新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业录取分数线数据，包含近三年南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业分数线是多少分
最新据2023年南京财经大学红山学院招生办官方公布的国际经济与贸易专业录取数据，我们可以知道南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业录取分数线如下：1、在河北省份2020年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是518分，对应的最低录取位次在30210名；
2、在江苏省份2019年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是321分，对应的最低录取位次在125698名；
3、在浙江省份2021年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业综合专业分数线是544分，对应的最低录取位次在105781名；
4、在安徽省份2020年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是502分，对应的最低录取位次在94764名；
5、在重庆省份2019年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在25358名；
6、在四川省份2022年的南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是498分，对应的最低录取位次在46927名；
二、南京财经大学红山学院国际经济与贸易专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 490 | 38955 |
| 2 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 118522 |
| 3 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 493 | 41200 |
| 4 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 472 | 113947 |
| 5 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 518 | 30210 |
| 6 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 518 | 32462 |
| 7 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 443 | 5167 |
| 8 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 440 | 10964 |
| 9 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 468 | 6747 |
| 10 | (办学地点桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 486 | 49524 |
| 12 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 128528 |
| 13 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 305 | 42223 |
| 14 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 327 | 126814 |
| 15 | 第一、二学年均在镇江市句容桥头校区学习,第三、四学年均在南京市福建路校区学习国际经济与贸易专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 309 | 38542 |
| 16 | 第一、二学年在镇江市句容桥头校区学习，第三、四学年在南京市福建路校区学习国际经济与贸易专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 321 | 125698 |
| 17 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 18 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 19 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 549 | 108423 |
| 20 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 544 | 105781 |
| 21 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 22 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 556 | 94798 |
| 23 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 24 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 554 | 97041 |
| 25 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 549 | 29304 |
| 26 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 454 | 122403 |
| 27 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 531 | 26389 |
| 28 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 502 | 94764 |
| 29 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 544 | 22787 |
| 30 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 482 | 91963 |
| 31 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 522 | 32237 |
| 34 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 511 | 28160 |
| 35 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 527 | 24043 |
| 36 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 37 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 517 | 50796 |
| 38 | (14000元/年)国际经济与贸易专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 513 | 52560 |
| 39 | (大一大二在桥头校区就读，大三大四在南京福建路校区就读。)国际经济与贸易专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 495 | 52623 |
| 40 | (14000元/年；办学地点：桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 489 | 39579 |
| 42 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 120916 |
| 43 | (办学地点桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 513 | 39369 |
| 44 | (办学地点：桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 520 | 32266 |
| 45 | (办学地点:桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 46 | (办学地点：桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 492 | 56356 |
| 48 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 167516 |
| 49 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 485 | 53824 |
| 50 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 504 | 53227 |
| 51 | 住宿费:待定,办学地点:桥头校区国际经济与贸易专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 52 | 住宿费:待定,办学地点:桥头校区国际经济与贸易专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 53 | (文史类，4年，14000元/年，在桥头校区办学)国际经济与贸易专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 425 | 45076 |
| 54 | (文史类，4年，14000元/年，在桥头校区办学)国际经济与贸易专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 391 | 46010 |
| 55 | (在桥头校区办学)国际经济与贸易专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 389 | 51271 |
| 56 | (文史类，4年，14000元/年，在桥头校区办学)国际经济与贸易专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 473 | 20318 |
| 58 | 国际经济与贸易专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 65188 |
| 59 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 510 | 21997 |
| 60 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 65720 |
| 61 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 491 | 22703 |
| 62 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 490 | 25358 |
| 63 | 国际经济与贸易专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 494 | 50915 |
| 64 | 国际经济与贸易专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 476 | 51754 |
| 65 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 490 | 52373 |
| 66 | (桥头校区)国际经济与贸易专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 498 | 46927 |
| 67 | (语种:不限)国际经济与贸易专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 501 | 30568 |
| 68 | (语种不限)国际经济与贸易专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 490 | 30878 |
| 69 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 482 | 31109 |
| 70 | (桥头校区)(语种:不限)国际经济与贸易专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
三、南京财经大学红山学院师资和院系介绍
南京财经大学红山学院成立于1999年，是一所经教育部批准，由国内财经名校、江苏省属重点建设大学——南京财经大学创办，培养普通全日制本科人才的独立学院。学院拥有桥头和福建路两个校区，校园占地总面积近1300亩，校舍建筑总面积33万平方米，自有馆藏图书110余万册。学院现有在校生8800多人，一、二年级学生就读于桥头校区，三、四年级学生就读于福建路校区。学院两校区地处南京财经大学仙林主校区东西两侧各约20公里，横跨南京镇江两座历史文化名城。南京名胜众多，文脉流徽，镇江锦山绣水，人文荟萃。学院传历史之底蕴，承江南之瑰丽，文化氛围浓郁，校园环境优美，教学、生活设施齐全。沪宁高铁、沪宁高速、312国道贯通其间，瞬时畅达。桥头校区位于南京东郊“律宗第一名山”宝华山下，坐落在开埠1300余年的下蜀桥头古镇。1923年，中华三育学院在此兴校办学，百年沧桑，历经变迁，培养高层次应用型人才的办学传统一脉相承，积淀丰厚的百年大学校园文化薪火不辍；新学校园丁学子浸淫其间，必如老树新枝，茁壮成长。福建路校区位于南京市中心城区鼓楼区，校区周边著名学府、科研院所林立，高端产业、知名企业总部云集，江南第一文枢美名发扬光大，长江三角洲核心城市经济引擎高速运转，为红山学子成长成才提供了得天独厚的广阔空间。学院紧密依托南京财经大学的优质学科和师资资源，坚持经管为主，兼具文法的专业特色，设置国际经贸系、金融税收系、会计系、工商管理系和文法系等5个系，开设国际经济与贸易、贸易经济、法学、英语、会计学、财务管理、审计学、人力资源管理、金融学、保险学、税收学、工商管理、市场营销、电子商务、物流管理等15个本科专业。瞄准江苏为主的沿海发达地区，面向全国社会经济发展的旺盛需求，坚持服务国家发展战略和民族振兴，致力于培养政治素质高、实践能力强、富有创新精神的高素质经管文法类应用型人才。学院始终坚持立德树人，按照育人为本、质量为先、强化特色、改革创新、服务社会的办学理念，全面优化人才培养方案，大力推动教学模式改革和教学方法创新，构建全员育人、全过程育人、全方位育人新模式，不断提升人才培养质量。学院坚持社会需求和学生全面发展相结合，积极落实应用型、技术技能型人才培养的目标定位，不断强化通识课程改革，积极引进优质在线通识课程，提升学生综合素质；坚持开放办学，主动开展校地合作、校企合作，先后与南京市国税局、南京市地税局、中国人寿、浙商银行、毕马威华振会计师事务所、南京途牛科技有限公司、南京万得信息技术股份有限公司、宏图三胞高科技有限公司等政府、企事业单位签订合作协议，引入行业专家参与课程设计，并以实习基地、专业共建为平台，突出学生专业能力和职业技能培养；努力探索将创新创业教育融入人才培养全过程，培养学生的创新精神和创业意识，增强学生就业创业竞争力。学院围绕人才培养中心工作，以队伍建设作为
