吉林高考

长春大学旅游学院(二)

发布时间:2023-09-15 16:39:10
训室、艺术设计专业展厅、静物陈列室、艺术创作室、数码设计室、校内外语教学电台、校园广播站、图书馆、资料室等。学生公寓设有4人间、6人间和8人间,电视、电话设备齐全,服务周到。师资力量和学术成果:学院师资力量雄厚,教育资源丰富。各系部主任、学科带头人均来自长春市著名高校,具有多年教学管理经验,教学水平高,学术地位和社会影响很好。除专职教师队伍以外,还聘请了吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院、长春大学学术水平和教学水平较高的专家、教授、省旅游局、各大旅行社、酒店的专家、职业经理、省内外建筑界的专家和设计师为学院的兼职教师,学院已形成了专、兼职相结合的高水平师资队伍。目前学院专任教师170人,其中专职教师40人,聘期一年以上、相对稳定的兼职教师130人,具有研究生学位教师56人,占专任教师的33%,具有高级职称教师94人,占专任教师的55%,日语外教1名,英语外教2名,朝鲜语外教2名。学院十分重视科研与教研工作,并以教研促进学科建设和课程建设、促进教学水平与教学质量。经过认真的探索与实践,几年来获得省级教学成果三等奖1项、现代教育技术成果三等奖1项、省级优秀课程1门、旅游管理专业被列入省级教学改革试点专业,另外还承担了省教育厅重点教研课题2项、一般教研课题4项、科研课题1项。为加强学院与国内外高等院校的联系,定期举行学术交流研讨会,先后与瑞典海星耶达伦省教育团举行了“开发和发展国际旅游线路设想”、与新加坡科文教育学院、瑞士库尔旅游酒店学院举行了“国际旅游资源共享与合作”的学术交流会等。管理模式:实施院系(部)两级管理,管理机构健全,管理队伍精干。对教职员工实施全员竟聘、合同管理。在教学方面实行学生评教制度、教学督导制度,学生管理实行学校管理、家庭管理、学生自我管理三位一体的方式,充分发挥学生会、分团委的作用。紧紧围绕教学中心和学生的培养,做到行政管理要阳光、后勤服务要热情、教学管理要严格、学生管理要贴近。就业指导:为了更好地贯彻落实国家“十一五”就业方针政策,教育和引导毕业生树立正确的择业观,规范毕业生就业行为,学院设有就业办公室,致力于毕业生就业指导咨询服务工作。学院采取“全员、全方位、全过程”多种形式和措施积极推荐毕业生就业。学院注重对学生社会实践能力的培养,半数以上的学生能够取得人力资源管理师、物流师、营养师、导游员等职业资格证书,使学生学有所得,学有所用,具备较

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