吉林医药学院排名2024 吉林排名第20全国排名第590

吉林医药学院排名2019 吉林排名第20全国排名第590

每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是吉林医药学院的排名情况，主要包括吉林医药学院的最新全国排名、吉林医药学院本省的最新排名、以及吉林医药学院的最新相关新闻推荐。

一、吉林医药学院成就简介

吉林医药学院原为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。学校创建于1952年，曾是一所具有光辉历史和优良传统的军队医学院校。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，纳入国家公办普通高校序列，面向全国招生，是吉林省唯一独立设置的西医本科院校。

学校坐落在中国魅力城市、北国雾凇之都?吉林省吉林市，是国家绿化模范单位。学校占地面积52.6万平方米，建筑面积26.6万平方米，固定资产总值7.9亿元。学校拥有一流的教学设施，有2.4万平方米的图书馆及5万平方米的实验大楼，所有教室均可实施现代化多媒体教学，能同时容纳1万名学生上课。学校目前全日制在校生8705人，其中本科生7191人。

二、吉林医药学院本省最新排名

三、吉林医药学院全国最新排名

四、吉林医药学院口碑怎么样

1、

• 学校印象：

• 　迈入本部，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下，西临潮白运河水，在河之洲、山之脚孕育了您，孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里，您又培养了多少莘莘学子，又走过了四十个不平凡的春秋。
  　　岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记，但在我们燕中人心中，永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。
  　　转眼间，晃过近一个春秋，在燕中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

• 专业评价：

• 国家是有改变的决心，在我们学校，八几年就设立了护理本科全日制（如果我没记错的话，如果记错了最迟也九几年），说明国家是想培养护理人才的。当然，在高校开个学院是很容易的，给教育部下个政策，高校并个卫校，开设个本科，学生高考就来了，我们学院前身就是这样的。但是国家忽略了两点：1学生虽然招到了，但是决大部分是非自愿的，统招被调剂，对护理并不热爱也不认同，强扭的瓜不甜2学生招到了也辛苦教会毕业了，但是医疗体制并没有改变，护士的晋升线路，发展空间，工作性质很死板。70%的工作不需要动脑，30%的需要动一点点脑，并不是护士不爱动脑，而是国家给的权限的活不需要动太多脑。职业平台如此，这种工作精英人才没人愿意做。

2、

• 学校印象：

• 学校经常只注重表面功夫花了很多时间在没用的地方上1200一学期吉林医药学院共四座寝室楼:A,B,C,D座，a座是男生寝室，BC座是女生寝室，D座是混合寝室，就是男女都在一个楼里，但是不再同一个单元，寝室里没有独立的卫生间一层的楼里有共同的厕所，每个洗手间里有4个蹲位，一般是够用了，每个寝室4个人，人住在上面下面是上网的桌子，每个床位有自己的网络端口，但是现在寝室楼里正在安装电信的3G网络，不知道以后能不能无线上网，现在还不能，寝室上网现在的网速还行，是每个月20快钱，便宜网速还挺快，就是有的时候出现同一层没有端口的现象，挺闹心的，但是网络中心的老师都会积极给联系，尽快让我们能上网，总体来说，自我感觉寝室费有一点高，但是各有利弊，寝室下面的管理员的态度差了点，但是一般咱们是接触不到的，这个嘛，个人觉得其实就是和人际关系的处理问题。说到食堂吉林医药学院共有3个食堂，又是各有利弊，一食堂一般是给学校领导的，基本上听好吃的就是有点远，可是要是跟吉林大学比起来真是小唔见大巫，因为我去吉林大学的时候他们最近的食堂比我们最远的食堂都远，还有2食堂，是新建的食堂，一楼是归学校管的，二三楼是给个人承包的，怎么说呢，总体还好，就是价钱高了点，吉林消费也就这样了。还有什么像知道的就来吉林医药学院贴吧看看，有首歌唱的好俺们这噶的都是东北人，俺们这嘎都是活雷锋，你问了吉林医药学校的人肯定会有像我一样的来告诉你的，来吉林医药学院吧，不会错的。

• 专业评价：

• 护理本科学制五年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
  本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
  全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