流工作加速发展。“十三五”期间,与美国、英国、加

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