江苏理工学院排名2019 江苏排名第28全国排名第407
每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是江苏理工学院的排名情况，主要包括江苏理工学院的最新全国排名、江苏理工学院本省的最新排名、以及江苏理工学院的最新相关新闻推荐。
一、江苏理工学院成就简介
江苏理工学院（Jiangsu University of Technology）坐落在江南历史文化古城、美丽富饶的长三角腹地??江苏省常州市。学校创建于1984年，是以工为主，理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展，具有鲜明特色的省属普通本科院校。
学校以应用型本科人才和职教师资培养为主，硕士专业学位研究生培养为辅，2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。是江苏省人民政府决策咨询研究基地、全国职教师资培训重点建设基地、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省高等职业教育教师培训中心。
截至2016年7月，学校拥有56个本科专业，设有机械工程学院、电气信息工程学院、化学与环境工程学院、汽车与交通工程学院等17个二级教学单位，设有职业教育研究院、资源循环研究院等5个科研单位，还设有中国有色金属工业再生金属学院、港中旅酒店管理学院等行业学院。
二、江苏理工学院本省最新排名
| 江苏理工学院历年排名表 | |||||
| 年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
| 2018 | 407 | 28 | 师范 | 50 | 60.54 |
| 2017 | 421 | 29 | 师范 | 55 | 60.43 |
| 2016 | 457 | 26 | 师范 | 56 | 60.55 |
| 2015 | 433 | 26 | 师范 | 54 | 60.58 |
| 2014 | 392 | 24 | 师范 | 45 | 61.43 |
三、江苏理工学院全国最新排名
| 江苏理工学院历年排名表 | |||||
| 年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
| 2018 | 407 | 28 | 师范 | 50 | 60.54 |
| 2017 | 421 | 29 | 师范 | 55 | 60.43 |
| 2016 | 457 | 26 | 师范 | 56 | 60.55 |
| 2015 | 433 | 26 | 师范 | 54 | 60.58 |
| 2014 | 392 | 24 | 师范 | 45 | 61.43 |
四、江苏理工学院口碑怎么样
1、
学校印象：
我们学校的学习氛围很好，几乎每天图书馆都有一大批人在学习，特别是周末，那图书馆，自习教室等等只要能学习的地方都沾满了人，虽说期末临时抱佛脚，但是大家也愿意花时间来学就不错了。师资队伍也很好，学校目前有两个硕士点，可以说未来学校的发展会越来越好。学校食堂环境优美，美味佳肴，值得赞的是我们学校的饭菜价格都很适中，最好吃的就是如意馄饨了。我们工科类的专业设施还算是挺好的，学校有大的物理实验室，普通机房很多，有一间苹果机房，还有网络，电子，数字，计算机组装实验室等等。学校的环境工程专业比较好，就业率一般是100%，工科类的专业比较好就业。学费按照国家标准收取教材费，学杂费等等。
专业评价：
我学的计算机科学与技术（网络工程），专业就业方向很多，比如网站，项目开发，管理等等。我会从事网站或者开发吧。专业就业前景很好，只要你有足够技术，脚踏实地，找工作不是问题，薪资待遇很好。起薪大概是3000左右。专业主修数据结构，操作系统，C以及C++，数据库，网页设计，网络工程等等。一般会认为语言类的比较难学。老师授课挺好的，讲的很到位。我们专业男生会偏多一点。
2、
学校印象：
学校具有较强的师资，就我们专业而言教学水平较高。学校整体的学习氛围浓厚，学习氛围最为浓厚的为教育学院与外国语学院，学校有共六个食堂，教职工餐厅最为实惠，学校虽然占地面积小但是风景优美。设施配备齐全，每个教室都配备多媒体。学校会计专业最为热门，许多专业都比较容易就业。学校的学费按国家标准收费，与同类学校持平。
专业评价：
学院建有教育学系、心理学系和艺术教育中心。设有农村职业教育研究所、双语教育研究所、心理教育研究所、职业心理研究所、常州应用心理学研究中心、心理实验教学中心等教学、科研机构。
教育学院现有江苏省重点培育一级学科（教育学）和校重点学科（应用心理学）；设有教育学、小学教育和应用心理学3个本科专业，其中，教育学专业为江苏省特色专业。“高等职业技术师范院校教师教育”教学团队为“江苏省高等学校优秀教学团队”；《职业教育心理学》、《职业教育学》为教师教育国家精品资源共享视频课，《职业教育学》、《心理教育学》为江苏省高校精品课程；《职业教育学》、《双语教育原理》、《职业教育心理学导论》、《管理心理学》为江苏省高校精品教材；“基于现代教师教育理念的职教师资培养课程体系设计与实践”、“应用心理学本科专业建设与教学改革研究”等3项教学成果分别获得江苏省高等教育教学优秀成果二等奖；多位学生毕业论文获得江苏省普通高校本专科优秀毕业论文一、二、三等奖7项。
近五年来，教师承担国家级、省部级科研项目20余项，市厅级项目70多项；获市厅级以上科研成果奖30多项，其中省部级4项；出版著作、教材10余部；在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理发展与教育》、《心理科学》等刊物发表学术论文400多篇，被《新华文摘》、人大复印资料《教育学》、《心理学》、《职业技术教育》等全文转载近30篇。教师科研成果先后获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1项，江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，省第三届教育科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，常州市哲学社会科学研究成果奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖近20项，省高校哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项。
学院现有全日制在校学生近600人。教育学院学风优良，学院成立以来，逐步探索并形成富有特色的全员、全程、全面的“三全”导师制学生管理模式，以考研、英语四六级通过率和学生科研为抓手，带动学风建设。近年来，获批大学生省实践创新项目20多项，先后有多名学生在《心理科学》、《中国健康心理学杂志》等学术刊物上公开发表。学生就业率连续5年保持在98％以上，一些毕业生已成为所在单位的骨干。
教育学院成立以来，先后获得“全国五四红旗团支部”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省普通话培训测试工作优秀单位”“江苏省五四红旗团委”“江苏省高校暑期大学生社会实践先进集体”以及校级奖项等20多次表彰。
