考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对常州大学怀德学院了解的经验,从多方面数据分析常州大学怀德学院怎么样好不好,希望大家对常州大学怀德学院有更多的了解。
1、常州大学怀德学院怎么样好不好
常州大学怀德学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是常州大学怀德学院学校最新介绍:常州大学怀德学院是经教育部批准,依托常州大学优质办学资源,由常州大学和靖江市合作举办的独立学院。2002年3月,学院经江苏省教育厅批准创立,办学性质为公有民办二级学院。2005年5月,经教育部批准,学院转设为独立学院。2013年12月,经江苏省事业单位登记管理局批准,学院设立登记为事业单位法人。2014年4月,常州大学与靖江市人民政府就怀德学院迁址靖江办学正式签约。2014年5月,教育部正式批复同意怀德学院迁址靖江办学。学院校园占地
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生,有些时候,即使考生的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况,况且今年高考延期,填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档?
一是政策因素;二是人为因素。
主要表现有三种情况:
(1)考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
(2)高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
(3)因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问,填写错误或作假。
预防对策:
考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:
①受上年该校录取分数线的影响;
②该校当年招生计划投放量;
③宣传力度;
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。
②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力,只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:
注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:
建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:
重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业,不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:
一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;
二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;
四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:
第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档处理。
13、坚守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些,但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多。
预防对策:
立足长远,扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准,院校“扁平”,造成滑档
预防对策:
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”,院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校,在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序,结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜,其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会,导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档?
高校退档主要有这些理由:部分学校调档比例超出1:1,而报考考生总分偏低;单科成绩不符合学校录取要求;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意以下几点:
(1)合理设置志愿梯度,不要盲目“冲一冲”,也许你的档案冲进了某个高校,但由于部分学校调档比例超出1:1,而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多,可能被退档;
(2)一定要认真阅读高校招生章程,我们也会及时推动政策解读类文章,提醒各位把报考工作做细;
(3)尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”?
服从志愿,包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后,愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校;“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险,但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂,只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的;由于种种原因,有些“热门”的专业没有录满,在这种情况下,你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是,面对“是否服从专业调剂”时,一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意,而且也没有特别不喜欢的专业,服从调剂也无妨。
事实上,很多考生在填报志愿时,对院校的专业不一定都了解,某个专业暂时不喜欢,进校学习一段时间,了解了这个专业之后,又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪,有“非读不可”的想法,则可适当降低院校的层次,选择自己满意的专业。
3、常州大学怀德学院在全国近三年各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 464 | 42041 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 467 | 41433 |
2022 | 天津 | (化) | 本科B | 472 | 40483 |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 464 | 40831 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 466 | 40474 |
2021 | 天津 | (化) | 本科B | 466 | 40474 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 470 | 42052 |
2020 | 天津 | (化) | 本科B | 470 | 42052 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 490 | 38254 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 393 | 31278 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 418 | 10656 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 398 | 19016 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 371 | 26114 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 398 | 37070 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 375 | 46791 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 435 | 6117 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 429 | 8756 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 431 | 13699 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 442 | 16018 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 352 | 67546 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 327 | 67671 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 366 | 69942 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 377 | 70716 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 402 | 17912 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 392 | 19101 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 401 | 21200 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 418 | 20286 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 479 | 51068 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 482 | 51963 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 449 | 151708 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 148801 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 432 | 143680 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 140350 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 322 | 136291 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 316 | 134475 |
2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 304 | 42715 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 300 | 43536 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 457 | 136837 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 441 | 134157 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 466 | 127684 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 450 | 126519 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 37303 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 537 | 37841 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 517 | 36425 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 524 | 37319 |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 484 | 24205 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 481 | 24749 |
2022 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 455 | 78741 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 457 | 77491 |
2021 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 448 | 78650 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 453 | 76315 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 425 | 77566 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 411 | 76763 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 478 | 23587 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 478 | 25733 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 452 | 114926 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 455 | 104922 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 475 | 92956 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 459 | 91585 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 491 | 37998 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 513 | 37575 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32386 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 516 | 30135 |
2022 | 山东 | 1段 | 468 | 226055 | |
2021 | 山东 | 1段 | 476 | 206116 | |
2020 | 山东 | 1段 | 473 | 224057 | |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 458 | 169017 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 514 | 45998 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 222608 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 457 | 209890 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 474 | 210109 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 209699 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 482 | 60563 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 60750 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 59518 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 61760 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 471 | 33475 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 500 | 36840 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 446 | 101061 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 447 | 93411 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 420 | 109035 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 402 | 112671 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 457 | 34410 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 472 | 34205 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 470 | 45157 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 482 | 43456 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 436 | 139509 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 441 | 133992 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 450 | 126713 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 124217 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 441 | 127568 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三 | 419 | 127395 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本三 | 507 | 42720 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三 | 502 | 42601 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 484 | 54170 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 487 | 60367 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 483 | 170049 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 167382 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 470 | 175390 |
