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常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

发布时间:2023-09-14 20:39:03

1、常州工程职业技术学院是一本还是二本

常州工程职业技术学院不是本科,属于专科。根据常州工程职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,常州工程职业技术学院不是本科,属于专科高校,常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成,占地1119.86亩,建筑面积36.05万平米。学校以“励志·践行”为校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,42个专业,重点打造应用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料。

2、常州工程职业技术学院开设专业一览表

常州工程职业技术学院开设专业有艺术设计、建筑装饰工程技术、视觉传达设计、数字媒体技术、环境工程技术、工业分析技术(含SGS化学检测现代学徒班)、食品质量与安全、生物产品检验检疫、机械产品检测检验技术、质量管理与认证、纺织品检验与贸易(含SGS纺织品检测订单班)、药品质量与安全、体育运营与管理、体育保健与康复、制冷与空调技术、地下与隧道工程技术、建筑工程技术、建筑智能化工程技术、建筑电气工程技术、工程造价、建设工程监理、市政工程技术、国际商务、市场营销、电子商务、药品经营与管理、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、汽车技术服务与营销、光伏材料制备技术、高分子材料加工技术、精细化工生产技术、药品生产技术、应用化工技术、建筑材料工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术、云计算技术与应用、大数据技术与应用、汽车检测与维修技术、物联网应用技术、理化测试与质检技术(无损检测技术)、软件技术、焊接技术与自动化、化工装备技术(机械制造及自动化)

常州工程职业技术学院包含院系和开设专业
院系名单 专业名称 本专科
设计艺术学院 艺术设计 专科
建筑装饰工程技术 专科
视觉传达设计 专科
数字媒体技术 专科
检验检测认证学院 环境工程技术 专科
工业分析技术(含SGS化学检测现代学徒班) 专科
食品质量与安全 专科
生物产品检验检疫 专科
机械产品检测检验技术 专科
质量管理与认证 专科
纺织品检验与贸易(含SGS纺织品检测订单班) 专科
药品质量与安全 专科
体育与健康管理学院 体育运营与管理 专科
体育保健与康复 专科
建筑工程学院 制冷与空调技术 专科
地下与隧道工程技术 专科
建筑工程技术 专科
建筑智能化工程技术 专科
建筑电气工程技术 专科
工程造价 专科
建设工程监理 专科
市政工程技术 专科
经济管理学院 国际商务 专科
市场营销 专科
电子商务 专科
药品经营与管理 专科
大数据与会计 专科
酒店管理与数字化运营 专科
汽车技术服务与营销 专科
化工与制药工程学院 光伏材料制备技术 专科
高分子材料加工技术 专科
精细化工生产技术 专科
药品生产技术 专科
应用化工技术 专科
建筑材料工程技术 专科
智能制造学院 机电一体化技术 专科
电气自动化技术 专科
云计算技术与应用 专科
大数据技术与应用 专科
汽车检测与维修技术 专科
物联网应用技术 专科
理化测试与质检技术(无损检测技术) 专科
软件技术 专科
焊接技术与自动化 专科
化工装备技术(机械制造及自动化) 专科

3、常州工程职业技术学院史上最全属性表

常州工程职业技术学院 常州工程职业技术学院院校基本属性
创建时间 1958年
院校性质 公办
院校类型 理工
率属于 省政府
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 专科
省/市 江苏
硕士点
博士点
院校地址 http://www.czie.edu.cn/
招生电话 ["400-8817-519"]
招生网址 http://www.czie.edu.cn/zs/

(1).2023年江苏高考位次表(物理一分一段表)

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

一分一段表是考生分数段统计表,通过一分一段表我们可以查看自己的高考位次排名,然后根据位次排名来选择自己能上的大学和专业。以下是小编为大家整理的江苏2022年物理一分一段表,供大家参考。一、2023年江苏高考物理位次表排名及一分一段表2023年江苏高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考物理位次表排名及一分一段表分数位次区间同分...查看更多

(2).2023年江苏高考位次表(历史一分一段表)

