考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对扬州大学了解的经验，从多方面数据分析扬州大学怎么样好不好，希望大家对扬州大学有更多的了解。
1、扬州大学怎么样好不好
扬州大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是扬州大学学校最新介绍：扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
全国39所985大学排名
全国共有39所985大学，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学。
| 排名 | 名称 | 所在地 |
| 1 | 清华大学 | 北京 |
| 2 | 北京大学 | 北京 |
| 3 | 中国科学技术大学 | 安徽 |
| 4 | 复旦大学 | 上海 |
| 5 | 中国人民大学 | 北京 |
| 6 | 上海交通大学 | 上海 |
| 7 | 南京大学 | 江苏 |
| 8 | 同济大学 | 上海 |
| 9 | 浙江大学 | 浙江 |
| 10 | 南开大学 | 天津 |
| 11 | 北京航空航天大学 | 北京 |
| 12 | 北京师范大学 | 北京 |
| 13 | 武汉大学 | 湖北 |
| 14 | 西安交通大学 | 陕西 |
| 15 | 天津大学 | 天津 |
| 16 | 华中科技大学 | 湖北 |
| 17 | 北京理工大学 | 北京 |
| 18 | 东南大学 | 江苏 |
| 19 | 中山大学 | 广东 |
| 20 | 华东师范大学 | 上海 |
| 21 | 哈尔滨工业大学 | 黑龙江 |
| 22 | 厦门大学 | 福建 |
| 23 | 西北工业大学 | 陕西 |
| 24 | 中南大学 | 湖南 |
| 25 | 大连理工大学 | 辽宁 |
| 26 | 四川大学 | 四川 |
| 27 | 电子科技大学 | 四川 |
| 28 | 华南理工大学 | 广东 |
| 29 | 吉林大学 | 吉林 |
| 30 | 湖南大学 | 湖南 |
| 31 | 重庆大学 | 重庆 |
| 32 | 山东大学 | 山东 |
| 33 | 中国农业大学 | 北京 |
| 34 | 中国海洋大学 | 山东 |
| 35 | 中央民族大学 | 北京 |
| 36 | 东北大学 | 辽宁 |
| 37 | 兰州大学 | 甘肃 |
| 38 | 西北农林科技大学 | 陕西 |
| 暂无 | 国防科技大学 | 湖南 |
985大学王牌优势专业有哪些
1、清华大学
清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，名副其实的大学巨无霸。
王牌专业：经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。
2、北京大学
北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐类大学老大。
王牌专业：经济学类、法学、生物科学、元培实验班。
3、上海交通大学
上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。
王牌专业：土建类、机械类、电气信息类、信息安全。
4、复旦大学
复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是性大学的第二名。
理科最好专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等
文科最好专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理
5、中国人民大学
中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域。中国人民大学是法学第一名，经济学第二名，哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛，生源非常好。
王牌专业：经济学类、法学。
6、浙江大学
浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。 浙江大学素称南方小清华。
王牌专业：工科实验班（信息）、工科实验班（工学）、理科实验班。
7、中国科学技术大学
中国科大是理学第三名，典型的高、精、尖的精品大学，学风正，最有资格成为中国的世界一流大学。
王牌专业：数学类、物理学类、化学类。
8、南京大学
南京大学是理学第二名、文学第三名，理科实力超牛。
王牌专业：物理学类、化学类、数学类、天文类。
9、同济大学
土木工程第一名，建筑学第二名，城市规划独步天下，连清华也甘拜下风，车辆工程也相当不错。
王牌专业：土木、建筑、车辆工程。
10、哈尔滨工业大学
工学第四名，80年代成为航天部的大学后，就成为了航空航天领域的强校，其它的学科也都不错。
王牌专业：飞行器设计与工程、建筑学、土木工程。
11、西安交通大学
电气工程第二名，机械工程第三名，管理、机械、电气通信类实力强大，学风正，发展比较平稳。
王牌专业：电气工程与自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、能源动力系统及其自动化。
12、北京航天航空大学
航空、航天实力强大，力学，计算机也很强，名声在外，是航空航天类大学的领头羊。
王牌专业：飞行器设计与工程。
13、天津大学
天大工学实力排全国第五位，实力比名声强。
王牌专业：建筑学、土木工程、化学工程与工艺。
14、华中科技大学
机械、电器类实力很强，光电也相当不错，合并后规模膨胀超大，合并来的同济医科大学也很强。 最近几年实力排名有所下降。
王牌专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、光信息科学与技术。
15、东南大学
东南大学和南京大学是同宗同源，都可以追溯到三江师范学堂。 东南大学在工科方面绝对是江苏第一，在华东地区也是名震四方。
王牌专业：建筑学、土木工程、电子科学与技术。
16、北京理工大学
北京理工大学是我国第一所国防院校。 近十年来实力上升较快，集航天、兵器、电子、光电于一体的性大学，兵器工业第一牛。
王牌专业：武器类、车辆工程。
3、扬州大学在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | （物） | 本科 | 533 | 19644 |
| 2022 | 北京 | （化） | 本科 | 536 | 19191 |
| 2022 | 北京 | （不限） | 本科 | 540 | 18449 |
| 2022 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 544 | 17717 |
| 2022 | 北京 | （政） | 本科 | 549 | 16780 |
| 2021 | 北京 | （物） | 本科 | 525 | 20111 |
| 2021 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 527 | 19742 |
| 2021 | 北京 | （化） | 本科 | 534 | 18580 |
| 2021 | 北京 | （不限） | 本科 | 535 | 18426 |
| 2021 | 北京 | （政） | 本科 | 546 | 16565 |
| 2020 | 北京 | （化） | 本科 | 526 | 22474 |
| 2020 | 北京 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 530 | 21686 |
| 2020 | 北京 | （物） | 本科 | 532 | 21287 |
| 2020 | 北京 | （不限） | 本科 | 539 | 19928 |
| 2020 | 北京 | （政） | 本科 | 546 | 18623 |
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 521 | 17843 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 552 | 4721 |
| 2022 | 天津 | （化） | 本科A | 603 | 13481 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科A | 604 | 13286 |
| 2022 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 610 | 12079 |
| 2022 | 天津 | （不限） | 本科A | 615 | 11049 |
| 2021 | 天津 | （化） | 本科A | 601 | 12510 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科A | 603 | 12137 |
| 2021 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 605 | 11779 |
| 2021 | 天津 | （不限） | 本科A | 614 | 10145 |
| 2020 | 天津 | （化） | 本科A | 608 | 12641 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科A | 608 | 12641 |
| 2020 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科A | 615 | 11207 |
