吉林工程技术师范学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对吉林工程技术师范学院了解的经验，从多方面数据分析吉林工程技术师范学院怎么样好不好，希望大家对吉林工程技术师范学院有更多的了解。

1、吉林工程技术师范学院怎么样好不好

吉林工程技术师范学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是二本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是吉林工程技术师范学院学校最新介绍：吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；2002年2月，经教育部批准更名为吉

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

有哪些低分冷门的211大学

太原理工大学

位于山西省太原市，是山西省唯一一个被评为211院校的大学，因此学校获得了很多优质的教育资源和资金支持。在口碑上来说，太原理工大毕业生普遍被认为专业比较扎实。在分数上来说，相比经济较发达地区的同类高校，确实性价比很高。

石河子大学

石河子大学位于新疆石河子市，是国家 “211工程”重点大学，学校现有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。因为地理位置偏远，加上名气不太大。导致石河子大学虽然是211大学，但是每年报考人数却很少，所以录取分数也并不高，如果有分数不是很高，但是又想去211上学，不介意地理位置的学生，可以考虑这所学校。

宁夏大学。

作为我国最冷门的211院校之一，宁夏大学的地理位置确实并不好，教学和科研资源也难以赶得上东部地区，排名比较靠后。但它毕竟是211院校，有一定的认可度，再加上考研分数线并不高，报考性价比还是比较高的。

211大学中分数线最低的十所大学分别是：西藏大学(521分)、安徽大学(528分)、石河子大学(530分)、贵州大学(537分)、新疆大学(541分)、青海大学(542分)、海南大学(543分)、东北林业大学(543分)、延边大学(547分)和河北工业大学(548分)。

以上211大学中多数的地理位置都较为偏远，报考人数不多，所以分数线并不高。不过它们虽然在211大学里不算实力非常强的大学，但和国内大多数本科高校比起来，实力还是不错的。

