每年吉林高考成绩放榜查询的时候，很多高考考生和家长不知道如何查询。其实吉林高考考生可通过吉林教育厅官方网站、吉林政务小程序、以及吉林高考成绩查询电话、成绩查询短信等方式查询，考生查询的时候需要提供自己的身份证号和准考证号，如果准考证忘记了，可以去聚志愿查询自己的准考证。下面为大家整理了一些关于往年吉林高考成绩查询的方式和网址登录入口，具体2020年的吉林高考成绩查询方式请以官方发布的为准。
一、2020年吉林高考成绩怎么查
目前2020年吉林高考成绩查询方式暂无更新同步，不过聚志愿网站已经可以查询了，本网暂无入口。考生要是去查的话，可以进入聚志愿网站查询，下面是吉林高考成绩查询方式及入口，可供参考！
1、登录吉林省教育考试院（http://www.jleea.edu.cn/）网站
2、登录吉林省互联网+教育大平台（原吉林省教育信息网）（www.jlipedu.cn）
3、登录吉林教育电视台（http://www.jletv.cn/）官方网站
4、关注吉林教育电视台的官方微信公众号进行查询
5、移动用户拨打12580、联通用户拨打16897766进行查询
二、高考成绩查询后如何根据分数选择可以报考的大学
如何根据自己的分数选择可以报考的大学，考生可以进入聚志愿输入自己的分数，大数据智能系统直接为你匹配，以下是高考志愿填报的一些注意事项和指南，对你志愿填报有很大帮助。
其实很多人往往在这个问题上纠结，恰恰是最不需要纠结的一个问题。
第一，学什么就一定做什么吗？看看你父母，看看你父母的周围，有多少人是学什么就干什么的？尤其是那些优秀的人，基本是学什么不干什么。从这个角度来说，学什么不决定你的一生与职业，你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。
第二，你打算本科毕业就工作吗？对于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是准备读完研究生再说。如此，更不需要纠结了。研究生再换专业，很多学校与老师更喜欢复合型人才，即跨专业的。
第三，你确定你想好了学什么吗？其实对于多数人，在这个年龄没有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美国大学制度就是考虑到18岁时很多人还没有想清楚到底想学什么，因此，强调宽口径培养，按大类招生，包括换专业如喝凉水，非常自由就是因为这个原因。正因为此，你更不需要纠结了，读硕士时再说，尤其是专业与学校选择发生矛盾时，可以选择更好的学校，而不是专业。
第四，实在想不清楚时，给你两个建议。
第一，学数学。数学是学科之母，未来换专业时更受欢迎，比如经济学，金融，管理等等。80%的诺贝尔经济学奖获得者都是学数学出身的。当然，你想换计算机等工科更没有问题。学数学只是因为你想不清楚才选择，主要是为未来考虑打算，不是让你以此为生，不是让你当第一名，不要发憷。
第二，学英语。几乎任何技能都能在实际工作中掌握，但惟独语言能力，对于绝大多数人是无法在实际工作中拿下的。原因非常简单，这是一个死功夫，没有捷径。但语言又是一个放大器，比如你是开出租车的，如果英语好会怎么样？同时，未来无论出国还是考研，英语都是必须过关的，对于很多学习浮躁的人，不如先花四年把英语拿下，也是一个不知道学什么时的选择之一。
当然，你如果只是能在一般应用型大学，三本或者高职专科，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的；第二，选择技能性强的，比如软件工程，最好不选择没有门槛的专业，如市场营销之类。这是和那些有更多选择权的学生不同的。
最后总结一下，学校第一，如果能上985，原则上就不要纠结专业、地区，尤其是专业，纠结地区还是有一定道理的。但能让你决然的，是985、211这种层次区别，细微的差距上，就算了，不值得你牺牲太多。特别提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要关注的，但却可以利用的。
三个原则卡下来，其实你可以考虑选择的学校就很少了，在平行志愿下，还有什么难题吗？
对策：把平行志愿政策研究透
解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。
平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。
对策：别冷落了招生章程
解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。
对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度
解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：
1.实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。
2.实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
对策：“冷热”专业结合对考生更为有利
解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等
解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑
解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
对策：警惕“投档而被退档”的风险
解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
对策：选择专业要扬长避短
解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
对策：把志愿决定权还给孩子
解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等
解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。
