考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对长春建筑学院了解的经验，从多方面数据分析长春建筑学院怎么样好不好，希望大家对长春建筑学院有更多的了解。
1、长春建筑学院怎么样好不好
长春建筑学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是二本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是长春建筑学院学校最新介绍：长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。 2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。学校现有奢岭、高新两个校区。奢
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
高校专项志愿能填几个学校
1、如果申请的两个学校的高校专项计划都通过初审了，高考后是否可以同时填两个学校志愿要看考生所在省份的具体规定。
2、比如陕西省规定，高校专项计划设1个院校志愿，每所院校6个专业志愿，仅供我省65个国家及省级贫困县通过资格审核和相关高校考核合格且公示的考生填报。
3、而山西省规定，本科“专项生”第一、二批次分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
3、长春建筑学院在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | （物） | 本科 | 426 | 37210 |
| 2022 | 北京 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 427 | 37114 |
| 2021 | 北京 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 400 | 36736 |
| 2021 | 北京 | （物） | 本科 | 404 | 36379 |
| 2020 | 北京 | （物） | 本科 | 452 | 35288 |
| 2020 | 北京 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 458 | 34416 |
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 440 | 26886 |
| 2022 | 天津 | （不限） | 本科B | 444 | 45417 |
| 2022 | 天津 | （物） | 本科B | 444 | 45417 |
| 2022 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科B | 444 | 45417 |
| 2022 | 天津 | （物 或 史 或 地） | 本科B | 469 | 41070 |
| 2022 | 天津 | （生 或 史 或 地） | 本科B | 470 | 40875 |
| 2021 | 天津 | （物） | 本科B | 446 | 44058 |
| 2021 | 天津 | （不限） | 本科B | 448 | 43674 |
| 2021 | 天津 | （史 或 地 或 物） | 本科B | 448 | 43674 |
| 2021 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科B | 449 | 43516 |
| 2021 | 天津 | （史 或 地 或 生） | 本科B | 449 | 43516 |
| 2020 | 天津 | （物） | 本科B | - | - |
| 2020 | 天津 | （史 或 地 或 生） | 本科B | 472 | 41706 |
| 2020 | 天津 | （物 或 化 或 生） | 本科B | 474 | 41322 |
| 2020 | 天津 | （不限） | 本科B | 477 | 40818 |
| 2020 | 天津 | （史 或 地 或 物） | 本科B | 478 | 40619 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 403 | 30394 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 426 | 10162 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 446 | 66507 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 454 | 67586 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 430 | 177075 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 412 | 163586 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 453 | 158317 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 420 | 161399 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 488 | 45929 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 488 | 47191 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 389 | 41449 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 370 | 49572 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 428 | 14581 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 429 | 20175 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 352 | 56557 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 372 | 18389 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 393 | 19537 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 442 | 18413 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 440 | 19094 |
| 2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 415 | 29898 |
| 2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 461 | 30024 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 392 | 94499 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 337 | 93522 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 432 | 72260 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 434 | 74299 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 512 | 17142 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 518 | 16168 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 327 | 63737 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 305 | 58031 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 350 | 59279 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 357 | 59929 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 386 | 20252 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 365 | 20205 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 411 | 19483 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 393 | 20587 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 324 | 78411 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 284 | 80985 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 364 | 70642 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 376 | 71042 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 373 | 23966 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 360 | 24703 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 405 | 20440 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 410 | 21652 |
| 2022 | 上海 | （不限） | 本科 | - | - |
| 2021 | 上海 | （不限） | 本科 | 396 | 36271 |
| 2020 | 上海 | （物） | 本科 | - | - |
| 2019 | 上海 | （物） | 本科 | 393 | 37065 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 471 | 56251 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 476 | 55510 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 437 | 159761 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 421 | 148966 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 317 | 144787 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 309 | 145253 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 295 | 46718 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 285 | 49586 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 498 | 168321 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
| 2021 | 浙江 | 2段 | 490 | 164671 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
