盐城幼儿师范高等专科学校是几本招生?是一本还是二本大学

1、盐城幼儿师范高等专科学校是几本招生

不是本科,属于专科。根据盐城幼儿师范高等专科学校在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，盐城幼儿师范高等专科学校不是本科,属于专科高校，盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经省政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校整合组建。学校肇端于1920年，在抗日烽火的洗礼中逐步成长，建国后不。

2、盐城幼儿师范高等专科学校开设专业一览表

盐城幼儿师范高等专科学校开设专业有社会体育、应用韩语、体育教育、商务英语、计算机应用技术、酒店管理与数字化运营、旅游管理、休闲服务与管理、建筑装饰工程技术、工程造价、建设工程监理、市政工程技术、建筑工程技术、书画艺术、音乐表演、美术教育、艺术设计、影视动画、视觉传达设计、音乐教育、环境艺术设计、婴幼儿托育服务与管理、学前教育、早期教育

(1).阜阳师范大学信息工程学院江苏录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、阜阳师范大学信息工程学院江苏高考录取分数线多少分 1、2021年江苏高考历史(历史+不限)类考生上阜阳师范大学信息工程学院的最低录取分数线需要496分，对应的最低录取位次为43490名，招生录取人数为4人; 2、2020年江苏高考文科类考生上阜阳师范大学信息工程学院的最低录取分数线需要304分，对应的最低录取位次为42715名，招生录取人数为4人;二、阜阳师范大学信息工程学院在江苏...查看更多

(2).江苏师范大学科文学院是几本大学 是一本还是二本招生

1、江苏师范大学科文学院是几本招生属于几本大学根据最新江苏师范大学科文学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，江苏师范大学科文学院是二本大学，江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市。校园景色秀丽，环境幽雅，设施完善，文化底蕴深厚，是莘莘学子读书求学的好地方。 办学条件 学院现有泉山和潘安湖2个校区，占地1300余亩，...查看更多

(3).江苏苏州市有哪些师范类大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了江苏苏州市有哪些师范类大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、苏州市有哪些师范类大学苏州市的师范类大学名单有苏州幼儿师范高等专科学校。二、苏州市所有师范类大学名单一览表1、苏州市所有师范类大学名单一览表 大学名称 大学层次 大...查看更多

(4).江苏师范大学科文学院和华南农业大学珠江学院哪个好 2023分数线排名对比

今天很多人问高老师，关于江苏师范大学科文学院和华南农业大学珠江学院两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看江苏师范大学科文学院VS华南农业大学珠江学院，包括江苏师范大学科文学院和华南农业大学珠江学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出江苏师范大学科文学院和华南农业大学珠江学院哪个好。一、江苏师范大学科文学院和华南农业大学珠江...查看更多

(5).江苏徐州市有哪些本科师范类大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了江苏徐州市有哪些本科师范类大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、徐州市有哪些本科师范类大学徐州市的本科师范类大学名单有江苏师范大学、江苏师范大学科文学院。二、徐州市所有本科师范类大学名单一览表1、徐州市所有本科师范类大学名单一览表 大学名称 ...查看更多

(6).江苏淮安市有哪些本科师范类大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了江苏淮安市有哪些本科师范类大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、淮安市有哪些本科师范类大学淮安市的本科师范类大学名单有淮阴师范学院。二、淮安市所有本科师范类大学名单一览表1、淮安市所有本科师范类大学名单一览表 大学名称 大学层次 ...查看更多

(7).江苏盐城市有哪些本科师范类大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了江苏盐城市有哪些本科师范类大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、盐城市有哪些本科师范类大学盐城市的本科师范类大学名单有盐城师范学院。二、盐城市所有本科师范类大学名单一览表1、盐城市所有本科师范类大学名单一览表 大学名称 大学层次 ...查看更多

(8).江苏第二师范学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

1、江苏第二师范学院是985大学吗江苏第二师范学院不是985大学，率属于省政府的是本科学校。根据江苏第二师范学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，江苏第二师范学院是二本高校，江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年，是建国初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年，学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教...查看更多