| 2020 | 天津 | （不限） | 本科A | 620 | 10256 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 556 | 10677 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 553 | 2105 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 582 | 4398 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 585 | 4533 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 552 | 38584 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 553 | 41254 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 607 | 26920 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 580 | 26824 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 598 | 3945 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 602 | 4055 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 502 | 33693 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 532 | 22760 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 556 | 23655 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 523 | 24643 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 530 | 4696 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 567 | 3322 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 555 | 3975 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 553 | 3949 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 480 | 17498 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 489 | 15640 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 500 | 17014 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本一A | 528 | 14666 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 501 | 3643 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 549 | 2518 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 571 | 2460 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本一A | 575 | 2039 |
| 2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 566 | 3688 |
| 2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 589 | 3578 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 550 | 24846 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 559 | 21850 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 553 | 22553 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 569 | 18271 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 598 | 3306 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 592 | 3057 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 512 | 14136 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 504 | 13962 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 517 | 17784 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 549 | 13512 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 526 | 2527 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 546 | 2003 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 557 | 2451 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 562 | 2065 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 488 | 19110 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 492 | 18174 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 552 | 13903 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 561 | 13461 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 508 | 3279 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 548 | 2091 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 557 | 2129 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 555 | 2395 |
| 2022 | 上海 | （物） | 本科 | 495 | 18674 |
| 2022 | 上海 | （化） | 本科 | 503 | 16925 |
| 2022 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 504 | 16713 |
| 2022 | 上海 | （不限） | 本科 | 508 | 15882 |
| 2021 | 上海 | （物） | 本科 | 487 | 18620 |
| 2021 | 上海 | （化） | 本科 | 494 | 17057 |
| 2021 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 499 | 15939 |
| 2021 | 上海 | （不限） | 本科 | 504 | 14850 |
| 2020 | 上海 | （化） | 本科 | 481 | 20102 |
| 2020 | 上海 | （物） | 本科 | 486 | 18903 |
| 2020 | 上海 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 492 | 17440 |
| 2020 | 上海 | （不限） | 本科 | 493 | 17207 |
| 2019 | 上海 | （物） | 本科 | 477 | 20863 |