| 2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 512 | 143159 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 164239 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 416 | 155720 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 450 | 141345 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 438 | 138455 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 481 | 51481 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 524 | 47187 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 508 | 43699 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 512 | 47062 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 460 | 32959 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 452 | 34627 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 420 | 98718 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 408 | 94564 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 402 | 87853 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 393 | 85956 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 465 | 27426 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 464 | 30091 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 445 | 113473 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 469 | 98366 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 455 | 95073 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 474 | 50772 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 496 | 47533 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 493 | 38880 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 508 | 35335 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 456 | 255018 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 455 | 252795 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 468 | 234986 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 460 | 166426 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 512 | 47655 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 418 | 290759 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 297990 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 442 | 254580 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 401 | 258045 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 474 | 88448 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 481 | 82115 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 459 | 87350 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 439 | 47957 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 481 | 46033 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 410 | 126612 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 404 | 110953 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 405 | 116531 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 397 | 115375 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 438 | 40779 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 447 | 43012 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 456 | 55002 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 485 | 41756 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 416 | 160096 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 474 | 105988 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 473 | 102823 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 449 | 102363 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 465 | 181326 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 452 | 166284 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 425 | 164564 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 346 | 141689 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 353 | 130375 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 354 | 129113 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 348 | 126153 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 394 | 69919 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 418 | 48253 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 398 | 42646 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 408 | 43189 |
| 2022 | 海南 | （物） | 本科 | 478 | 37476 |
| 2022 | 海南 | （不限） | 本科 | 487 | 35419 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 488 | 35166 |
| 2022 | 海南 | （史 或 地 或 生） | 本科 | 488 | 35166 |
| 2022 | 海南 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 490 | 34718 |
| 2022 | 海南 | （地） | 本科 | 494 | 33719 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 498 | 32755 |
| 2021 | 海南 | （不限） | 本科 | 466 | 37636 |
| 2021 | 海南 | （史 或 地 或 生） | 本科 | 469 | 37100 |
| 2021 | 海南 | （物） | 本科 | 472 | 36492 |
| 2021 | 海南 | （地） | 本科 | 474 | 36077 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 490 | 32539 |
| 2021 | 海南 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 490 | 32539 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 497 | 30960 |
| 2020 | 海南 | （物） | 本科 | 467 | 35789 |
| 2020 | 海南 | （物 和 化） | 本科 | 481 | 33016 |
| 2020 | 海南 | （不限） | 本科 | 495 | 30016 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 497 | 29609 |
| 2020 | 海南 | （史 或 地 或 物） | 本科 | 499 | 29156 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 504 | 28033 |
| 2020 | 海南 | （史 或 地 或 生） | 本科 | 510 | 26731 |
| 2020 | 海南 | （地） | 本科 | 510 | 26731 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 499 | 23329 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 538 | 10763 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 418 | 35550 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 457 | 38965 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 428 | 77674 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 454 | 75993 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 424 | 77423 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 437 | 80947 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 466 | 30347 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 480 | 28517 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 455 | 159242 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 155730 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 467 | 59402 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 477 | 63522 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 360 | 132027 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 367 | 127430 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 406 | 107013 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 397 | 101341 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 471 | 44176 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 487 | 37783 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 481 | 35791 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 467 | 39026 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 442 | 88835 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 437 | 91655 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 449 | 85944 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 