3、吉林工程技术师范学院在全国近三年各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	496	35756
2022	天津	（物）	本科A	502	34560
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	504	34139
2022	天津	（不限）	本科A	507	33510
2021	天津	（物）	本科A	482	37277
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	501	33271
2021	天津	（不限）	本科A	502	33060
2020	天津	（物）	本科A	499	36393
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	513	33403
2020	天津	（不限）	本科A	514	33192
2019	天津	理科	本科A	444	25639
2019	天津	文科	本科A	472	7047
2022	河北	历史	本科	502	32034
2021	河北	历史	本科	504	34657
2022	河北	物理	本科	462	137255
2021	河北	物理	本科	452	131939
2020	河北	理科	本科	464	148953
2020	河北	理科	本科	482	133116
2019	河北	理科	本二	395	181009
2020	河北	文科	本科	515	31636
2019	河北	文科	本二	525	29127
2022	山西	理科	本二A	440	75554
2021	山西	理科	本二A	433	78686
2021	山西	理科	专科	197	74891
2020	山西	理科	本二A	464	80703
2020	山西	理科	专科	230	90379
2019	山西	理科	本二A	438	81370
2019	山西	理科	专科	303	78476
2022	山西	文科	本二A	471	18766
2021	山西	文科	本二A	484	19653
2021	山西	文科	专科	277	47720
2020	山西	文科	本二A	495	17689
2020	山西	文科	专科	173	77546
2019	山西	文科	本二A	500	17828
2019	山西	文科	专科	278	70712
2022	内蒙古	理科	本二A	369	46307
2021	内蒙古	理科	本二A	348	47445
2021	内蒙古	理科	专科	176	-
2020	内蒙古	理科	本二A	365	49260
2020	内蒙古	理科	专科	184	74720
2019	内蒙古	理科	本二A	396	46079
2019	内蒙古	理科	本二A	403	44265
2019	内蒙古	理科	专科	198	75272
2022	内蒙古	文科	本二A	409	13811
2021	内蒙古	文科	本二A	429	14966
2021	内蒙古	文科	专科	300	29173
2020	内蒙古	文科	本二A	469	13926
2020	内蒙古	文科	专科	302	35443
2019	内蒙古	文科	本二A	466	15019
2019	内蒙古	文科	专科	318	34610
2022	辽宁	历史	本科	486	16069
2021	辽宁	历史	本科	517	16718
2021	辽宁	历史	专科	431	36766
2022	辽宁	物理	本科	444	70414
2021	辽宁	物理	本科	426	71882
2021	辽宁	物理	专科	150	102737
2020	辽宁	理科	本科	437	70015
2020	辽宁	理科	本科	449	64604
2020	辽宁	理科	专科	341	107839
2019	辽宁	理科	本科	436	73339
2019	辽宁	理科	本科	453	65897
2019	辽宁	理科	专科	364	100197
2020	辽宁	文科	本科	518	15930
2020	辽宁	文科	专科	462	28576
2019	辽宁	文科	本科	533	13070
2019	辽宁	文科	专科	434	35433
2022	吉林	理科	本一A	424	36796
2022	吉林	理科	本二A	377	50994
2022	吉林	理科	本二A	381	49829
2021	吉林	理科	本一A	433	29178
2021	吉林	理科	本二A	354	48354
2021	吉林	理科	本二A	375	43475
2021	吉林	理科	专科	250	64675
2021	吉林	理科	专科	276	62191
2020	吉林	理科	本一A	445	34847
2020	吉林	理科	本二A	370	54590
2020	吉林	理科	本二A	384	51181
2020	吉林	理科	专科	237	79851
2020	吉林	理科	专科	275	73792
2019	吉林	理科	本一A	461	34615
2019	吉林	理科	本二A	391	53057
2019	吉林	理科	本二A	427	43940
2019	吉林	理科	专科	238	71920
2019	吉林	理科	专科	328	64441
2022	吉林	文科	本一A	469	8188
2022	吉林	文科	本二A	440	12266
2021	吉林	文科	本一A	475	7496
2021	吉林	文科	本二A	434	12131
2021	吉林	文科	专科	299	25606
2021	吉林	文科	专科	334	23161
2020	吉林	文科	本一A	490	8422
2020	吉林	文科	本二A	452	13515
2020	吉林	文科	专科	295	33190
2020	吉林	文科	专科	362	25790
2019	吉林	文科	本一A	484	9659
2019	吉林	文科	本二A	464	12292
2019	吉林	文科	专科	266	28362
2019	吉林	文科	专科	372	22590
2022	黑龙江	理科	本二A	371	60039
2022	黑龙江	理科	本二A	401	48314
2021	黑龙江	理科	本二A	343	62464
2021	黑龙江	理科	本二A	369	53754
2020	黑龙江	理科	本二A	384	63519
2020	黑龙江	理科	本二A	388	61998
2020	黑龙江	理科	专科	299	91173
2019	黑龙江	理科	本二A	397	64311
2019	黑龙江	理科	专科	251	100987
2022	黑龙江	文科	本二A	451	9505
2021	黑龙江	文科	本二A	440	11771
2020	黑龙江	文科	本二A	437	14919
2020	黑龙江	文科	专科	291	45694
