高考填报志愿的时候，想必很多人关心大学的特色王牌专业，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。那么镇江市高等专科学校特色王牌专业有哪些有哪些呢，一起来看看。
一、镇江市高等专科学校特色王牌专业有哪些
根据镇江市高等专科学校本科招生网公布的数据可知，镇江市高等专科学校王牌专业类型有省级（直辖市）：现代文秘专业等。省重点、培育专业：机械制造及自动化专业、艺术设计专业、旅游管理专业等。
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省级（直辖市） | 1 | 现代文秘 |
| 2 | 省重点、培育专业 | 3 | 机械制造及自动化、艺术设计、旅游管理 |
二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项
学院和大学有什么不同
第一，大学和学院的建校规模是不一样的，这也是二者之间最大的差别。大学是带有性质的，所以一般学校师生人数会比较多，占地面积也大，至少要包含三个学院以上。而学院就不一样了，更加侧重于专业性质，会培养出很多专业的人才。
现在也有不少学院为了改名为大学，而费尽了心思，毕竟改为大学之后，就相当于变相地告诉接以后的考生们，我们学校的实力变得更强了，所可容纳的师生类型也更加的广泛，不再像原来一样仅仅是部分专业师生的“天地”了。
第二，大学和学院的师资力量也有很大的不同。其中大学教师20%以上要有博士学历，50%以上要有硕士学历，教授人数也要100人以上，但是学院就不一样了，只需硕士学历以上的教师占30%以上，教授人数超过十人即可。
第三，二者培养人才的方向不同。大学的学习更像是带有研究性质的，所以科研成就和成果也要比学院多，而学院更多的是培养学生们的专业技能，以便学生们能够更好地就业。
不过大学也分好坏，学院更是如此，学生们将来是否能够成长为社会需要的人才，还是要看学生们的个人能力，个人能力出众，就会比其他人得到更多机会。
三、镇江市高等专科学校所有开设专业排名一览表
| 镇江市高等专科学校包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 电气与信息学院 | 电气自动化技术 | 专科 |
| 工业过程自动化技术 | 专科 | |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 信息安全技术应用 | 专科 | |
| 物联网应用技术 | 专科 | |
| 汽车制造与试验技术 | 专科 | |
| 汽车智能技术 | 专科 | |
| 现代装备制造学院 | 机械制造及自动化 | 专科 |
| 机电一体化技术 | 专科 | |
| 工业机器人技术 | 专科 | |
| 工业产品质量检测技术 | 专科 | |
| 医疗器械维护与管理 | 专科 | |
| 卫生护理学院 | 护理 | 专科 |
| 助产 | 专科 | |
| 健康管理 | 专科 | |
| 艺术设计学院 | 数字媒体艺术设计 | 专科 |
| 视觉传播设计与制作 | 专科 | |
| 环境艺术设计 | 专科 | |
| 网络新闻与传播 | 专科 | |
| 广告设计与制作 | 专科 | |
| 医药技术学院 | 药品质量与安全 | 专科 |
| 眼视光技术 | 专科 | |
| 工程安全评价与监理 | 专科 | |
| 工业分析与检验技术 | 专科 | |
| 医学检验技术 | 专科 | |
| 药品生产技术 | 专科 | |
| 丹阳师范学院 | 学前教育 | 专科 |
| 财经商贸学院 | 大数据与会计 | 专科 |
| 国际经济与贸易 | 专科 | |
| 大数据与财务管理 | 专科 | |
| 市场营销 | 专科 | |
| 电子商务 | 专科 | |
| 人文与旅游学院 | 文秘 | 专科 |
| 法律事务 | 专科 | |
| 旅游管理 | 专科 | |
| 酒店管理 | 专科 | |
| 司法助理 | 专科 | |
四、镇江市高等专科学校院校师资介绍
镇江市高等专科学校，是1992年经教育部批准，由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分校合并成立的一所性公办普通高校，是教育部人才培养工作水平评估优秀学校，办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校，已有百余年办学历史。 学校地处著名历史文化名城——江苏省镇江市，现有主校区、丹阳校区、润州校区和老校区等4个校区。主校区坐落在美丽的丹徒区十里长山南麓，依山建园，藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育思想，坚持以学生的发展为中心，突出亲情服务，全面关爱学生，形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学特色，文化育人特色品牌荣获教育部高校文化建设优秀成果奖。 学校紧贴高职办学特点和地方经济社会发展需求，认真贯彻人才培养“工学结合”理念，坚持人才培养的“职业性”和“高教性”， 确立了“四平台（Flat）八模块（Module）”（简称4F8M）高职课程模式，扎实推进学历证书与职业资格证书有机对接、职业能力与基本素质能力有机衔接，为地方培养经济社会建设需要的高素质应用型人才。 学校占地面积近1000亩，教学仪器设备总值近1.6亿元，有12个二级学院（部）。设有36个专业，其中央财支持的提高专业服务产业能力重点专业3个，省“十二五”重点专业（群）3个，省高水平骨干专业3个，省品牌特色专业2个，省高水。
