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吉林建筑大学怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

发布时间:2023-10-03 13:26:46

考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对吉林建筑大学了解的经验,从多方面数据分析吉林建筑大学怎么样好不好,希望大家对吉林建筑大学有更多的了解。

1、吉林建筑大学怎么样好不好

吉林建筑大学怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是一本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是吉林建筑大学学校最新介绍:吉林建筑大学是一所以工为主,以土木建筑为特色,理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校,是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校,是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校,是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。学校始建于1956年,是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举

吉林建筑大学怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

高考志愿是高考前填还是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成绩公布之后大家需要关注的就是,自己的高考成绩在自己所在省份的排名,然后确定自己想要上的专业,根据专业排名选择一所自己成绩符合的大学,高校的招生简章也是我们需要关注的,通过高校的招生简章能够帮助我们了解学校的办学环境,学费、招生计划等相关内容。

高考志愿都是考后知分填报,即在高考成绩及分数线公布后填报志愿。考生志愿,指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的反映。

据了解,部分重点高校担心,如果填报志愿时间改在考试成绩出来以后,再统一填报志愿,有可能导致高分考生被外地名校尤其是清华北大等校“一网打尽”,而一般院校也希望能录到一部分高分考生。但调查显示,绝大多数考生和家长则表示,考试成绩出来后,再填报志愿,能让考生进入最符合自己理想的高校。