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(3).江苏高考成绩排名顺序查询系统2023年一分一段位次表

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

高考的一分一段表是把考生们的成绩进行分段,让考生们可以直观的找到自己分数排在哪一个阶段,这样可以更好的填报适合自己分数的学校,下面小编来为考生们介绍一下2023江苏高考一分一段表位次及排名查询,以及物理+历史完整版,供考生们参考。一、2023年江苏高考成绩排名顺序查询系统江苏高考成绩排名顺序查询系统网址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江苏高考成绩排名顺序及一分一段(...查看更多

(4).2023年江苏高考分数线位次排名查询一分一段表(历史)

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查询高考成绩排名可以通过江苏教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开江苏教育考试院,在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。一、2023年江苏高考分数线一分一段表位次查询(历史)2023年江苏高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。2023年江苏高考一分一段表一旦公布,本网站会立即...查看更多

(5).2023年江苏高考分数线位次排名查询一分一段表(物理)

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查询高考成绩排名可以通过江苏教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开江苏教育考试院,在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。一、2023年江苏高考分数线一分一段表位次查询(物理)2023年江苏高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。2023年江苏高考一分一段表一旦公布,本网站会立即...查看更多

(6).2023年江苏高考排名一分一段表位次查询(物理)

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(7).2023年江苏高考排名一分一段表位次查询(历史)

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(8).江苏一分一段表位次排名物理(2023届参考)

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

一分一段表是考生分数段统计表,通过一分一段表我们可以查看自己的高考位次排名,然后根据位次排名来选择自己能上的大学和专业。以下是整理的江苏高考物理一分一段表,供大家参考。一、2023年江苏高考物理一分一段表2023年高考暂未开始,下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 101101669102 ~ 1141...查看更多

(9).江苏一分一段表位次排名历史(2023届参考)

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(10).2023年江苏高考物理成绩排名一分一段表查询系统

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

江苏一分一段表可以查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在本地的位次排名。以下是小编整理的江苏一分一段表,供2023年考生参考。 一、2023年江苏高考物理一分一段表2023年江苏高考物理成绩排名及一分一段表暂未公布,下面整理了2022年的江苏高考物理一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 10110...查看更多

(11).2023年江苏高考历史成绩排名一分一段表查询系统

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

江苏一分一段表可以查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在本地的位次排名。以下是小编整理的江苏一分一段表,供2023年考生参考。 一、2023年江苏高考历史一分一段表2023年江苏高考历史成绩排名及一分一段表暂未公布,下面整理了2022年的江苏高考历史一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考历史一分一段表分数位次区间同分人数626~7501 ~ 10710...查看更多

(12).2023年江苏高考物理成绩排名查询(附一分一段表)

常州工程职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

2023年江苏高考还暂未开始,所以大家暂时可以参考2022江苏高考一分一段表,以下是为大家整理的关于2022年江苏高考物理一分一段表。一、江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 101101669102 ~ 11413668115 ~ 12612667127 ~ 13711666138 ~ 15619665157 ~ 17418664175 ~ 19925663200 ~ ...查看更多