| 2019 | 上海 | （史） | 本科 | 497 | 16124 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 518 | 26414 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 528 | 21111 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 533 | 18539 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+思想政治） | 本科 | 564 | 6849 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 566 | 6329 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 530 | 24093 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 543 | 17816 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 552 | 14016 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+思想政治） | 本科 | 570 | 7574 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 573 | 6725 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 521 | 85631 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 536 | 69575 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 538 | 67489 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 540 | 65402 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 540 | 65402 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+化学） | 本科 | 546 | 59117 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 547 | 58087 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 551 | 54068 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 560 | 45010 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 572 | 34004 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 508 | 78264 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 518 | 67914 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 521 | 64908 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 521 | 64908 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 528 | 57906 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+化学） | 本科 | 533 | 53077 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 535 | 51182 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 537 | 49357 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 542 | 44818 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 558 | 31480 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 347 | 83058 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 347 | 83058 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 351 | 73952 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 359 | 56010 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 338 | 90254 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 349 | 65227 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 355 | 52099 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本一 | 343 | 19608 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本一 | 357 | 11623 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本一 | 332 | 22615 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本一 | 334 | 21141 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本一 | 348 | 12002 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 594 | 54035 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 593 | 49784 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 599 | 48299 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 601 | 47012 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 553 | 36404 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 556 | 36207 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 593 | 25318 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 24445 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 561 | 5371 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 605 | 4985 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 5140 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 586 | 4954 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 572 | 3552 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 577 | 3218 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 554 | 24617 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 559 | 22583 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 564 | 20551 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 569 | 20603 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 572 | 19426 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 574 | 18613 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 568 | 17939 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 533 | 19697 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 580 | 3079 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 575 | 3448 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 541 | 27822 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 559 | 24231 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 577 | 19955 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 567 | 17343 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 559 | 4874 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 599 | 3433 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 581 | 2990 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 590 | 2638 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 557 | 50689 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 567 | 41745 | |