3、吉林建筑大学在全国近三年各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 北京 (物 和 化) 本科 463 32157
2021 北京 (物 和 化) 本科 434 33410
2020 北京 (物) 本科 480 30952
2019 北京 理科 本科 471 23805
2022 天津 (物 和 化) 本科A 502 34560
2022 天津 (物) 本科A 504 34139
2022 天津 (物 和 化) 本科A 510 32904
2022 天津 (物) 本科A 516 31664
2022 天津 (物 或 史 或 地) 本科A 521 30630
2022 天津 (物 或 史) 本科A 541 26482
2021 天津 (物) 本科A 492 35235
2021 天津 (物 和 化) 本科A 494 34790
2021 天津 (物 和 化) 本科A 501 33271
2021 天津 (物) 本科A 506 32234
2021 天津 (物 或 化) 本科A 508 31809
2021 天津 (史 或 地 或 物) 本科A 513 30719
2021 天津 (史 或 物) 本科A 535 25919
2020 天津 (物) 本科A 500 36208
2020 天津 (物) 本科A 514 33192
2020 天津 (化) 本科A 523 31209
2020 天津 (史 或 地 或 物) 本科A 535 28589
2019 天津 理科 本科A 442 25901
2019 天津 理科 本科A 452 24563
2022 河北 物理 本科 495 96518
2021 河北 物理 本科 492 94896
2020 河北 理科 本科 521 96977
2020 河北 理科 本科 537 82364
2019 河北 理科 本二 493 96338
2019 河北 理科 本二 501 88923
2022 山西 理科 本二A 451 67041
2022 山西 理科 本二B 429 84252
2021 山西 理科 本二A 476 50800
2021 山西 理科 本二B 451 66913
2020 山西 理科 本二A 499 55959
2020 山西 理科 本二B 470 76495
2019 山西 理科 本二A 452 70048
2019 山西 理科 本二B 448 73231
2022 内蒙古 理科 本二A 391 40023
2021 内蒙古 理科 本二A 361 44186
2020 内蒙古 理科 本二A 389 43129
2019 内蒙古 理科 本二A 421 39677
2022 辽宁 历史 本科 492 14960
2021 辽宁 历史 本科 522 15591
2022 辽宁 物理 本科 460 63178
2021 辽宁 物理 本科 457 60726
2020 辽宁 理科 本科 439 69134
2020 辽宁 理科 本科 458 60461
2020 辽宁 理科 本科 470 55230
2019 辽宁 理科 本科 445 69808
2019 辽宁 理科 本科 459 63136
2019 辽宁 理科 本科 477 55008
2020 辽宁 文科 本科 526 14226
2019 辽宁 文科 本科 534 12732
2022 吉林 理科 本二A 373 52161
2022 吉林 理科 本二A 375 51571
2022 吉林 理科 本二B 359 56050
2021 吉林 理科 本二A 361 46711
2021 吉林 理科 本二A 388 40305
2021 吉林 理科 本二B 334 52727
2020 吉林 理科 本二A 386 50678
2020 吉林 理科 本二A 389 49895
2020 吉林 理科 本二B 374 53626
2019 吉林 理科 本二A 402 50400
2019 吉林 理科 本二A 445 39082
2019 吉林 理科 本二B 378 55866
2022 吉林 文科 本二A 443 11783
2021 吉林 文科 本二A 429 12786
2020 吉林 文科 本二A 458 12672
2019 吉林 文科 本二A 463 12418
2022 黑龙江 理科 本二A 398 49473
2022 黑龙江 理科 本二A 403 47544
2021 黑龙江 理科 本二A 383 49188
2021 黑龙江 理科 本二A 390 46911
2020 黑龙江 理科 本二A 419 51075
2020 黑龙江 理科 本二A 433 46383
2019 黑龙江 理科 本二A 411 59558
2019 黑龙江 理科 本二A 460 42877
2022 黑龙江 文科 本二A 435 11904
2021 黑龙江 文科 本二A 429 13273
2020 黑龙江 文科 本二A 398 21794
2019 黑龙江 文科 本二A 481 10155
2022 江苏 历史(历史+不限) 本科 501 36587
2022 江苏 历史(历史+(生物或地理)) 本科 502 36011
2021 江苏 历史(历史+不限) 本科 509 35616
2021 江苏 历史(历史+(生物或地理)) 本科 509 35616
2022 江苏 物理(物理+化学) 本科 479 127401
2022 江苏 物理(物理+化学) 本科 479 127401
2022 江苏 物理(物理+不限) 本科 495 112509
2022 江苏 物理(物理+(化学或地理)) 本科 495 112509
2022 江苏 物理(物理+不限) 本科 499 108624
2022 江苏 物理(物理+不限) 本科 500 107619
2021 江苏 物理(物理+化学) 本科 456 127775
2021 江苏 物理(物理+化学) 本科 459 125355
2021 江苏 物理(物理+(化学或地理)) 本科 474 112277
2021 江苏 物理(物理+不限) 本科 477 109491
2021 江苏 物理(物理+不限) 本科 479 107627
2021 江苏 物理(物理+不限) 本科 483 103709
2020 江苏 理科 本二 330 120728
2019 江苏 理科 本二 311 142388