2019	黑龙江	文科	本二A	448	15265
2019	黑龙江	文科	专科	251	53904
2022	江苏	历史（历史+不限）	本科	499	37823
2021	江苏	历史（历史+不限）	本科	502	39845
2022	江苏	物理（物理+不限）	本科	456	146581
2022	江苏	物理（物理+不限）	本科	458	145032
2022	江苏	物理（物理+不限）	本科	479	127401
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	428	145730
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	437	140920
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	465	120395
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	468	117776
2020	江苏	理科	本二	327	126814
2019	江苏	理科	本二	323	121981
2020	江苏	文科	本二	321	33262
2019	江苏	文科	本二	313	36086
2022	浙江		1段	535	125340
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		1段	531	119925
2021	浙江		2段	463	188481
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		2段	530	123473
2020	浙江		3段	419	216027
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	498	157904
2019	浙江		2段	549	103283
2019	浙江		3段	372	234703
2022	安徽	理科	本二	449	147355
2021	安徽	理科	本二	432	142089
2021	安徽	理科	专科	200	225474
2020	安徽	理科	本二	463	130449
2020	安徽	理科	专科	-	-
2019	安徽	理科	本二	426	150933
2019	安徽	理科	专科	-	-
2022	安徽	文科	本二	503	35364
2021	安徽	文科	本二	535	38991
2021	安徽	文科	专科	214	183051
2020	安徽	文科	本二	517	36777
2020	安徽	文科	专科	321	168742
2019	安徽	文科	本二	522	38985
2019	安徽	文科	专科	282	173849
2022	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	493	21154
2021	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	494	20719
2022	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	452	80549
2022	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	469	70179
2021	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	431	85968
2021	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	458	74011
2022	江西	理科	本二	465	99313
2021	江西	理科	本二	448	110485
2021	江西	理科	专科	297	157658
2020	江西	理科	本二	487	82277
2020	江西	理科	专科	348	67471
2019	江西	理科	本二	473	79276
2019	江西	理科	专科	270	173471
2022	江西	文科	本二	497	33891
2021	江西	文科	本二	529	27710
2021	江西	文科	专科	331	80756
2020	江西	文科	本二	512	27455
2020	江西	文科	专科	305	99904
2019	江西	文科	本二	517	29894
2019	江西	文科	专科	141	158477
2022	山东		1段	469	224284
2022	山东		1段	478	201386
2021	山东		1段	470	218515
2021	山东		1段	477	202415
2020	山东		1段	472	226128
2020	山东		1段	486	199157
2019	山东	理科	本科	459	167737
2019	山东	文科	本科	521	40457
2022	河南	理科	本二	424	279381
2022	河南	理科	本二	469	191481
2021	河南	理科	本二	450	221117
2021	河南	理科	本二	469	190631
2021	河南	理科	专科	308	401229
2020	河南	理科	本二	462	227021
2020	河南	理科	本二	490	187213
2020	河南	理科	专科	305	393189
2019	河南	理科	本二	415	237441
2019	河南	理科	本二	437	203316
2019	河南	理科	专科	255	388606
2022	河南	文科	本二	496	47205
2021	河南	文科	本二	520	48420
2021	河南	文科	专科	406	151882
2020	河南	文科	本二	518	48340
2020	河南	文科	专科	381	184983
2019	河南	文科	本二	497	50809
2019	河南	文科	专科	287	249350
2021	湖北	历史（历史+不限）	本科	510	32221
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	455	94731
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	467	84008
2020	湖北	理科	本二	462	87187
2019	湖北	理科	本二	443	89301
2020	湖北	文科	本二	483	26151
2019	湖北	文科	本二	495	26268
2022	湖南	历史（历史+不限）	本科	478	39655
2021	湖南	历史（历史+不限）	本科	501	32843
2021	湖南	历史（历史+不限）	专科	445	65495