| 2021 | 山东 | 2段 | 571 | 36965 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 588 | 36629 | |
| 2020 | 山东 | 2段 | 598 | 28243 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 577 | 30458 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 586 | 5002 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 566 | 41164 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 580 | 42114 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 572 | 74766 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 574 | 31945 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 8687 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 598 | 7239 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 594 | 6558 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 5568 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 556 | 6800 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 566 | 4979 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 587 | 6130 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 594 | 4850 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 540 | 35648 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 556 | 26323 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 564 | 22155 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 566 | 21135 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 576 | 27213 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 587 | 21982 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 589 | 21037 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 581 | 23718 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 587 | 21037 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 568 | 21185 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 567 | 5071 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 569 | 4773 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 579 | 3911 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 552 | 7069 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 565 | 4534 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 571 | 5490 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 578 | 4283 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 522 | 52061 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 532 | 44145 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 559 | 26158 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 569 | 20678 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 565 | 29281 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 569 | 26827 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 582 | 19792 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 585 | 18333 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 590 | 19899 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 567 | 18164 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 596 | 4811 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 594 | 3760 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 546 | 14230 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 564 | 12579 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 564 | 53889 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 569 | 49665 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 475 | 46667 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 532 | 22569 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 546 | 21166 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本一 | 552 | 20584 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本一 | 557 | 5926 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本一 | 573 | 3474 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本一 | 544 | 3504 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本一 | 549 | 4590 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 610 | 8966 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 616 | 8128 |
| 2022 | 海南 | （物） | 本科 | 620 | 7610 |
| 2022 | 海南 | （化 或 生） | 本科 | 627 | 6777 |