2020 江苏 文科 本二 317 35721
2019 江苏 文科 本二 305 40875
2022 浙江 1段 529 132430
2021 浙江 1段 495 160516
2021 浙江 2段 549 99408
2020 浙江 1段 594 53756
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 494 160212
2019 浙江 1段 595 53225
2019 浙江 2段 553 99046
2022 安徽 理科 本二 468 123827
2022 安徽 理科 本二 481 107308
2021 安徽 理科 本二 461 115447
2021 安徽 理科 本二 474 102920
2020 安徽 理科 本二 496 99612
2020 安徽 理科 本二 505 91862
2019 安徽 理科 本二 477 97180
2019 安徽 理科 本二 488 85609
2022 安徽 文科 本二 510 30001
2021 安徽 文科 本二 548 29367
2020 安徽 文科 本二 532 25166
2019 安徽 文科 本二 542 24057
2022 福建 历史(历史+(选考生物或地理)) 本科 506 17060
2021 福建 历史(历史+(选考生物或地理)) 本科 509 16318
2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 471 68986
2022 福建 物理(物理+选考化学) 本科 478 64850
2022 福建 物理(物理+(选考化学或地理)) 本科 489 58364
2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 490 57736
2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 488 59241
2021 福建 物理(物理+选考化学) 本科 491 57748
2021 福建 物理(物理+(选考化学或地理)) 本科 491 57748
2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 501 52696
2020 福建 理科 本科 455 63830
2020 福建 理科 本科 472 56096
2019 福建 理科 本二 406 79375
2019 福建 理科 本二 454 53905
2022 江西 理科 本二 476 86518
2021 江西 理科 本二 443 115105
2020 江西 理科 本二 515 58504
2019 江西 理科 本二 502 54906
2022 山东 1段 479 199115
2022 山东 1段 487 179871
2021 山东 1段 483 188009
2021 山东 1段 491 170764
2020 山东 1段 494 182770
2020 山东 1段 502 164928
2019 山东 理科 本科 481 138034
2019 山东 理科 本科 488 128375
2019 山东 文科 本科 533 31105
2022 河南 理科 本二 410 305497
2022 河南 理科 本二 486 159996
2021 河南 理科 本二 471 187565
2021 河南 理科 本二 490 157920
2020 河南 理科 本二 508 161609
2020 河南 理科 本二 537 120651
2019 河南 理科 本二 479 139124
2019 河南 理科 本二 492 120507
2022 河南 文科 本二 509 36213
2021 河南 文科 本二 539 34627
2020 河南 文科 本二 541 31333
2019 河南 文科 本二 523 30353
2022 湖北 历史(历史+(生或地)) 本科 494 24151
2022 湖北 历史(历史+不限) 本科 497 23074
2021 湖北 历史(历史+(生或地)) 本科 526 25339
2021 湖北 历史(历史+不限) 本科 528 24537
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 464 88458
2022 湖北 物理(物理+化学) 本科 465 87749
2022 湖北 物理(物理+化学) 本科 473 82121
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 474 81458
2022 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 479 77926
2022 湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 483 75023
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 486 72953
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 488 73663
2021 湖北 物理(物理+化学) 本科 490 72618
2021 湖北 物理(物理+化学) 本科 491 72133
2021 湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 491 72133
2021 湖北 物理(物理+(化或地)) 本科 493 71147
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 499 68158
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 499 68158
2020 湖北 理科 本二 489 72634
2019 湖北 理科 本二 476 70052
2020 湖北 文科 本二 477 28022
2019 湖北 文科 本二 517 19249
2022 湖南 历史(历史+不限) 本科 488 33310
2022 湖南 历史(历史+(生物或地理)) 本科 489 32700