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	439	136213
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	448	126492
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	462	116684
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	479	101432
2021	湖南	物理（物理+不限）	专科	375	171366
2020	湖南	理科	本二	466	108521
2020	湖南	理科	本二	479	97707
2020	湖南	理科	专科	209	211782
2019	湖南	理科	本二	451	100567
2020	湖南	文科	本二	532	28851
2020	湖南	文科	专科	436	81067
2019	湖南	文科	本二	526	28869
2022	广西	理科	本二	391	104703
2021	广西	理科	本二	385	107059
2021	广西	理科	专科	230	197797
2020	广西	理科	本二	391	102781
2020	广西	理科	专科	194	198906
2019	广西	理科	本二	381	105822
2019	广西	理科	专科	380	106451
2022	广西	文科	本二	464	33319
2021	广西	文科	本二	454	32822
2021	广西	文科	专科	361	76972
2020	广西	文科	本二	397	43092
2020	广西	文科	专科	353	66170
2019	广西	文科	本二	428	35196
2019	广西	文科	专科	348	69910
2022	海南	（物）	本科	526	25904
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	527	25657
2022	海南	（不限）	本科	531	24662
2021	海南	（物）	本科	522	25270
2021	海南	（不限）	本科	532	22923
2020	海南	（物）	本科	487	31749
2020	海南	（不限）	本科	521	24270
2019	海南	理科	本科A	550	16353
2019	海南	文科	本科A	597	6136
2022	四川	理科	本二	468	136566
2021	四川	理科	本二	472	134800
2021	四川	理科	专科	370	216270
2020	四川	理科	本二	480	132481
2020	四川	理科	专科	209	257714
2019	四川	理科	本二	497	129281
2019	四川	理科	专科	382	216903
2022	四川	文科	本二	511	36379
2021	四川	文科	本二	511	37206
2021	四川	文科	专科	388	128427
2020	四川	文科	本二	494	37395
2020	四川	文科	专科	279	187475
2019	四川	文科	本二	505	40129
2019	四川	文科	专科	299	177468
2022	贵州	理科	本二	395	96818
2021	贵州	理科	本二	379	115725
2020	贵州	理科	本二	417	95081
2019	贵州	理科	本二	403	94850
2019	贵州	理科	专科	234	209046
2022	贵州	文科	本二	503	25894
2021	贵州	文科	本二	507	27335
2020	贵州	文科	本二	497	26696
2019	贵州	文科	本二	488	27759
2019	贵州	文科	专科	318	116363
2022	云南	理科	本二	430	97472
2021	云南	理科	本二	462	74404
2021	云南	理科	专科	308	154371
2020	云南	理科	本二	466	74416
2020	云南	理科	专科	370	132254
2019	云南	理科	本二	464	71034
2019	云南	理科	专科	317	143596
2022	云南	文科	本二	542	25080
2021	云南	文科	本二	527	26832
2021	云南	文科	专科	435	79885
2020	云南	文科	本二	513	25671
2020	云南	文科	专科	428	78153
2019	云南	文科	本二	511	26585
2019	云南	文科	专科	391	95959
2022	陕西	理科	本二	419	82554
2021	陕西	理科	本二	407	83628
2020	陕西	理科	本二	420	84347
2019	陕西	理科	本二	440	83498
2022	陕西	文科	本二	459	23732
2021	陕西	文科	本二	465	23958
2020	陕西	文科	本二	482	24495
2019	陕西	文科	本二	490	23607
2022	甘肃	理科	本二	379	66809
2021	甘肃	理科	本二	382	64051
2021	甘肃	理科	专科	304	96111
2020	甘肃	理科	本二	400	68259
2019	甘肃	理科	本二	434	58240
2019	甘肃	理科	专科	308	115805
2022	甘肃	文科	本二	449	17784
2021	甘肃	文科	本二	461	18042
2021	甘肃	文科	专科	296	67496
2020	甘肃	文科	本二	486	16569
2019	甘肃	文科	本二	482	17283
2019	甘肃	文科	专科	210	82261
2022	青海	理科	本一	336	16471
2021	青海	理科	本一	346	14738
2020	青海	理科	本一	360	13674
2019	青海	理科	本二	379	12994
2022	青海	文科	本一	414	4545
2021	青海	文科	本一	407	4490
2020	青海	文科	本一	443	3538
2019	青海	文科	本二	448	3521
2022	新疆	理科	本二	342	28639
2022	新疆	理科	本二（单列类外语）	270	11339
2021	新疆	理科	本二	361	25235
2021	新疆	理科	本二（单列类民族语文）	284	3803
2020	新疆	理科	本二	381	25328
2019	新疆	理科	本二	402	24949
2022	新疆	文科	本二	373	9054
2021	新疆	文科	本二	408	7640
2020	新疆	文科	本二	428	7518
2019	新疆	文科	本二	456	7132

