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长春金融高等专科学校的计算机应用技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2023-09-20 11:42:38

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业录取分数线数据,包含近三年长春金融高等专科学校计算机应用技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

长春金融高等专科学校的计算机应用技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、长春金融高等专科学校计算机应用技术专业分数线是多少分

最新据2023年长春金融高等专科学校招生办官方公布的计算机应用技术专业录取数据,我们可以知道长春金融高等专科学校计算机应用技术专业录取分数线如下:

1、在山西省份2020年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业理科专业分数线是199分,对应的最低录取位次在94237名;

2、在吉林省份2019年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业文科专业分数线是380分,对应的最低录取位次在21816名;

3、在黑龙江省份2021年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业文科专业分数线是352分,对应的最低录取位次在26262名;

4、在黑龙江省份2019年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业文科专业分数线是347分,对应的最低录取位次在33577名;

5、在山东省份2020年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业综合专业分数线是435分,对应的最低录取位次在296179名;

6、在河南省份2021年的长春金融高等专科学校计算机应用技术专业文科专业分数线是445分,对应的最低录取位次在115305名;

二、长春金融高等专科学校计算机应用技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 计算机应用技术专业 2022 河北 物理 物理+不限 449 153606
2 计算机应用技术专业 2022 河北 历史 历史+不限 427 78739
3 计算机应用技术专业 2021 河北 历史 历史+不限 438 79326
4 计算机应用技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 432 148796
5 计算机应用技术专业 2020 河北 文科 - 442 71840
6 计算机应用技术专业 2020 河北 理科 - 408 192815
7 计算机应用技术专业 2019 河北 文科 - 433 75118
8 计算机应用技术专业 2019 河北 理科 - 372 196743
9 (办学地点新校区)计算机应用技术专业 2021 山西 文科 - - -
10 (办学地点新校区)计算机应用技术专业 2021 山西 理科 - 144 78080
11 计算机应用技术专业 2020 山西 文科 - - -
12 计算机应用技术专业 2020 山西 理科 - 199 94237
13 (莲花山校区)计算机应用技术专业 2022 内蒙古 理科 - 271 68525
14 (莲花山校区)计算机应用技术专业 2022 内蒙古 文科 - 276 26383
15 (办学地点新校区)(收费标准4100元/年)(学制三年)计算机应用技术专业 2021 内蒙古 文科 - 349 24454
16 (办学地点新校区)(收费标准4100元/年)(学制三年)计算机应用技术专业 2021 内蒙古 理科 - 268 63873
17 (办学地点:校本部)计算机应用技术专业 2019 内蒙古 文科 - 418 22528
18 (办学地点:校本部)计算机应用技术专业 2019 内蒙古 理科 - 339 59300
19 计算机应用技术专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 404 89628
20 计算机应用技术专业 2022 辽宁 历史 历史+不限 410 30900
21 计算机应用技术专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 349 91516
22 计算机应用技术专业 2021 吉林 文科 - 433 12260
23 计算机应用技术专业 2021 吉林 理科 - 346 50089
24 计算机应用技术专业 2020 吉林 文科 - 356 26485
25 计算机应用技术专业 2020 吉林 理科 - 285 72004
26 计算机应用技术专业 2019 吉林 文科 - 380 21816
27 计算机应用技术专业 2019 吉林 理科 - 366 58267
28 计算机应用技术专业 2022 吉林 文科 - 421 15117
29 计算机应用技术专业 2022 吉林 理科 - 354 57413
30 计算机应用技术专业 2021 黑龙江 文科 - 352 26262
31 计算机应用技术专业 2021 黑龙江 理科 - 309 73515
32 计算机应用技术专业 2020 黑龙江 文科 - 347 32419
33 计算机应用技术专业 2020 黑龙江 理科 - 327 82878
34 计算机应用技术专业 2019 黑龙江 文科 - 347 33577
35 计算机应用技术专业 2019 黑龙江 理科 - 318 87161
36 计算机应用技术专业 2022 黑龙江 文科 - - -
37 计算机应用技术专业 2022 黑龙江 理科 - - -
38 (新校区)计算机应用技术专业 2021 浙江 综合 不限 461 190043
39 (4100元/年)计算机应用技术专业 2021 安徽 文科 - 295 172702
40 (4100元/年)计算机应用技术专业 2021 安徽 理科 - 274 217321