(9).江苏第二师范学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

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(10).江苏第二师范学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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(11).北京化工大学和江苏第二师范学院哪个好 2023分数线排名对比

今天很多人问高老师，关于北京化工大学和江苏第二师范学院两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看北京化工大学VS江苏第二师范学院，包括北京化工大学和江苏第二师范学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出北京化工大学和江苏第二师范学院哪个好。一、北京化工大学和江苏第二师范学院对比哪个好根据2023年最新北京化工大学和江苏第二师范学...查看更多

(12).江苏师范大学是几本大学 是一本还是二本招生

1、江苏师范大学是几本招生属于几本大学根据最新江苏师范大学在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，江苏师范大学是一本大学，江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学...查看更多

3、盐城幼儿师范高等专科学校2023年最新简介

盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经省政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校整合组建。学校肇端于1920年，在抗日烽火的洗礼中逐步成长，建国后不断发展壮大，2005、2007年，盐城鲁迅艺术学校（华中鲁艺传承校）、盐城建筑工程学校先后并入，为学校发展注入新的活力。学校办学历史悠久，文化积淀丰厚，优秀人才辈出，先后为社会培养了近10万名优秀人才。学校位于盐城高等职业教育园区，现有学海路（南）、海洋路（北）两个校区，占地面积1103亩，设学前教育学院一分院、学前教育学院二分院、鲁迅艺术学院、人文教育学院、建筑工程学院和城市管理学院6个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院，全日制在校学生10466人。学校共有38个专业，形成了学前教育、小学教育、艺术设计、建筑工程、旅游管理和大数据技术与应用六大专业群，其中学前教育专业群为江苏省高职院校高水平专业群，艺术设计专业群为江苏省高职院校高水平专业群培育点。2018年学校开始与南京晓庄学院、盐城师范学院等本科高校合作开展分段培养项目。2021年新增设小学教育、学前教育2个“七年贯通培养师范定向生”项目。学校现有教职员工600多人，其中校内专任教师486人，校内专人教师中具有研究生学历或硕士以上学位276人，有高级职称192人。拥有教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员1人，省优秀教学团队1个，省“333”工程第三层次培养对象5人，省“青蓝工程”培养对象14人。学校坚持立德树人根本任务，凝练形成了“明德 健行 思源 致远”的校训，以 “三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（诚心、恒心、精心）大工匠的培养理念为引领，塑造具有“诚毅新美专”特质的幼专学子，构建了“德性为本、能力为重、实践为径、情志为翼”的人才培养模式，不断进行教育教学改革，人才培养质量不断提高。近几年，学校教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获一等奖1项、三等奖2项；学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项，三等奖1项；在本、专科院校共同参加的长三角高校师范生和江苏省高校师范生教学基本功大赛中获特等奖3项，一等奖17项；在第十七届“挑战杯”江苏省选拔赛决赛中获特等奖1项、一等奖1项；在江苏省大学生艺术展演活动中获特等奖3项，一等奖5项，二等奖3项。我校师生创作演出的大型民族音乐剧《华中鲁艺记》获2020年江苏省紫金文化艺术节戏剧展演活动一等奖。学校为“全国绿化模范单位”“江苏省智慧校园示范学校”“盐城市文明单位”“江苏省平安校园”，是国家非物质文化遗产（淮剧）人才培养基地。开启新征程，新使命呼唤新作为。学校将以思想为指导，牢记“为党育人，为国育才”初心使命，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚定不移走内涵式高质量高水平发展道路，加快推进学校治理能力和治理体系现代化。创新办学模式，深化产教融合，培养高素质学生、培塑高品格教师、推进高质量教育、服务高水平发展。在基础教育师资培养、红色文化传承、在服务区域经济发展上体现新担当、展现新作为，奋力开启高质量发展新征程,将学校建设成为特色鲜明、更高层次的地方应用型高校。（截至2021年10月31日）