4、吉林工程技术师范学院属性

吉林工程技术师范学院	吉林工程技术师范学院院校基本属性
	创建时间	1979年
	院校性质	公办
	院校类型	师范
	率属于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	本科
	省/市	吉林
	硕士点
	博士点
	院校地址	http://www.jlenu.edu.cn/
	招生电话	["0431-86908039"]
	招生网址	http://zs.jlenu.edu.cn/

5、吉林工程技术师范学院2023年最新简介

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。办学62年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行，经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学特色逐步凸显，服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校，2019年被评为吉林省转型发展示范高校。服务职教、服务地方经济社会发展，办学特色鲜明。学校以职教师资教育功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一；在办学特色上，突出职业师范教育特色；在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设；在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。办学条件优良，办学规模不断扩大。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。学校占地面积83万平方米，建筑面积36万平方米，教学科研仪器设备总值27671.37万元。现有在校学生15918人，其中全日制本专科生13117人，成人本专科生2801人。设有17个学院，1个教研部，3个交叉学科研究院，16个研究中心和15个研究院（所）。牢固树立学科建设的龙头地位，学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头，师资队伍，科研为关键，经济做基础，政策作保障，打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中，获批吉林省特色高水平学科6个，有吉林省科技创新中心1个，吉林省工程实验室1个，吉林省大众创业万众创新示范基地1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林省数字出版重点实验室1个，吉林省高校工程研究中心3个，吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校人文社科重点研究基地2个，吉林省特色新型高校智库1个，吉林省科协科技创新智库基地1个，吉林省校企联合技术创新实验室2个，吉林省协同创新中心1个。学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量”的工作思路，不断加大专业建设的力度，建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系，现已涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理等7个学科，专业结构更趋合理。设有本科专业52个，高职专科专业13个，国家级一流本科专业3个，国家级特色专业2个，国家级专业改革试点专业1个，省级特色专业8个，省级特色高水平专业4个，省级本科高校一流专业7个，品牌专业建设点3个，吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个，国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个。加强课程体系建设，现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级一流本科课程5门、省级金课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放建设课程12门、省级课程思政示范课程3门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门。深化教学改革，人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革，先后获国家级教学成果奖二等奖4项；获第七届吉林省教学成果奖14项，获第八届吉林省教育教学成果奖14项，承担省级以上教研项目近500项。学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校，拥有“1+X”证书试点项目27个，证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人，校企共建现代产业学院9个，拥有稳定的校外实践教学基地347个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，教育部首批职业教育教师创新团队培训基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级“双师双能”培训基地5个，省级实验教学示范中心4个，省级高等学校工程创新训练中心1个。实施科研提升战略，科研工作提速升级。近5年，学校共承担科研项目1802项，其中国家级项目19项，省部级以上科研项目366项；获各级各类奖励176项，其中省部级奖励101项；发表学术论文2329篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收录769篇；出版专著、译著125部；授权专利1195项；登记计算机软件著作权677项。实施人才强校战略，师资队伍结构不断优化。现有专任教师789人，双师型教师比例达到60%以上，博士学位教师达到28%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共49人。学校教师教育发展中心获批成为吉林省级教师教学发展示范中心建设单位，获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目56项；现有吉林省优秀教学团队7个，吉林省高校创新团队2个；有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才24人，其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。打造职教文化品牌，凸显职教母机功能。学校始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国第一个中国现代职业教育史馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，建立了全国首家职业教育博物馆，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前中国唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、具有广泛影响的“五刊五报一网”职业教育学术传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。2017年，《职业技术教育》成为吉林省数字出版重点实验室。建设高水平教育智库，发挥服务作用。2006年，经吉林省编办批准，省教育厅在我校设立吉林省职业教育研究中心，与职业技术教育研究院合署办公。中心积极参与国家和吉林省职业教育发展的政策咨询工作，有效发挥了国家及区域职业教育发展智库的作用。2017年，学校入选吉林省特色新型高校智库。近年来，本智库承担教育部、中国职业技术教育学会、省教育厅等委托的“中国职业教育发展2030研究”“中国制造2025与技术技能人才培养”“‘十二五’时期我国职业教育重大政策评估”等30余项重大政策咨询报告的撰写工作。参与《中国制造2025人才发展规划指南》《中国教育现代化2035》《吉林省教育事业“十三五”发展规划》《吉林省关于加强普通高等学校分类管理和分类指导的意见》《吉林省统筹推进高水平大学和高水平基地专业建设实施方案》等50余项重要政策文件的起草，有效发挥了促进地区职业教育发展的作用，成为服务全省、辐射全国的教育智库平台。推进开放办学，国际交流成果显著。学校积极开展高校间的国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、泰国等多个国家和台湾地区的高校进行校际交流，邀请国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修，参加各种学术活动。2014年我校与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目获教育部批准，2018年我校与韩国庆一大学合作举办电气工程及其自动化专业本科合作办学项目获教育部批准。学校选派优秀师生赴韩国、新西兰、台湾进行短期交换学习，同时拓宽渠道，引进德国籍、美籍、新西兰籍、韩国籍优秀教师来我校授课。2018-2020年间，学校先后派出35名教师赴韩国、15名教师赴泰国攻读博士学位。我校分别与韩国清州大学、泰国格乐大学、新西兰怀卡托理工学院、新西兰奥克兰商学院、加拿大日升集团、美国费舍尔学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。、新征程，学校将以为指导，贯彻落实全国全省教育大会精神，紧紧抓住吉林振兴发展、加快发展现代职业教育、高教强省的有利时机，着力推进迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展五大战略，为建设国内一流工程师范大学的目标而努力奋斗！（以上相关数据截止时间为2021年5月）

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6、吉林工程技术师范学院重点特色专业

吉林工程技术师范学院重点特色专业有服装工程、服装设计与加工技术、服装设计、设计艺术学、设计学、职业技术教育学、信息工程、工商管理、机械工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、材料成型及控制工程、食品科学与工程、经济学、国际经济与贸易