41 (4100元/年)计算机应用技术专业 2020 安徽 文科 - 277 182721
42 (4100元/年)计算机应用技术专业 2020 安徽 理科 - 356 194680
43 计算机应用技术专业 2019 安徽 文科 - 316 165721
44 计算机应用技术专业 2019 安徽 理科 - - -
45 (4100元/年)计算机应用技术专业 2022 安徽 理科 - - -
46 (4100元/年)计算机应用技术专业 2022 安徽 文科 - - -
47 计算机应用技术专业 2021 江西 理科 - 337 -
48 计算机应用技术专业 2020 江西 文科 - - -
49 计算机应用技术专业 2020 江西 理科 - 287 158360
50 计算机应用技术专业 2022 江西 理科 - - -
51 计算机应用技术专业 2022 江西 文科 - - -
52 计算机应用技术专业 2022 山东 综合 不限 436 303193
53 计算机应用技术专业 2021 山东 综合 不限 439 285384
54 计算机应用技术专业 2020 山东 综合 不限 435 296179
55 计算机应用技术专业 2019 山东 文科 - 454 91147
56 计算机应用技术专业 2019 山东 理科 - - -
57 (4100元/年;办学地点新校区)计算机应用技术专业 2021 河南 文科 - 445 115305
58 (4100元/年;办学地点新校区)计算机应用技术专业 2021 河南 理科 - 321 389729
59 (4100元/年)计算机应用技术专业 2020 河南 文科 - 285 285151
60 (4100元/年)计算机应用技术专业 2020 河南 理科 - 396 311189
61 计算机应用技术专业 2019 河南 文科 - 203 279634
62 计算机应用技术专业 2019 河南 理科 - 223 398594
63 (4100元/年)计算机应用技术专业 2022 河南 理科 - - -
64 (4100元/年)计算机应用技术专业 2022 河南 文科 - - -
65 (办学地点新校区)计算机应用技术专业 2021 湖南 物理 物理+不限 346 182263
66 计算机应用技术专业 2020 湖南 文科 - - -
67 计算机应用技术专业 2020 湖南 理科 - 286 197661
68 (办学地点莲花山校区)计算机应用技术专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
69 计算机应用技术专业 2021 广东 物理 物理+不限 409 245086
70 住宿费:待定,办学地点:莲花山校区计算机应用技术专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
71 (文史类,3年,4100元/年,在新校区办学)计算机应用技术专业 2021 广西 文科 - 361 76972
72 (理工类,3年,4100元/年,在新校区办学)计算机应用技术专业 2021 广西 理科 - 272 181463
73 (文史类,3年,4100元/年)计算机应用技术专业 2020 广西 文科 - - -
74 计算机应用技术专业 2020 广西 理科 - - -
75 计算机应用技术专业 2019 广西 文科 - - -
76 计算机应用技术专业 2019 广西 理科 - 187 189478
77 (理工类,3年,4100元/年,在莲花山校区办学)计算机应用技术专业 2022 广西 理科 - - -
78 (文史类,3年,4100元/年,在莲花山校区办学)计算机应用技术专业 2022 广西 文科 - - -
79 计算机应用技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 413 86096
80 计算机应用技术专业 2021 四川 文科 - 209 196933
81 计算机应用技术专业 2021 四川 理科 - 184 257281
82 计算机应用技术专业 2020 四川 文科 - 346 152173
83 计算机应用技术专业 2020 四川 理科 - 229 255692
84 计算机应用技术专业 2019 四川 文科 - - -
85 计算机应用技术专业 2019 四川 理科 - - -
86 (新校区)(语种:不限)计算机应用技术专业 2021 贵州 文科 - 345 113315
87 (新校区)(语种:不限)计算机应用技术专业 2021 贵州 理科 - - -
88 (语种不限)计算机应用技术专业 2020 贵州 文科 - 290 130512
89 (语种不限)计算机应用技术专业 2020 贵州 理科 - 298 194448
90 计算机应用技术专业 2019 贵州 文科 - 284 121653
91 计算机应用技术专业 2019 贵州 理科 - 193 214523
92 计算机应用技术专业 2021 云南 文科 - 396 101000
93 计算机应用技术专业 2021 云南 理科 - 344 143387
94 计算机应用技术专业 2020 云南 文科 - 406 92133
95 计算机应用技术专业 2020 云南 理科 - 389 123287
96 计算机应用技术专业 2020 甘肃 文科 - 327 69695
97 计算机应用技术专业 2020 甘肃 理科 - 238 120484
98 计算机应用技术专业 2021 青海 文科 - 286 13197
99 计算机应用技术专业 2021 青海 理科 - 253 26867
100 (语种不限)计算机应用技术专业 2020 宁夏 理科 - 288 -
101 计算机应用技术专业 2021 新疆 文科 - 235 23855
102 计算机应用技术专业 2021 新疆 理科 - 242 43636
103 计算机应用技术专业 2020 新疆 文科 - 334 18141
104 计算机应用技术专业 2020 新疆 理科 - 296 39933
105 计算机应用技术专业 2019 新疆 文科 - 312 20574
106 计算机应用技术专业 2019 新疆 理科 - 271 45220
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三、长春金融高等专科学校师资和院系介绍