2021 湖南 历史(历史+(生物或地理)) 本科 509 28554
2021 湖南 历史(历史+不限) 本科 511 27517
2022 湖南 物理(物理+化学) 本科 419 157133
2022 湖南 物理(物理+化学) 本科 424 152070
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 457 116456
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 459 114187
2022 湖南 物理(物理+(化学或地理)) 本科 461 111979
2022 湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 462 110902
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 463 109768
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 467 105502
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 484 96725
2021 湖南 物理(物理+化学) 本科 484 96725
2021 湖南 物理(物理+化学) 本科 487 93980
2021 湖南 物理(物理+(化学或地理)) 本科 492 89325
2021 湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 495 86457
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 498 83646
2020 湖南 理科 本二 481 96020
2020 湖南 理科 本二 489 89123
2019 湖南 理科 本二 467 86156
2019 湖南 理科 本二 480 74545
2020 湖南 文科 本二 540 24609
2019 湖南 文科 本二 537 22916
2022 广东 物理(物理+化学) 本科 506 133124
2022 广东 物理(物理+不限) 本科 508 129578
2022 广东 物理(物理+不限) 本科 512 123879
2022 广东 物理(物理+(化学或地理)) 本科 512 124505
2021 广东 物理(物理+不限) 本科 501 132125
2021 广东 物理(物理+(化学或地理)) 本科 508 123202
2021 广东 物理(物理+化学) 本科 508 123171
2021 广东 物理(物理+不限) 本科 512 117154
2021 广东 物理(物理+化学) 本科 513 116473
2021 广东 物理(物理+不限) 本科 523 102313
2020 广东 理科 本科 490 118922
2019 广东 理科 本科 462 115742
2022 广西 理科 本二 343 144057
2021 广西 理科 本二 420 83079
2020 广西 理科 本二 418 84585
2019 广西 理科 本二 347 126762
2022 广西 文科 本二 480 26773
2021 广西 文科 本二 465 28692
2022 海南 (物 和 化) 本科 540 22499
2022 海南 (物) 本科 552 19755
2022 海南 (史 或 物) 本科 567 16509
2021 海南 (物 和 化) 本科 521 25445
2021 海南 (物) 本科 547 19619
2021 海南 (史 或 物) 本科 557 17451
2020 海南 (物) 本科 537 20889
2020 海南 (史 或 地 或 物) 本科 547 18783
2020 海南 (化) 本科 548 18577
2020 海南 (不限) 本科 557 16752
2019 海南 理科 本科A 564 14391
2022 重庆 物理 本科 475 55262
2021 重庆 物理 本科 508 55712
2020 重庆 理科 本二 448 67064
2019 重庆 理科 本二 497 54290
2022 四川 理科 本二 474 129199
2021 四川 理科 本二 456 151789
2020 四川 理科 本二 504 106579
2019 四川 理科 本二 521 104149
2022 贵州 理科 本二 399 92529
2021 贵州 理科 本二 397 97729
2020 贵州 理科 本二 433 79802
2019 贵州 理科 本二 431 70387
2022 云南 理科 本二 458 77064
2021 云南 理科 本二 474 66302
2020 云南 理科 本二 494 56635
2019 云南 理科 本二 490 55648
2022 陕西 理科 本二 435 71036
2021 陕西 理科 本二 425 71383
2020 陕西 理科 本二 446 65707
2019 陕西 理科 本二 467 64200
2022 甘肃 理科 本二 419 45071
2021 甘肃 理科 本二 417 46063
2020 甘肃 理科 本二 438 46326
2019 甘肃 理科 本二 461 42011
2022 甘肃 文科 本二 459 14481
2021 甘肃 文科 本二 471 15275
2020 甘肃 文科 本二 504 11643
2019 甘肃 文科 本二 496 13171
2022 青海 理科 本一 349 14538
2021 青海 理科 本一 355 13524
2020 青海 理科 本一 352 14694
2022 宁夏 理科 本二 392 17520
2021 宁夏 理科 本二 384 17906
2022 宁夏 文科 本二 470 4926
2021 宁夏 文科 本二 480 5487
2022 新疆 理科 本二 361 24841
2022 新疆 理科 本二(单列类外语) 292 8430
2021 新疆 理科 本二 379 22160
2021 新疆 理科 本二(单列类外语) 289 8775
2020 新疆 理科 本二 404 21399
2019 新疆 理科 本二 427 20537