序号	评级名称	数量	专业/学科名称
1	优势学科	1	服装工程
2	省级特色专业	1	服装设计与加工技术
3	国家教育部确立为第三批国家级教学改革试点专业、国家级“示范专业”	1	服装设计
4	吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科	1	设计艺术学
5	吉林省高等学校“十三五”高水平优势特色学科	1	设计学
6	省级重点学科	1	职业技术教育学
7	吉林省特色高水平学科	1	信息工程
8	省“优势特色B类”学科、校“优势特色A类”学科	1	工商管理
9	吉林省优势特色学科	1	机械工程
10	国家级第一类特色专业、国家首批专业改革试点专业、国家级一流本科专业建设点	1	机械设计制造及其自动化
11	吉林省一流本科专业建设点	2	汽车服务工程、材料成型及控制工程
12	吉林省特色高水平学科“优势特色学科B类”	1	食品科学与工程
13	校级重点建设学科	1	经济学
14	吉林省高校卓越工程师教育培养试点专业、吉林省特色高水平专业B类、吉林省一流本科专业	1	食品科学与工程
15	校级重点建设专业	1	国际经济与贸易

7、吉林工程技术师范学院特色专业

序号	专业层次	数量	专业
1	国家级	2	机械设计制造及其自动化、市场营销
2	省级（直辖市）	8	服装设计与工程、电子信息工程、自动化、编辑出版学、财务管理、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、市场营销

8、吉林工程技术师范学院开设专业一览表

吉林工程技术师范学院开设专业有网络与新媒体、汉语言文学、编辑出版学、服装与服饰设计、服装设计与工程、空中乘务、表演、食品营养与检验教育、食品质量与安全、化学工程与工业生物工程、生物工程、食品科学与工程、农产品质量检测、新能源汽车技术、汽车电子技术、轨道交通信号与控制、汽车服务工程、车辆工程、汽车检测与维修、英语、德语、工艺美术、美术学、动画、视觉传达设计、环境设计、教育学、学前教育学、市场营销、人力资源管理、行政管理、财务管理、旅游管理、计算机应用技术、电子信息工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体技术、通信工程、人工智能、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、机器人工程、飞行器设计与工程、电气自动化技术、国际经济与贸易、物流管理、电子商务、投资学、会计学、机械设计制造及其自动化、工业设计、机电一体化技术、材料成型及控制工程、智能制造工程

吉林工程技术师范学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
传媒学院	网络与新媒体	本科
	汉语言文学	本科
	编辑出版学	本科
服装工程学院	服装与服饰设计	专科
	服装设计与工程	本科
	服装与服饰设计	本科
	空中乘务	专科
	表演	本科
食品工程学院	食品营养与检验教育	本科
	食品质量与安全	本科
	化学工程与工业生物工程	本科
	生物工程	本科
	食品科学与工程	本科
	农产品质量检测	专科
汽车工程学院	新能源汽车技术	专科
	汽车电子技术	专科
	轨道交通信号与控制	本科
	汽车服务工程	本科
	车辆工程	本科
	汽车检测与维修	专科
外语学院	英语	本科
	德语	本科
艺术学院	工艺美术	本科
	美术学	本科
	动画	本科
	视觉传达设计	本科
	环境设计	本科
教育科学学院	教育学	本科
	学前教育学	本科
工商管理学院	市场营销	本科
	人力资源管理	本科
	行政管理	本科
	财务管理	本科
	旅游管理	本科
信息工程学院	计算机应用技术	专科
	电子信息工程	本科
	软件工程	本科
	计算机科学与技术	本科
	数字媒体技术	本科
	通信工程	本科
	人工智能	本科
电气工程学院	测控技术与仪器	本科
	电气工程及其自动化	本科
	自动化	本科
	机器人工程	本科
	飞行器设计与工程	本科
	电气自动化技术	专科
经济贸易学院	国际经济与贸易	本科
	物流管理	本科
	物流管理	专科
	电子商务	本科
	电子商务	专科
	投资学	本科
	会计学	专科
机械工程学院	机械设计制造及其自动化	本科
	工业设计	本科
	机电一体化技术	专科
	材料成型及控制工程	本科
	智能制造工程	本科