长春金融高等专科学校座落于素有“天然氧吧”之称的长春莲花山生态旅游度假区,环境优美、生态宜人,是名副其实的山水校园。校园占地面积60万平方米,规划建筑面积25万平方米,2021年10月,一期正式投入使用。 1960年,学校由财贸部主导建立,名为吉林省财政金融学校,与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源,1969年停止招生。1978年,中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校,1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学,1984年升格为长春金融专科学校,1992年更名为长春金融高等专科学校,2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体,是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。 学校现有在校生9060人,设有金融学院、会计学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院、继续教育学院、创业教育学院、马克思主义学院、文化基础部和体育教研部10个教学单位,开设金融服务与管理、国际金融、财富管理、金融科技应用、大数据与会计、会计信息管理、资产评估与管理、计算机应用技术、大数据技术、物联网应用技术、市场营销、现代物流管理、电子商务、空中乘务、社区管理与服务等44个专业,是吉林省金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一。现有国家级教学改革试点专业2个、教育部教学改革示范专业2个、吉林省高等学校高水平专业(群)5个、省级教学改革试点专业2个、省级教学改革示范专业1个、省级特色专业群2个、省级品牌专业群3个、省级精品课5门、优秀课24门、省级优秀教学团队5支、省级教学成果奖6项。现有教职工402人,其中教授33人、副教授83人,博士、在读博士34人,硕士241人,拥有全国优秀教师1人、全国金融行指委委员1人、省政府决策咨询委员1人、享受国务院特殊津贴1人、长白山技能名师3人、吉林省拔尖创新人才1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人、吉林省社会科学学科规划专家5人,省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人。双师型教师占专任教师总数的67.69%,形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。学校以服务金融领域为特色,致力于技术技能型金融人才培养,与多家银行、企业合作,建立了百余家校外实习基地,建设了27个专业实验室,形成了银行、证券、保险、电子商务等专业全覆盖的校内实训基地,全面推进了“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校创办创建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、东北亚金融博物馆等国内首创和吉林省人文社科重点研究基地,取得了丰硕的科研成果,正逐步成为吉林省金融业发展的智库。 学校在金融教育领域独树一帜,办学治校得到社会各界的普遍

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