4、常州工程职业技术学院2023年最新简介

常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成,占地1119.86亩,建筑面积36.05万平米。学校以“励志·践行”为校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,42个专业,重点打造应用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、检验检测专业群,为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。学校是高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、全国职业院校教学工作诊断与改进试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校(累计27项)、江苏省高水平高等职业院校建设单位。建有国家级重点专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业1个,省级高水平专业群4个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个,中央财政支持高职实训基地1个、高等职业教育创新发展行动计划生产型实训基地3个,先后获批省大学生创新教育实验基地、省大学生创新创业示范基地、省大众创业万众创新示范基地、省中华优秀传统文化传承基地。现有全日制在校生12000余人,成人教育学生近10000人。教职工711人,其中专任教师505人,正高49人,副高197人,博士94人(含在读),双师比例85.4%。拥有国家级教师教学创新团队2支,全国技术能手3人,省级优秀教学团队7支,省级科技创新团队3支,省级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“333”及“青蓝工程”等各类人才72人。年社会培训20000余人次、鉴定6000余人次。学校持续深化“三教”改革,精准培养“双高三型”(品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化)卓越技术技能人才。基于“四结合、十合一”理念的化工类专业实训基地建设、“55821”内部质量保证体系建设、项目化课程教学改革等教改成果获国家教学成果奖一等奖3项、二等奖2项,省级教学成果奖特等奖2项、一等奖2项、二等奖5项。建有全国教材建设一等奖1部,“十三五”规划教材7部,国家级精品课程3门、精品在线开放课程1门、资源共享课程3门,国家级专业教学资源库3个。与常州工学院、常州大学、江苏理工学院、淮阴工学院等本科高校开展“4+0”和“3+2”省现代职教体系建设试点项目,探索本科层次技术技能型人才培养。学生获省级以上竞赛一等奖100余项,其中全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项15连冠。近五年招生计划完成率、新生报到率、对口单招录取分数线,毕业生就业率、薪资、三年晋升率均等多项指标均居全省前列。2020年逾100多家上市公司到校招聘,80%以上毕业生实现省内优质就业,毕业生月收入4267元,10余个专业起薪超过5000元,入选首届全国高职院校育人成效50强。学校持续创新校企合作机制,深度推进产教融合。与中国检验检疫科学研究院、江苏检验检疫质量研究中心、中国检验检测学会共建常州检验检测认证学院;与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、成立国家开放大学学习成果认证中心(石油和化工),实现学历教育与国民终身教育互通互认。牵头组建全国检验检测认证职教集团(全国示范性职业教育集团)、全国医疗建筑职教联盟、长三角绿色化工与医药一体化发展职教联盟。联合江苏地坪行业协会、机械科学研究总院哈尔滨焊接研究院、上海城建市政工程(集团)、中检邦迪、京东集团、中天汽车、北京东方仿真、蓝澄晶体科技等大院大所及龙头企业,共建8个产业学院、10个实训平台(3个获批省级平台),累计吸引企业投入7280万元。与SGS通标标准技术服务有限公司、北汽新能源等行业领军企业实施现代学徒制项目36个、订单班30个(其中国家级现代学徒制试点1项)。学校持续推进科技创新,高效供给高品质技术服务。建有各类科技创新与服务平台25个,其中高等职业教育创新发展行动计划协同创新中心2个,省级工程中心3个,省级服务平台2个,市级重点实验室3个。年度“四技”服务到款额超5000万元,科研到账经费超2000万元,连续多年位居省内高职院校第一方阵。作为国家自然科学基金依托单位,是全省少数具备独立申报和承担国家自然科学基金项目资格的高职院校之一,国家自然科学基金项目、江苏省自然科学基金项目、江苏省重点研发计划项目等重点科研任务数量均居全省前列。拥有高职唯一具有合同认定资质的省级技术转移中心,年度成果转化到账1200万元。四度蝉联全国高职院校服务贡献50强。学校坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心、“一带一路”战略研究院等国际交流平台,入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”首批承建单位。成立巴基斯坦“郑和中心”、缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人平台。与中缅镍业(缅甸)有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划(TSP)。累计招收学历留学生194人,覆盖15个生源国。引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程和实验室建设标准、德国应用化工技术专业实验室建设标准等7个国际职业资格证书及标准,引进20余个国际专家指导专业建设。与东南亚周边国家近30所学校建立友好合作关系,与俄罗斯、韩国、日本、英国、泰国以及台湾、香港地区20余所高校结成姊妹学校。进入,学校将坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”办学理念,依托长三角地区雄厚的产业基础和优越的人文、地域条件,努力将学院建设成为现代化国际化示范化高水平高职强校,成为具有全球影响力的高素质技术技能人才培养基地,具有区域引领力的关键技术(核心工艺)协同创新与转移转化中心,引领办学体制机制创新,引领高职教育教学改革,引领质量文化建设。(数据截止至 2021年10月)

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