| 2022 | 海南 | （不限） | 本科 | 633 | 6097 |
| 2022 | 海南 | （化 和 生） | 本科 | 664 | 3344 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 611 | 8277 |
| 2021 | 海南 | （物） | 本科 | 614 | 7904 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 615 | 7786 |
| 2021 | 海南 | （化 或 生） | 本科 | 626 | 6438 |
| 2021 | 海南 | （不限） | 本科 | 643 | 4725 |
| 2021 | 海南 | （化 和 生） | 本科 | 658 | 3544 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 611 | 7903 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 621 | 6692 |
| 2020 | 海南 | （物） | 本科 | 623 | 6449 |
| 2020 | 海南 | （化 或 生） | 本科 | 630 | 5727 |
| 2020 | 海南 | （不限） | 本科 | 642 | 4615 |
| 2020 | 海南 | （化 和 生） | 本科 | 659 | 3326 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 641 | 5579 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 712 | 966 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 556 | 3943 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 588 | 3762 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 520 | 32956 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 571 | 26460 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本一 | 534 | 26909 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本一 | 531 | 37034 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本一 | 582 | 3356 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本一 | 579 | 3362 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 562 | 41720 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 566 | 42545 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 565 | 8150 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 568 | 7931 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本一 | 475 | 36222 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本一 | 501 | 25869 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本一 | 520 | 26196 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本一 | 522 | 21207 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本一 | 574 | 5142 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本一 | 597 | 3365 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本一 | 592 | 2888 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本一 | 589 | 2839 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 548 | 24564 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 556 | 21259 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 551 | 27774 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 571 | 19253 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 615 | 3317 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 605 | 3461 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 579 | 5674 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 596 | 3430 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 493 | 34823 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 468 | 45156 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 531 | 22104 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本一 | 545 | 22366 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本一 | 540 | 3769 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本一 | 562 | 3443 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 本一 | 577 | 3571 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 本一 | 576 | 3636 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 452 | 29491 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 497 | 15246 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 517 | 14110 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 532 | 12831 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 524 | 2322 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 551 | 2102 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 567 | 2221 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 562 | 2159 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 431 | 12665 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一（单列类外语） | 337 | 4510 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 463 | 10213 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一（单列类外语） | 312 | 6370 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 489 | 9316 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 511 | 8463 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 489 | 1556 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 519 | 1722 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 530 | 1699 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 550 | 1698 |