4、吉林建筑大学属性

吉林建筑大学 吉林建筑大学院校基本属性
创建时间 1956年
院校性质 公办
院校类型 理工
率属于 省政府
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 本科
省/市 吉林
硕士点 一级学科硕士点:11
硕士专业学位授权类别:11
博士点
院校地址 http://www.jlju.edu.cn/
招生电话 ["0431-84566063","84566064"]
招生网址 https://zj.jlju.edu.cn/

5、吉林建筑大学2023年最新简介

吉林建筑大学是一所以工为主,以土木建筑为特色,理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校,是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校,是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校,是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。学校始建于1956年,是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年学校被确定为吉林省博士学位授权单位立项建设高校。学校坐落于国家级高新技术产业开发区——长春净月高新技术产业开发区。学校东部有净月潭国家5A级森林公园,南部有新立湖国家水利风景区,西部有长春的母亲河——伊通河。学校校园占地面积94.8万平方米,总建筑面积45.4万平方米。学校图书馆藏书140余万册,教学科研仪器设备总值4.37亿元。学校校园规划科学合理,功能齐全完备。学校不断完善人文环境、文化设施和景观建设,优化学习环境,充分满足学生成才需要。学校全日制在校生规模16000余名,其中,本科生15000余名,硕士研究生1400余名,全日制来华留学生百余名。学校现有教职员工1300余名,其中专任教师880名,具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上,具有博士学位的370余名,博士和硕士研究生导师420余名。学校汇聚了中国工程院院士、中央直接联系的高级专家、哲学社会科学领域资深教授、国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、国家有突出贡献的留学回国人员和教育部“新世纪优秀人才”“长白山学者”“长白山技能名师”、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省第一批百名科技领军人才、吉林省首批学科领军教授、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省品牌专业带头人、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省建筑大师和吉林省勘察设计大师等各类高层次专家、学者100余名。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等19个学院(部)。学校拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、测绘科学与技术、管理科学与工程、城乡规划学、设计学、应用经济学、马克思主义理论、安全科学与工程等11个硕士学位授权一级学科;拥有建筑学、机械、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输、风景园林、社会工作、电子信息、工程管理、艺术等11个硕士专业学位授权类别。其中土木工程为吉林省特色高水平学科“一流学科A类”学科;建筑学为吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科;材料科学与工程、管理科学与工程、环境科学与工程为吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”学科。智慧城市科学与工程为吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。学校坚持围绕国家和区域经济社会发展重大需求开展科学研究,以高水平科研支撑高质量教育教学和高质量社会服务。学校在严寒地区绿色建筑、松花江流域水环境治理与保护、建筑防灾减灾、城镇化建设规划、设施与不动产管理(FM)、建筑信息化协同设计(BIM)、历史建筑修复与利用等领域的研究处于国内先进水平。学校拥有“松辽流域水环境”“寒地建筑节能”2个教育部重点实验室。学校现有“松辽流域水资源与水环境”吉林省高校重大需求协同创新中心、吉林省建筑电气节能重点实验室、吉林省建筑一体化集成技术科技协同创新中心、吉林省结构与抗震科技创新中心、吉林省绿色与生态建材跨区域合作科技创新中心、吉林省新能源与环境科技创新中心、吉林省寒地绿色建筑技术工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企联合技术创新实验室、吉林省建筑业发展研究基地、吉林建筑文化研究基地在内的35个省(部)级以上科研平台。近年来,学校承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级科研项目120余项,各级纵向科研项目1000余项;学校获各级政府奖项300余项,其中,国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、教育部科学技术进步一等奖1项。国家住房和城乡建设部授予学校“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。学校开设53个本科专业,学科链、专业链和建筑领域产业链深度融合,建成了一批服务区域和建筑行业发展的优势专业(群)。安全工程、土木工程、测绘工程、环境工程、给排水科学与工程、地质工程等6个专业先行通过了工程教育认证,实现了国际实质等效,进入全球工程教育“第一方阵”。建筑学(本硕专业)、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理、城乡规划等6个土建类专业通过全国土建类专业教育评估。学校拥有5个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业,2个省级“人才培养模式创新实验区”,1个省级“专业改革试验区”,2个省级创新创业示范专业立项建设点,2个省级基础学科拔尖人才培养基地。在教育部一流本科专业建设“双万计划”评选中,学校建筑学、土木工程、建筑环境与能源工程、道路桥梁与渡河工程、无机非金属材料工程、测绘工程、工程管理、环境设计、给排水科学与工程等9个专业获评国家一流专业建设点,城乡规划、建筑电气与智能化、城市地下空间工程、地质工程、安全工程、环境工程、交通工程等7个专业获批吉林省一流专业建设点。近年来,学校获得国家级、省级教学成果奖29项,其中《面向执业需求的地方高校工程人才培养改革实践》获2018年国家教学成果二等奖。学校努力提升人才培养质量,着力增强学生的创新精神、实践能力和社会责任感,把促进学生全面发展和适应社会需求作为人才培养质量的根本标准。致力于培养和造就“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”,具有国际视野和创新能力的应用型高级专门人才,形成了“三实型”人才培养特色。学校高度重视创新创业教育,是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,2017年度被教育部评为“全国创新创业典型经验50强高校”,2018年度、2020年度被中国互联网新闻中心评为“中国创业创新典型示范高校”;先后被吉林省发改委、人社厅、教育厅等部门确定为“吉林省大众创业万众创新示范基地”“吉林省大学生创新创业示范基地”。学校努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园文化,被评为“吉林省三全育人改革试点高校”“吉林省文明校园”“吉林省文明单位”“全国厂务(校务)公开和民主管理工作示范单位”,被授予吉林省“五一劳动奖状”荣誉称号。学校不断强化师德建设,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。“松辽流域能源与环境教师创新团队”被认定为首批吉林省高校黄大年式教师团队。近年来有几十名教师荣获“全国三八红旗手”、省市劳动模范、省市优秀共产党员和师德先进个人等荣誉称号。学校大力加强学生人文素质和科学精神教育,着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中,组织开展具有品牌特色的校园文化活动,近年来学校在全国和吉林省大学生各类活动中多次获得优异成绩,被评为全国优秀组织单位。学校毕业生就业率和就业质量持续保持在较高水平,多次被评为“吉林省普通高校毕业生就业管理工作先进集体”。毕业生就业质量稳步提高,近几年毕业生进入全国一线城市的比例与进入中国建筑股份有限公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司、中国交通建设集团有限公司、中国冶金建设集团公司等世界和国内500强企业的比例,均达到50%以上。学校自建校以来培养的8万余名毕业生活跃在国家城乡基本建设领域,成为建筑科研、设计、施工、管理等领域的骨干和中坚力量。学校为加快推进学校教育现代化进程,培养具有全球视野及国际竞争力的高层次国际化人才,先后与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等50多个国家及地区的60多所高校和科研机构建立了合作交流关系,通过实施中外合作办学项目,积极引进发达国家的先进教育理念和优质教育资源,先后与俄罗斯太平洋国立大学、美国波特兰州立大学、美国杨斯顿州立大学在建筑学、工程管理、土木工程、电气工程及其自动化等专业合作举办本科层次中外合作办学项目;与美国爱荷华大学、美国旧金山艺术大学、英国莱斯特大学等国外高校及科研机构通过教师出国交流、学生互换交流及海外人才引进等开展学术交流与科研合作; 学校聘任了包括中国工程院外籍院士在内的百余名专家学者为名誉教授、客座教授等,每年邀请50余名国外专家学者到校讲学;每年派出师生300多人次赴国外进行学术交流、科研合作、考察访问和访学留学等。面对我国经济社会发展的重要战略机遇期,学校坚持以学科建设为引领,以体制机制改革为重点,聚焦创新能力提升,坚持走内涵发展道路。全校师生员工奋发有为,克难攻坚,为建设“特色鲜明、域内一流、同类领先的应用研究型现代大学”的目标不懈努力奋斗!(数据截止到2021年6月)