81588 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 485 | 56198 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 471 | 58221 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 491 | 37257 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 487 | 38870 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 357 | 123585 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 357 | 114859 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 404 | 95820 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 402 | 108855 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 348 | 82352 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 336 | 85159 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 391 | 73347 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 403 | 76377 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 443 | 19879 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 428 | 28065 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 453 | 27436 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 427 | 33489 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 313 | 20092 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 313 | 19409 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 330 | 17331 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本三 | 349 | 16467 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 353 | 25053 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 348 | - |
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 383 | 21261 |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 396 | 21280 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 285 | 39962 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 333 | 33982 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 346 | 34898 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 322 | 15339 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 337 | - |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 379 | 12687 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 400 | 12252 |
4、长春建筑学院属性
| 长春建筑学院 | 长春建筑学院院校基本属性 | |
| 创建时间 | 2000年 | |
| 院校性质 | 民办 | |
| 院校类型 | 理工 | |
| 率属于 | 省教育厅 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 否 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 吉林 | |
| 硕士点 | ||
| 博士点 | ||
| 院校地址 | http://www.jladi.com/ | |
| 招生电话 | ["0431-89752111"] | |
| 招生网址 | http://zhaosheng.jladi.com/ | |
5、长春建筑学院2023年最新简介
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。 2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。学校现有奢岭、高新两个校区。奢岭校区坐落在五A级风景区-净月潭国家森林公园南端，风景秀美幽静，生态环境宜人。校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号，校园占地20公顷，建筑面积18万㎡。学校现有全日制在校本科生13852人，图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教研部、体育教研部15个教学单位。开设了43个行业特色鲜明的本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。其中设计学为吉林省优势特色学科B类；土木工程专业是吉林省高等学校品牌及特色专业；工程造价、环境设计专业是吉林省特色高水平专业A类。学校现有专任教师696人，其中具有高级专业技术职务的教师333人，具有硕士研究生以上学历的526人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖57项。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。学校科研工作在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了鲜明的特色和优势。现有1个国家级公共技术服务平台群、9个省级重点科研平台、7个校级重点科研平台。学校承担省级以上项目310余项，发表学术论文2300余篇，获得专利47项，获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步奖三等奖1项、其他科研奖近80项，出版学术专著多部，“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目后的又一获批国家资助项目。学校作为吉林省首批地方本科高校转型试点单位，始终坚持以培养创新应用型人才为目标，积极探索“个性化发展”的人才培养模式，是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校。建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级双创示范基地、1个国家级大学生创业孵化园、1个国家级大学生创客工场、1个省级大学生创业园、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。学校毕业生就业率近年来始终保持在90﹪以上，毕业生就业质量稳步提高。其中，25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业；30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业；45%左右的毕业生服务于吉林省经济社会发展。学校培养出的2.5万名毕业生在专业素质、适应能力、实践能力、敬业精神、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气；不断强化师德建设，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；大力加强学生人文素质和科学精神教育培养，着力提升学生人格、气质、修养等内在品质；积极开展具有特色品牌的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。学校实行校、院两级管理，突出分院办学主体。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。学校重视开放办学，先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。学校全面学习贯彻思想，贯彻党的教育方针，坚持办学方向，落实立德树人根本任务。面对国家经济社会发展的重要战略机遇期，坚持以服务区域经济社会发展，产业升级创新为办学宗旨，坚持学科建设为引领，以转型发展为重点，以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强发展战略，正朝着建设一所特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。
6、长春建筑学院重点特色专业
长春建筑学院重点特色专业有设计学、建筑学、自动化、道路桥梁与渡河工程、电气工程及其自动化、土木工程、工程造价、环境设计
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 吉林省优势特色学科B类 | 1 | 设计学 |
| 2 | 省级一流专业 | 7 | 建筑学、自动化、道路桥梁与渡河工程、电气工程及其自动化、土木工程、工程造价、环境设计 |
| 3 | 吉林省特色高水平专业A类 | 2 | 工程造价、环境设计 |
7、长春建筑学院特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省级（直辖市） | 3 | 土木工程、工程造价、环境设计 |
8、长春建筑学院开设专业一览表
长春建筑学院开设专业有广告学、数字媒体技术、电子商务、环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、建筑学、动画、文化产业管理、工艺美术、智能科学与技术、机器人工程、数据科学与大数据技术、护理学、健康服务与管理、康复治疗学、风景园林、公共艺术、艺术与科技、交通工程、测绘工程、道路桥梁与渡河工程、建筑电气与智能化、安全工程、给排水科学与工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程、土木工程、城市地下空间工程、通信工程、物联网工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、信息安全、工程造价、工程管理、工商管理、财务管理、房地产开发与管理、城乡规划、园林
| 长春建筑学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 文化创意产业学院 | 广告学 | 本科 |
| 数字媒体技术 | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 视觉传达设计 | 本科 | |
| 产品设计 | 本科 | |
| 数字媒体艺术 | 本科 | |
| 建筑学 | 本科 | |
| 动画 | 本科 | |
| 文化产业管理 | 本科 | |
| 工艺美术 | 本科 | |
| 人工智能学院 | 智能科学与技术 | 本科 |
| 机器人工程 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 健康产业学院 | 护理学 | 本科 |
| 健康服务与管理 | 本科 | |
| 康复治疗学 | 本科 | |
| 公共艺术学院 | 风景园林 | 本科 |
| 环境设计 | 本科 | |
| 公共艺术 | 本科 | |
| 艺术与科技 | 本科 | |
| 交通学院 | 交通工程 | 本科 |
| 测绘工程 | 本科 | |
| 道路桥梁与渡河工程 | 本科 | |
| 城建学院 | 建筑电气与智能化 | 本科 |
| 安全工程 | 本科 | |
| 给排水科学与工程 | 本科 | |
| 环境工程 | 本科 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 本科 | |
| 土木工程学院 | 土木工程 | 本科 |
| 城市地下空间工程 | 本科 | |
| 电气信息学院 | 通信工程 | 本科 |
| 物联网工程 | 本科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 自动化 | 本科 | |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 信息安全 | 本科 | |
| 管理学院 | 工程造价 | 本科 |
| 工程管理 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 财务管理 | 本科 | |
| 房地产开发与管理 | 本科 | |
| 建筑与规划学院 | 风景园林 | 本科 |
| 城乡规划 | 本科 | |
| 建筑学 | 本科 | |
| 园林 | 本科 | |