4、扬州大学属性
| 扬州大学 | 扬州大学院校基本属性 | |
| 创建时间 | 1902年 | |
| 院校性质 | 公办 | |
| 院校类型 | ||
| 率属于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 否 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 江苏 | |
| 硕士点 | 一级学科硕士点:53 硕士专业学位类别:31 | |
| 博士点 | 一级学科博士点:21 博士专业学位类别:3 | |
| 院校地址 | http://www.yzu.edu.cn/ | |
| 招生电话 | ["0514-87990685","87990230","87990521","87990359","87991290","87971626","87971618"] | |
| 招生网址 | http://zhaoban.yzu.edu.cn/ | |
5、扬州大学2023年最新简介
扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科7个，省一级学科重点（培育）学科9个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等11个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个，国家级特色专业6个，江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级优秀研究生工作站22个，教育部卓越人才培养项目8个，14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门，国家级精品课程14门，国家级精品资源共享课13门，教育部精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门，国家精品在线开放课程5门，国家级教学团队3个，教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个，国家级校外实践教学基地1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级示范性虚拟仿真实验项目5项，获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平，实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程，大力推进通识教育改革，深化创新创业教育，强化实践育人，积极打造“一院一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》，连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”，荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项，获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。学校师资质态持续优化。全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2700多人，医护人员2000多人，具有高级职称教师1400多人，博、硕士生导师3500多人，中国工程院院士2人、外籍院士2人，国家“”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人、青年拔尖人才入选者1人，“奖励计划”入选者4人，“杰出青年科学基金”获得者7人，“优秀青年科学基金”获得者4人，首批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选11人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。学校科研创新能力持续提升。拥有国际合作联合实验室1个，教育部国别和区域研究中心（备案名单）1个，部、省级重点（建设）实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院（基地）54个，省级协同创新中心2个，国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。目前承担各级各类科研项目3700多项，年科技总经费8.2亿多元，共有17项成果荣获国家科学技术奖二等奖。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗（A-VII株）获一类新兽药注册证书；连续9年获国家社科基金重点（重大）、重大招标项目，1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来，取得了一批高水平科研成果，荣获国家科学技术奖二等奖7项（第一完成单位5项），实现国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖“全覆盖”；获得部省级自然科学类成果奖116项（第一完成单位），其中一等奖14项，人文社科类部省级成果奖74项（第一完成单位），其中一等奖16项。学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设，1项成果转化为全国政协重点提案，多项成果获国务院和江苏省领导批示。获得700万元资助的《扬州通史》编撰工作顺利推进。大力推进产学研深度融合，建有校企联盟950多个，省级校地研发平台32个，校外科技推广基地380多个，获批国家大学科技园，科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局，创造了巨大的经济社会效益，多次荣获国家和部省级表彰。学校国际交流合作持续推进。依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏英国高水平大学联盟、欧亚太平洋学术协会等项目和平台，先后与56个国家（地区）的283所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地，国家创新型人才国际合作培养项目4个，国家高端外国专家引智项目40项。学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）和招收港、澳、台学生的资格，通过教育部来华留学质量认证，广泛开展留学扬大行动计划，海外学生2400多人，生源国80多个，2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。学校党的建设和思想政治工作扎实有效。坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展。全面落实管党治党、办学治校主体责任，扎实推进全面从严治党，学校建有教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心，获评“全省首批马克思主义大众化学习实践基地”，连续被评为省高校思想政治教育工作先进集体，校党委先后被表彰为“全国先进基层党组织”“江苏省先进基层党组织”“全国教育纪检监察先进集体”。合并办学20多年来，学校走过了一条“联合—合并—调整—提高”的改革发展之路，形成了文科底蕴深厚、农科优势突出、科学人文交融、分类协调发展的办学特色，为我国高等教育管理体制改革提供了有益的经验，被中央领导同志誉为“高校改革的一面旗帜”。校园占地面积6000多亩，校舍建筑面积160多万平方米。全校固定资产总值63.46亿元，教学科研仪器设备总值12.49亿元，图书馆藏书490.52万册，拥有直属附属医院、实习工厂、实验农牧场、动物医院等一批教学、科研、实习基地，荣获国家级节约型公共机构示范单位、江苏省平安校园建设示范高校、江苏省智慧校园示范校等荣誉。新思想引领，新梦想开启新征程。扬州大学将全面贯彻落实党的十九大、全国教育大会和校第三次党代会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、思想为指导，认真贯彻对学校作出的“优化组合、转型化合”重要指示精神，发扬“坚苦自立”的校训精神，坚持“以师生为中心”的发展思想，坚持走提高质量、彰显特色的内涵式发展道路，不忘初心，牢记使命，全力聚焦一流，全面深化改革，朝着“国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平研究型大学”的目标阔步迈进！（2021年11月）
6、扬州大学重点特色专业
扬州大学重点特色专业有汉语言文学(师范)、金融学、工程管理、土木工程、软件工程、物理学(含师范)、翻译、汉语国际教育、历史学(师范)、哲学、档案学、思想政治教育(师范)、法学、小学教育(师范)、草学、植物保护、机械工程、生物学、物理学、中国史、外国语言文学、体育学、学前教育(师范)、教育技术学(师范)、英语(师范)、朝鲜语、日语、商务英语、数学与应用数学(师范)、信息与计算科学(嵌入式培养)、化学、化学(师范)、应用化学、高分子材料与工程、制药工程、化学工程与工艺、体育教育(师范)、社会体育指导与管理、机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料成型控制与工程、工业设计、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程、能源与动力工程、环境工程、资源环境科学、农学、种子科学与工程、农业区域发展、园艺、园林、动物科学、水产养殖学、动物医学、生物科学(师范)、生物技术、生物制药、中西医临床医学、临床医学、经济学、国际经济与贸易、工商管理、烹饪与营养教育、美术学(师范)、环境设计、中西医结合、数学、马克思主义理论、水利工程、中国语言文学、基础创新能力提升、文脉流变与文化创新、中药药物的研究与开发、人类重大疾病的基础与转化研究、沿海地区城乡环境安全与治理、现代农业工程与技术、绿色合成化学与工程、数据科学与大数据技术、智能信息处理与智能控制技术、流体动力与能源高效转化利用、水产健康养殖、用生态学思维促进行为学、生物学、作物栽培学的学科交叉研究、农产品物流管理与工程、影视艺术与数字美学、中国传统文化与社会历史变迁、法律经济学、的江苏实践研究、护理学、农业资源与环境、园艺学、食品科学与工程、材料科学与工程、美术学、音乐与舞蹈学、教育学、戏剧与影视学、艺术学理论、中药学、基础医学、水产、环境科学与工程、农业工程、化学工程与技术、控制科学与工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、统计学、生态学、海洋科学、应用经济学