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6、吉林建筑大学特色专业

序号 专业层次 数量 专业
1 国家级 2 建筑学、给水排水工程
2 省级(直辖市) 4 建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计

7、吉林建筑大学开设专业一览表

吉林建筑大学开设专业有地理信息科学、测绘类(测绘工程、遥感科学与技术)、地质类(地质工程、勘查技术与工程)、高分子材料与工程、材料化学、无机非金属材料工程、建筑学(中外合作办学) 、建筑学、城乡规划、电子信息科学与技术、电子信息工程、建筑电气与智能化、网络工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化(中外合作办学)、软件工程、信息安全、电气工程及其自动化、自动化、城市地下空间工程、工程力学、机械工程、土木工程、公共艺术、环境设计、视觉传达设计、风景园林、产品设计、书法学、社会工作、公共事业管理、物流管理、财务管理、工商管理、工程造价、房地产开发与管理、信息管理与信息系统、城市管理、工程管理、道路桥梁与渡河工程、交通运输、交通工程、安全工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环境工程

吉林建筑大学包含院系和开设专业
院系名单 专业名称 本专科
测绘与勘查工程学院 地理信息科学 本科
测绘类(测绘工程、遥感科学与技术) 本科
地质类(地质工程、勘查技术与工程) 本科
材料科学与工程学院 高分子材料与工程 本科
材料化学 本科
无机非金属材料工程 本科
建筑与规划学院 建筑学(中外合作办学) 本科
建筑学 本科
城乡规划 本科
电气与计算机学院 电子信息科学与技术 本科
电子信息工程 本科
建筑电气与智能化 本科
网络工程 本科
计算机科学与技术 本科
电气工程及其自动化(中外合作办学) 本科
软件工程 本科
信息安全 本科
电气工程及其自动化 本科
自动化 本科
土木工程学院 城市地下空间工程 本科
工程力学 本科
机械工程 本科
土木工程 本科
艺术设计学院 公共艺术 本科
环境设计 本科
视觉传达设计 本科
风景园林 本科
产品设计 本科
书法学院 书法学 本科
经济与管理学院 社会工作 本科
公共事业管理 本科
物流管理 本科
财务管理 本科
工商管理 本科
工程造价 本科
房地产开发与管理 本科
信息管理与信息系统 本科
城市管理 本科
工程管理 本科
交通科学与工程学院 道路桥梁与渡河工程 本科
交通运输 本科
交通工程 本科
应急科学与工程学院 安全工程 本科
市政与环境工程学院 环境科学 本科
给排水科学与工程 本科
建筑环境与能源应用工程 本科
环境工程 本科
安全工程 本科

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