2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 450 | 168916 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 414 | 178209 |
2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 482 | 56921 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 498 | 59351 |
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 369 | 122686 |
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 364 | 122188 |
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 362 | 123360 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 442 | 43548 |
2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 414 | 50112 |
2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 393 | 45032 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 397 | 47875 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 517 | 28048 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 520 | 27314 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 508 | 28474 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 519 | 25891 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 487 | 31749 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 506 | 27576 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 520 | 20509 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 571 | 8143 |
2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 460 | 23879 |
2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 491 | 27903 |
2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 450 | 67588 |
2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 467 | 71794 |
2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 428 | 75778 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 440 | 79816 |
2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 477 | 26905 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 477 | 29446 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 432 | 179289 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 431 | 175433 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 454 | 160222 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 466 | 160422 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 486 | 57297 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 489 | 54979 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 472 | 55113 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 59199 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 368 | 123911 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 382 | 113276 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 398 | 114854 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 382 | 115643 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 477 | 40371 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 494 | 33943 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 480 | 36572 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 467 | 39126 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 521 | 35645 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 37856 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 488 | 39014 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 485 | 40021 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 400 | 95450 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 391 | 94028 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 402 | 96973 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 411 | 103329 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本二 | 443 | 30626 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本二 | 443 | 31571 |
2020 | 陕西 | 文科 | 本二 | 469 | 29337 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二 | 462 | 33430 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 357 | 78137 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 353 | 78024 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 384 | 77135 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 401 | 77483 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 427 | 25622 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 451 | 21067 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 463 | 23949 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 447 | 27671 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 376 | 20628 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 368 | 20722 |
2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 392 | 19755 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 404 | 20132 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 456 | 6394 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 469 | 6503 |
2020 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 478 | 7167 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 491 | 6737 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 310 | 35201 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 328 | 30864 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 345 | 31886 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 366 | 31388 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 356 | 10907 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 370 | 10940 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 389 | 11476 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 412 | 11022 |
4、常州大学怀德学院属性
常州大学怀德学院 | 常州大学怀德学院院校基本属性 | |
创建时间 | 2002年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 省教育厅 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 江苏 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://hdc.cczu.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0523-85120288","0523-85120299(兼传真)"] | |
招生网址 | http://hdzs.cczu.edu.cn/ |
5、常州大学怀德学院2023年最新简介
常州大学怀德学院是经教育部批准,依托常州大学优质办学资源,由常州大学和靖江市合作举办的独立学院。2002年3月,学院经江苏省教育厅批准创立,办学性质为公有民办二级学院。2005年5月,经教育部批准,学院转设为独立学院。2013年12月,经江苏省事业单位登记管理局批准,学院设立登记为事业单位法人。2014年4月,常州大学与靖江市人民政府就怀德学院迁址靖江办学正式签约。2014年5月,教育部正式批复同意怀德学院迁址靖江办学。学院校园占地748亩,校舍建筑面积27万平方米,教室、实验室、图书馆、体育场馆、学生宿舍、食堂等教学和生活设施齐备,主要教学仪器设备、图书资料均能满足办学需要。学院现设有7系2部和五大职能部门。现有专任教师600余人,副高级及以上职称比例为35.7%。学院以培养应用型人才为目标,在校生人数超1万,来自全国22个省、市、自治区。现有24个招生专业,涵盖工、文、经、管、艺等五大学科门类,其中电子信息工程、国际经济与贸易、市场营销、物流管理和会计学专业为江苏高校一流本科专业建设点。学院共享母体优质的教育教学资源,充分发挥了办学机制的灵活性,为地方经济社会发展提供了有力支撑,在党建思政、教育教学、学生管理等方面取得了显著成绩。近三年,毕业率均超过99%,学位授予率均超过96%,年终就业率均超过92%,考研录取率稳定在6%左右。学院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国竞赛江苏省赛、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛以及全国大学生英语竞赛等多项比赛中屡创佳绩,特别是在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中,斩获国赛铜奖一枚,取得历史性突破。自2017年11月骥江创客街区正式启动以来,已有41个项目成功孵化。学院办学特色日益彰显,办学影响力不断扩大,社会美誉度与日俱增。学院双微粉丝近30000人,当前新媒体指数位居全国高校院系排名前20位,全省普通高校排名第一。学院加强与学习强国、中国青年报、新华日报、泰州日报、扬子晚报、现代快报等社会主流媒体的联系和合作。功崇惟志,业广惟勤,实干兴校。学院将秉承“责任”的院训,继续发扬“勇担责任、追求卓越”的学院精神,在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领等方面积极探索、大胆创新,以教育质量为中心,以立德树人为根本,加强内涵建设,形成办学特色,服务地方发展,努力为把常州大学怀德学院建成一所“高水平、有特色、具影响”的应用型大学而奋斗。(数据截止时间:2021年11月)
6、常州大学怀德学院重点特色专业
常州大学怀德学院重点特色专业有会计学、物流管理、市场营销、国际经济与贸易、电子信息工程、过程装备与控制工程、计算机科学与技术
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 江苏高校一流本科专业建设点 | 5 | 会计学、物流管理、市场营销、国际经济与贸易、电子信息工程 |
2 | 国家级特色专业建设点、江苏省特色专业,江苏省“十二五”重点专业 | 1 | 过程装备与控制工程 |
3 | 江苏省特色专业 | 1 | 计算机科学与技术 |
7、常州大学怀德学院开设专业一览表
常州大学怀德学院开设专业有电子信息工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、产品设计、视觉传达设计、环境设计、会计学、财务管理、英语、人力资源管理、物流管理、电子商务、市场营销、国际经济与贸易、给排水科学与工程、环境工程、工程管理、土木工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、焊接技术与工程、机械设计制造及其自动化
常州大学怀德学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
信息工程系 | 电子信息工程 | 本科 |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
艺术系 | 产品设计 | 本科 |
视觉传达设计 | 本科 | |
环境设计 | 本科 | |
会计系 | 会计学 | 本科 |
财务管理 | 本科 | |
外语系 | 英语 | 本科 |
经济管理系 | 人力资源管理 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
电子商务 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
会计学 | 本科 | |
财务管理 | 本科 | |
国际经济与贸易 | 本科 | |
建筑与环境工程系 | 给排水科学与工程 | 本科 |
环境工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
机械与材料工程系 | 高分子材料与工程 | 本科 |
过程装备与控制工程 | 本科 | |
焊接技术与工程 | 本科 | |
机械设计制造及其自动化 | 本科 |