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级一流本科专业建设点江苏省品牌专业，教育部特色专业建设点，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业 | 1 | 汉语言文学(师范) |
| 2 | 国家级一流本科专业建设点 | 6 | 金融学、工程管理、土木工程、软件工程、物理学(含师范)、翻译 |
| 3 | 江苏省重点建设专业 | 1 | 汉语国际教育 |
| 4 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省品牌特色专业，江苏省高校本科重点专业 | 1 | 历史学(师范) |
| 5 | 扬州大学品牌特色专业 | 1 | 哲学 |
| 6 | 江苏省“十二五”高等学校重点专业 | 1 | 档案学 |
| 7 | 江苏省“十二五”重点建设专业，江苏高校一流本科专业建设点，国家级一流本科专业建设点 | 1 | 思想政治教育(师范) |
| 8 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省法学类重点专业，江苏省省级特色专业 | 1 | 法学 |
| 9 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省品牌专业，江苏省卓越小学教师培养计划项目专业， | 1 | 小学教育(师范) |
| 10 | “十四五”江苏省重点学科 | 10 | 草学、植物保护、土木工程、机械工程、生物学、物理学、中国史、外国语言文学、体育学、法学 |
| 11 | 江苏省一流本科专业建设点 | 1 | 学前教育(师范) |
| 12 | 江苏省一流本科专业建设点，江苏省重点专业建设类专业 | 1 | 教育技术学(师范) |
| 13 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省特色专业建设点 | 1 | 英语(师范) |
| 14 | 江苏省外国语言文学类重点专业 | 2 | 朝鲜语、日语 |
| 15 | 江苏省外国语言文学类重点专业，国内第三批(前十名)教育部批准增设的专业，江苏省第一个商务英语本科专业 | 1 | 商务英语 |
| 16 | 国家级一流本科专业建设点国家特色专业江苏省品牌专业江苏省“十二五”重点建设专业 | 1 | 数学与应用数学(师范) |
| 17 | 江苏省“十二五”重点建设专业 | 1 | 信息与计算科学(嵌入式培养) |
| 18 | 国家级一流本科专业建设点国家特色专业国家改革试点专业江苏高校品牌专业 | 1 | 化学 |
| 19 | 江苏省品牌专业建设工程，教育部改革试点专业 | 1 | 化学(师范) |
| 20 | 江苏省品牌专业教育部改革试点专业 | 1 | 应用化学 |
| 21 | 教育部卓越工程师计划，江苏省特色专业 | 1 | 高分子材料与工程 |
| 22 | 江苏省品牌专业，江苏省重点专业类 | 2 | 制药工程、化学工程与工艺 |
| 23 | 国家一流本科专业建设点，江苏省特色专业，江苏省高等学校重点专业 | 1 | 体育教育(师范) |
| 24 | 国家一流本科专业建设点，江苏省普通高校重点专业 | 1 | 社会体育指导与管理 |
| 25 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省品牌专业，江苏省卓越小学教师培养计划项目专业，江苏省高等学校重点专业类(机械类)的核心专业 | 1 | 机械设计制造及其自动化 |
| 26 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省特色专业，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，江苏省高等学校重点专业类(机械类)的核心专业 | 1 | 车辆工程 |
| 27 | 江苏省“十二五”重点专业类(机械类)的专业 | 1 | 材料成型控制与工程 |
| 28 | 扬州大学首批研究性教学试点专业，学院特色专业 | 1 | 工业设计 |
| 29 | 江苏省特色专业,教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业 | 1 | 计算机科学与技术 |
| 30 | 江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业 | 1 | 电子信息工程 |
| 31 | 扬州大学特色建设专业建设点 | 1 | 通信工程 |
| 32 | 国家级一流本科专业建设点，国家特色专业 | 1 | 水利水电工程 |
| 33 | 国家一流本科专业建设点，江苏省品牌专业 | 1 | 农业水利工程 |
| 34 | 江苏省重点专业 | 1 | 水文与水资源工程 |
| 35 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省特色专业，扬州大学品牌专业建设点 | 1 | 能源与动力工程 |
| 36 | 教育部卓越工程师培养专业，通过国际工程教育专业认证 | 1 | 环境工程 |
| 37 | 江苏省一流本科专业建设点，扬州大学研究性教学改革试点专业 | 1 | 资源环境科学 |
| 38 | 国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业建设点，江苏省首批品牌专业 | 1 | 农学 |
| 39 | 国家一流本科专业建设点 | 1 | 种子科学与工程 |
| 40 | 江苏省高校重点专业 | 1 | 农业区域发展 |
| 41 | 国家级一流本科专业建设点，全国第一批卓越农林人才教育培养计划复合应用型改革试点专业，江苏省高等学校重点专业，江苏高校品牌专业 | 1 | 植物保护 |
| 42 | 全国第一批卓越农林人才教育培养计划复合应用型改革试点专业，江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校重点专业 | 1 | 园艺 |
| 43 | 扬州大学特色专业 | 1 | 园林 |
| 44 | 国家级一流本科专业建设点，中国校友会专业排名中名列全国第三，6星级世界高水平专业，教育部卓越人才培养项目试点专业，江苏省品牌专业 | 1 | 动物科学 |
| 45 | 4星级中国高水平专业，江苏省动物生产类重点专业，扬州大学特色品牌专业和重点专业 | 1 | 水产养殖学 |
| 46 | 国家级一流本科专业建设点，全国高校特色专业建设点，教育部卓越农林人才培养计划试点专业，江苏高校重点专业 | 1 | 动物医学 |
| 47 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省品牌专业，江苏省重点专业 | 1 | 生物科学(师范) |
| 48 | 江苏省重点建设专业类核心专业，江苏省首批品牌专业建设点，国家一流本科专业建设点 | 1 | 生物技术 |
| 49 | 教育部卓越工程师教育培养计划试点专业 | 1 | 生物制药 |
| 50 | 江苏省一流本科专业 | 1 | 中西医临床医学 |
| 51 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省高校品牌专业 | 1 | 临床医学 |
| 52 | 国家级一流本科专业建设点，江苏省重点专业，江苏省特色专业 | 1 | 经济学 |
| 53 | 江苏省重点专业，扬州大学特色专业建设点，国家级一流本科专业建设点 | 1 | 国际经济与贸易 |
| 54 | 国家级一流本科专业建设点，江苏高校品牌专业，江苏省特色专业 | 1 | 工商管理 |
| 55 | 国家级一流本科专业建设点、省级品牌专业 | 1 | 烹饪与营养教育 |
| 56 | 苏省“卓越教师计划”改革试点项目 | 1 | 美术学(师范) |
| 57 | 扬州大学品牌专业，国家一流本科专业建设 | 1 | 环境设计 |
| 58 | “十三五”江苏省重点学科 | 9 | 土木工程、机械工程、外国语言文学、中西医结合、草学、植物保护、生物学、数学、马克思主义理论 |
| 59 | “十二五”江苏省重点学科 | 6 | 草学、中国史、中西医结合、水利工程、数学、中国语言文学 |
| 60 | “十三五”校重点学科 | 29 | 基础创新能力提升、文脉流变与文化创新、中药药物的研究与开发、人类重大疾病的基础与转化研究、沿海地区城乡环境安全与治理、现代农业工程与技术、绿色合成化学与工程、数据科学与大数据技术、智能信息处理与智能控制技术、流体动力与能源高效转化利用、水产健康养殖、用生态学思维促进行为学、生物学、作物栽培学的学科交叉研究、农产品物流管理与工程、影视艺术与数字美学、中国传统文化与社会历史变迁、法律经济学、的江苏实践研究、护理学、临床医学、农业资源与环境、园艺学、食品科学与工程、材料科学与工程、物理学、工商管理、美术学、音乐与舞蹈学、体育学、教育学 |
