新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的辽源职业技术学院建筑工程技术专业录取分数线数据,包含近三年辽源职业技术学院建筑工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、辽源职业技术学院建筑工程技术专业分数线是多少分
最新据2023年辽源职业技术学院招生办官方公布的建筑工程技术专业录取数据,我们可以知道辽源职业技术学院建筑工程技术专业录取分数线如下:1、在吉林省份2020年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业理科专业分数线是134分,对应的最低录取位次在90006名;
2、在吉林省份2019年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业文科专业分数线是341分,对应的最低录取位次在24904名;
3、在吉林省份2022年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业文科专业分数线是337分,对应的最低录取位次在26000名;
4、在江西省份2020年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业文科专业分数线是155分,对应的最低录取位次在-名;
5、在江西省份2020年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业理科专业分数线是193分,对应的最低录取位次在-名;
6、在云南省份2020年的辽源职业技术学院建筑工程技术专业文科专业分数线是360分,对应的最低录取位次在113646名;
二、辽源职业技术学院建筑工程技术专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 185 | 63438 |
2 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 141 | 78148 |
3 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - |
6 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (办学地点校本部)(收费标准3700元/年)(学制三年)建筑工程技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | - | 181 | 39017 |
10 | (办学地点校本部)(收费标准3700元/年)(学制三年)建筑工程技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 221 | 73069 |
11 | (办学地点:校本部)建筑工程技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | - | - | - |
12 | (办学地点:校本部)建筑工程技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | - | - |
13 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | - | - |
14 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | - | - |
15 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 150 | - |
16 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 315 | 121918 |
17 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
18 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 269 | 62955 |
19 | (校企合作)建筑工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 199 | 41270 |
20 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 199 | 41270 |
21 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 134 | 90006 |
22 | (校企合作)建筑工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 134 | 90006 |
23 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 341 | 24904 |
24 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 341 | 62573 |
25 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 337 | 26000 |
26 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 273 | 72607 |
27 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
28 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
29 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
30 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
31 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
32 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
33 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
34 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
35 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
36 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
37 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 292 | 179141 |
38 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
39 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
40 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
41 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
42 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 163 | - |
43 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
44 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 155 | - |
45 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 193 | - |
46 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 217 | 300151 |
47 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
48 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
49 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
50 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
51 | (3700元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
52 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
53 | (文史类,3年,3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | - | - |
54 | (理工类,3年,3700元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - | - |
55 | (文史类,3年,3700元/年)建筑工程技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - | - |
56 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
57 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 289 | 95657 |
58 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - | - |
59 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 194 | 198174 |
60 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
61 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 314 | 171586 |
62 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
63 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
64 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
65 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
66 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 302 | 121392 |
67 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 218 | 207232 |
68 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
69 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
70 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
71 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
72 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
73 | (语种:不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
74 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
75 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
76 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 360 | 113646 |
77 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 302 | 152824 |
78 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 442 | 66374 |
79 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 305 | 146308 |
80 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
81 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | - | - |
82 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
83 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
84 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 288 | 78662 |
85 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 268 | 116981 |
86 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
87 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
三、辽源职业技术学院师资和院系介绍
辽源职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准成立、由辽源市人民政府主办的一所专科层次的普通高等学校。2004年学院被教育部、建设部确定为全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校之一。2005年学院被教育部、财政部确定为国家资助煤矿安全实训基地建设点校之一。 2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校。2006、2014年两次顺利通过教育部组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2014年,被省发改委、教育厅等部门评为“全省职业教育先进单位”,2015年,被省精神文明建设委员会评为“省级精神文明单位”。 2018年9月,学院喜迁辽源现代职业教育园区。园区占地面积50.3万平方米,建筑面积29.6万平方米,拥有现代化的实训设备和信息畅通、资源丰富的校园网络,所有教室均实现了多媒体教学。 学院全日制在校生七千余人,教职工516人。拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。近年来,建成5个省级教学改革试点专业,3个省级示范专业,1个省级特色专业, 5个省级优秀教学团队,8个院级优秀教学团队和24门省级精品课和优秀课。学生参加全国大学生数学建模大赛、省市级职业技能大赛、电子设计大赛、吉林省高等学校学生语言文字基本功比赛等,获多项大奖。 两年来,学院先后与11家国内外企业及政府签订了办学协议,联合成立了电商学院、中德诺浩汽车学院、德标牙科技术学院、中兴通讯信息学院、显顺艺术学院等6个学院。并与长春工业大学、长春工程学院、白城师范学院开展本科联合办学,办学层次不断提升。 学院始终把大学生就业工作放在首位,大力开展校企合作和订单培养,与环渤海经济圈、长江三角洲北京、天津、广州、深圳、大连、沈阳、长春等地区的100余家大型国有企业建立长期校企合作关系,为学生提供稳定的就业基地。近年来,毕业生就业率达90%以上。 学院高度重视创新创业教育,并把创新创业教育融入到人才培养的全过程。建立了“电子商务创业园”、“英才创业园”、“大学生创业孵化基地”和“科技大市场”等机构,为大学生创业提供优质的资源与服务,取得了良好的育人效果和社会效应。 学院不断加强校园文化建设。坚持每月一次学术报告会,每月一次主题班会,每月一次演讲、征文或大学生辩论,每年一次“校园之声”演唱会,每年一次田径运动会,每两年一次大学生校园文化艺术节。大学生业余党校坚持开展学生非党积极分子培训,武术、轮滑、街舞、文学、书法等学生社团活动丰富多彩,实现了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”,为学生的成长成才提供了舞台,取得了丰硕成果。校训:厚德 立业 笃学 强能校风:团结自强 志存高远 开拓创新教风:博学严谨 为人师表学风:明志 勤勉 善学 精技