新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的宿迁学院风景园林专业录取分数线数据，包含近三年宿迁学院风景园林专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、宿迁学院风景园林专业分数线是多少分
最新据2023年宿迁学院招生办官方公布的风景园林专业录取数据，我们可以知道宿迁学院风景园林专业录取分数线如下：1、在江苏省份2021年的宿迁学院风景园林专业历史专业分数线是506分，对应的最低录取位次在37391名；
2、在河南省份2020年的宿迁学院风景园林专业理科专业分数线是504分，对应的最低录取位次在167247名；
3、在河南省份2019年的宿迁学院风景园林专业理科专业分数线是424分，对应的最低录取位次在223648名；
4、在广西省份2021年的宿迁学院风景园林专业理科专业分数线是426分，对应的最低录取位次在79238名；
5、在四川省份2020年的宿迁学院风景园林专业理科专业分数线是489分，对应的最低录取位次在122749名；
6、在贵州省份2019年的宿迁学院风景园林专业文科专业分数线是465分，对应的最低录取位次在40624名；
二、宿迁学院风景园林专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 风景园林专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 506 | 37391 |
| 2 | 风景园林专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 472 | 114100 |
| 3 | 风景园林专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 325 | 30788 |
| 4 | 风景园林专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 342 | 94510 |
| 5 | 风景园林专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 304 | 41435 |
| 6 | 风景园林专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 319 | 129318 |
| 7 | (5800元/年；办学地点宿迁学院)风景园林专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 495 | 150381 |
| 8 | (5800元/年)风景园林专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 504 | 167247 |
| 9 | (办学地点：宿迁学院)风景园林专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 424 | 223648 |
| 10 | (理工类，4年，5800元/年)风景园林专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 426 | 79238 |
| 11 | (理工类，4年，5800元/年)风景园林专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 416 | 85893 |
| 12 | 风景园林专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 488 | 117510 |
| 13 | 风景园林专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 489 | 122749 |
| 14 | 风景园林专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 468 | 158597 |
| 15 | (黄河南路399号)(语种:不限)风景园林专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 391 | 104171 |
| 16 | (语种不限)风景园林专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 421 | 91688 |
| 17 | (黄河南路399号)风景园林专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 465 | 40624 |
三、宿迁学院师资和院系介绍
宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，2002年6月，采取“省市共建、八校联建、合作办学、公有民办”的体制和模式，与苏州大学等八所省属高校合作举办本科教育。2014年，学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校；2018年，学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位；2020年，经教育部批准，宿迁学院成功转制为省属公办本科高校。目前，校园占地面积88万平方米，固定资产总值11亿多元。学校设有八个二级学院和一个体育部，43个本科专业，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生，全日制在校生14800多人，学校现有专任教师700多人，260余人次入选省、市、校各级各类人才工程项目。办学以来，学校坚持应用型办学定位，坚持高质量发展，以立德树人为根本任务，着力培养高素质应用型人才，深入推进产教融合，主动服务区域经济社会发展，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。学校逐步形成了“1234""人才培养新模式，即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标，构筑学校、企业“2”方协同育人体系，搭建素质提升课程+专业教育课程+实践教学与创新创业教育课程“3”大课程平台，促进通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、专业标准与行业标准、全面发展与个性发展“4”个融合。办学以来，学校向社会输送了十五届本科毕业生，共计46000多人，学生的毕业率、学位授予率、就业率、大学英语四、六级通过率等各项可比性指标位于省内外同层次高校前列。办学以来，有近4000余人考取硕士研究生，1500多人考取公务员、省三项计划和村官，2100多人次在省级以上学科竞赛中获奖。学校坚持把“服务宿迁”作为发展第一战略，扎根宿迁办大学，着力构建校地命运共同体。学校先后与宿迁市政府、沭阳县政府、宿迁高新区签约共建“宿迁学院产业技术研究院”“沭阳.宿迁学院科技园”“技术创新中心”;牵头成立了“宿迁中小企业发展研究所”等44个应用研究研究机构;与京东公司、阿尔法药业合作举办“京东商学院”“宿迁学院-阿尔法学院”，与洋河股份共建宿迁学院洋河学院，主动承接大运河文化带宿迁段研究工作，成立大运河文化带建设研究院宿迁分院。此外，还与地方100多家企业建立了紧密的业务联系，服务地方经济社会发展的能力不断增强。，新使命，新征程。今后，学校将以转制省属公办高校为契机，以建设高水平有特色应用技术大学为总体目标，全面深入学习贯彻思想，认真落实全国和全省教育大会精神，认真践行“为党育人、为国育才”初心使命，全面落实立德树人根本任务，立足服务地方，秉持“以学校为家的办学情怀、以学生为本的办学理念、以人才为王的办学方略”，主动与宿迁改革发展精准对接、同频共振、同向同行，坚持内涵发展、打造特色品牌，在千帆竞发、百舸争流中奋勇争先，在转制发