| 61 | “十二五”校重点学科 | 33 | 美术学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、艺术学理论、工商管理、中药学、临床医学、基础医学、水产、植物保护、园艺学、食品科学与工程、环境科学与工程、农业工程、化学工程与技术、土木工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、材料科学与工程、机械工程、统计学、生态学、生物学、海洋科学、物理学、外国语言文学、体育学、教育学、马克思主义理论、法学、应用经济学 |
7、扬州大学特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 6 | 动物医学、农学、化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学 |
| 2 | 省重点、培育专业 | 41 | 经济学、国际经济与贸易、法学、思想政治教育、体育教育、社会体育指导与管理、教育学、教育技术学、汉语言文学、汉语国际教育、化学、化学工程与工艺、生物科学、生物工程、材料成型与控制工程、农业机械化自动化、水文与水资源工程、农学、植物保护、动物科学、动物医学、英语、商务英语、日语、朝鲜语、历史学、档案学、数学与应用数学、信息与计算机科学、物理学、电子信息科学与技术、应用化学、制药工程、生物技术、机械设计制造及其自动化、车辆工程、水利水电工程、农业水利工程、园艺、农村区域发展、水产养殖学 |
8、扬州大学开设专业一览表
扬州大学开设专业有汉语国际教育、汉语言文学（师范）、秘书学、小学教育、学前教育、教育学、应用心理学、哲学、历史学（师范）、社会工作、档案学、法学、思想政治教育、翻译、日语、朝鲜语、阿拉伯语、英语(师范)、西班牙语、商务英语、法语、物理学(师范)、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、化学（拔尖计划）、高分子材料与工程（卓越计划）、化学工程与工艺、应用化学、制药工程、化学（师范）、数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、武术与民族传统体育、体育教育、社会体育指导与管理、摄影、教育技术学、广播电视学、数字媒体艺术、农业机械化及其自动化、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、智能制造工程、工业设计、软件工程、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术、自动化、通信工程、土木工程（建筑工程方向、交通土建工程方向）、建筑学、工程管理、交通工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程、电气工程及其自动化、能源与动力工程、建筑电气与智能化、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程、测控技术与仪器、农学、农村区域发展、种子科学与工程、水产养殖学、动物科学、草业科学、环境工程、给排水科学与工程、海洋资源与环境、资源环境科学、环境科学、生态学、植物保护、园林、园艺、风景园林、动植物检疫、动物医学、实验动物学、生物技术、生物科学（师范）、生物制药、医学检验技术、中西医临床医学、临床医学、药学、预防医学、临床医学（儿科学）、临床医学（妇产科学）、护理学、食品卫生与营养学、市场营销、经济学、农林经济管理、公共事业管理、金融学、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、工商管理、会计学、行政管理、服装与服饰设计、美术学、环境设计、公共艺术、音乐表演、音乐学、食品科学与工程、酒店管理、旅游管理、烹饪与营养教育、食品质量与安全
| 扬州大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 文学院 | 汉语国际教育 | 本科 |
| 汉语言文学（师范） | 本科 | |
| 秘书学 | 本科 | |
| 教育科学学院(学前教育学院) | 小学教育 | 本科 |
| 学前教育 | 本科 | |
| 教育学 | 本科 | |
| 应用心理学 | 本科 | |
| 社会发展学院 | 哲学 | 本科 |
| 历史学（师范） | 本科 | |
| 社会工作 | 本科 | |
| 档案学 | 本科 | |
| 法学院 | 法学 | 本科 |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
| 外国语学院 | 翻译 | 本科 |
| 日语 | 本科 | |
| 朝鲜语 | 本科 | |
| 阿拉伯语 | 本科 | |
| 英语(师范) | 本科 | |
| 西班牙语 | 本科 | |
| 商务英语 | 本科 | |
| 法语 | 本科 | |
| 物理科学与技术学院 | 物理学(师范) | 本科 |
| 光电信息科学与工程 | 本科 | |
| 微电子科学与工程 | 本科 | |
| 化学化工学院 | 化学（拔尖计划） | 本科 |
| 高分子材料与工程（卓越计划） | 本科 | |
| 化学工程与工艺 | 本科 | |
| 应用化学 | 本科 | |
| 制药工程 | 本科 | |
| 化学（师范） | 本科 | |
| 数学科学学院 | 数学与应用数学 | 本科 |
| 信息与计算科学 | 本科 | |
| 统计学 | 本科 | |
| 体育学院 | 武术与民族传统体育 | 本科 |
| 体育教育 | 本科 | |
| 社会体育指导与管理 | 本科 | |
| 新闻与传媒学院 | 摄影 | 本科 |
| 教育技术学 | 本科 | |
| 广播电视学 | 本科 | |
| 数字媒体艺术 | 本科 | |
| 机械工程学院 | 农业机械化及其自动化 | 本科 |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 工业设计 | 本科 | |
| 信息工程学院(人工智能学院) | 软件工程 | 本科 |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 人工智能 | 本科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 自动化 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 建筑科学与工程学院 | 土木工程（建筑工程方向、交通土建工程方向） | 本科 |
| 建筑学 | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 交通工程 | 本科 | |
| 水利科学与工程学院 | 港口航道与海岸工程 | 本科 |
| 水利水电工程 | 本科 | |
| 农业水利工程 | 本科 | |
| 水文与水资源工程 | 本科 | |
| 电气与能源动力工程学院 | 电气工程及其自动化 | 本科 |
| 能源与动力工程 | 本科 | |
| 建筑电气与智能化 | 本科 | |
| 新能源科学与工程 | 本科 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 本科 | |
| 测控技术与仪器 | 本科 | |
| 农学院 | 农学 | 本科 |
| 农村区域发展 | 本科 | |
| 种子科学与工程 | 本科 | |
| 动物科学与技术学院 | 水产养殖学 | 本科 |
| 动物科学 | 本科 | |
| 草业科学 | 本科 | |
| 环境科学与工程学院 | 环境工程 | 本科 |
| 给排水科学与工程 | 本科 | |
| 海洋资源与环境 | 本科 | |
| 资源环境科学 | 本科 | |
| 环境科学 | 本科 | |
| 园艺与植物保护学院 | 生态学 | 本科 |
| 植物保护 | 本科 | |
| 园林 | 本科 | |
| 园艺 | 本科 | |
| 风景园林 | 本科 | |
| 兽医学院 | 动植物检疫 | 本科 |
| 动物医学 | 本科 | |
| 实验动物学 | 本科 | |
| 生物科学与技术学院 | 生物技术 | 本科 |
| 生物科学（师范） | 本科 | |
| 生物制药 | 本科 | |
| 医学院 | 医学检验技术 | 本科 |
| 中西医临床医学 | 本科 | |
| 临床医学 | 本科 | |
| 药学 | 本科 | |
| 预防医学 | 本科 | |
| 临床医学（儿科学） | 本科 | |
| 临床医学（妇产科学） | 本科 | |
| 护理学院 | 护理学 | 本科 |
| 预防医学 | 本科 | |
| 食品卫生与营养学 | 本科 | |
| 商学院 | 市场营销 | 本科 |
| 经济学 | 本科 | |
| 农林经济管理 | 本科 | |
| 公共事业管理 | 本科 | |
| 金融学 | 本科 | |
| 财务管理 | 本科 | |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 会计学 | 本科 | |
| 行政管理 | 本科 | |
| 美术与设计学院 | 服装与服饰设计 | 本科 |
| 美术学 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 公共艺术 | 本科 | |
| 音乐学院 | 音乐表演 | 本科 |
| 音乐学 | 本科 | |
| 旅游烹饪学院(食品科学与工程学院) | 食品科学与工程 | 本科 |
| 酒店管理 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 烹饪与营养教育 | 本科 | |
| 食品质量与安全 | 本科 | |
| 食品卫生与营养学 | 本科 | |
