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吉林工程技术师范学院预测分数线是多少 2024多少分录取

发布时间:2023-09-20 08:38:16

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了吉林工程技术师范学院预测分数线是多少的话题,包含吉林工程技术师范学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询吉林工程技术师范学院在本省的录取分和位次数据,及2023年吉林工程技术师范学院预测分数数据。

吉林工程技术师范学院预测分数线是多少 2024多少分录取

一、吉林工程技术师范学院预测分数线是多少

吉林工程技术师范学院预测分数线是270分到542分之间,最低录取位次排名在279381名到4545名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、吉林工程技术师范学院在天津2022年综合(不限)最低录取分数线是507分,其对应的最低录取位次为33510名;

2、吉林工程技术师范学院在山西2022年理科最低录取分数线是440分,其对应的最低录取位次为75554名;

3、吉林工程技术师范学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线是469分,其对应的最低录取位次为70179名;

4、吉林工程技术师范学院在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是455分,其对应的最低录取位次为94731名;

5、吉林工程技术师范学院在四川2022年理科最低录取分数线是468分,其对应的最低录取位次为136566名;

6、吉林工程技术师范学院在贵州2022年文科最低录取分数线是503分,其对应的最低录取位次为25894名;

二、吉林工程技术师范学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年吉林工程技术师范学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科A 2022 496 35756
天津 综合(物) 本科A 2022 502 34560
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2022 504 34139
天津 综合(不限) 本科A 2022 507 33510
河北 历史 本科 2022 502 32034
河北 物理 本科 2022 462 137255
山西 理科 本二A 2022 440 75554
山西 文科 本二A 2022 471 18766
内蒙古 理科 本二A 2022 369 46307
内蒙古 文科 本二A 2022 409 13811
辽宁 历史 本科 2022 486 16069
辽宁 物理 本科 2022 444 70414
吉林 理科 本一A 2022 424 36796
吉林 理科 本二A 2022 377 50994
吉林 理科 本二A 2022 381 49829
吉林 文科 本一A 2022 469 8188
吉林 文科 本二A 2022 440 12266
黑龙江 理科 本二A 2022 371 60039
黑龙江 理科 本二A 2022 401 48314
黑龙江 文科 本二A 2022 451 9505
江苏 历史(历史+不限) 本科 2022 499 37823
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 456 146581
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 458 145032
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 479 127401
浙江 综合 1段 2022 535 125340
安徽 理科 本二 2022 449 147355
安徽 文科 本二 2022 503 35364
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2022 493 21154
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2022 452 80549
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2022 469 70179
江西 理科 本二 2022 465 99313
江西 文科 本二 2022 497 33891
山东 综合 1段 2022 469 224284
山东 综合 1段 2022 478 201386
河南 理科 本二 2022 424 279381
河南 理科 本二 2022 469 191481
河南 文科 本二 2022 496 47205
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 455 94731
湖南 历史(历史+不限) 本科 2022 478 39655
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 439 136213
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 448 126492
广西 理科 本二 2022 391 104703
广西 文科 本二 2022 464 33319
海南 综合(物) 本科 2022 526 25904
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 527 25657
海南 综合(不限) 本科 2022 531 24662
四川 理科 本二 2022 468 136566
四川 文科 本二 2022 511 36379
贵州 理科 本二 2022 395 96818
贵州 文科 本二 2022 503 25894
云南 理科 本二 2022 430 97472
云南 文科 本二 2022 542 25080
陕西 理科 本二 2022 419 82554
陕西 文科 本二 2022 459 23732
甘肃 理科 本二 2022 379 66809
甘肃 文科 本二 2022 449 17784
青海 理科 本一 2022 336 16471
青海 文科 本一 2022 414 4545
新疆 理科 本二 2022 342 28639
新疆 理科 本二(单列类外语) 2022 270 11339
新疆 文科 本二 2022 373 9054

2、2021年吉林工程技术师范学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科A 2021 482 37277
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2021 501 33271
天津 综合(不限) 本科A 2021 502 33060
河北 历史 本科 2021 504 34657
河北 物理 本科 2021 452 131939
山西 理科 本二A 2021 433 78686
山西 理科 专科 2021 197 74891
山西 文科 本二A 2021 484 19653
山西 文科 专科 2021 277 47720
内蒙古 理科 本二A 2021 348 47445
内蒙古 理科 专科 2021 176 -
内蒙古 文科 本二A 2021 429 14966
内蒙古 文科 专科 2021 300 29173
辽宁 历史 本科 2021 517 16718
辽宁 历史 专科 2021 431 36766
辽宁 物理 本科 2021 426 71882
辽宁 物理 专科 2021 150 102737
吉林 理科 本一A 2021 433 29178
吉林 理科 本二A 2021 354 48354
吉林 理科 本二A 2021 375 43475
吉林 理科 专科 2021 250 64675
吉林 理科 专科 2021 276 62191
吉林 文科 本一A 2021 475 7496
吉林 文科 本二A 2021 434 12131
吉林 文科 专科 2021 299 25606
吉林 文科 专科 2021 334 23161
黑龙江 理科 本二A 2021 343 62464
黑龙江 理科 本二A 2021 369 53754
黑龙江 文科 本二A 2021 440 11771
江苏 历史(历史+不限) 本科 2021 502 39845
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 428 145730
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 437 140920
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 465 120395
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 468 117776
浙江 综合 1段 2021 495 160516
浙江 综合 1段 2021 531 119925
浙江 综合 2段 2021 463 188481
安徽 理科 本二 2021 432 142089
安徽 理科 专科 2021 200 225474
安徽 文科 本二 2021 535 38991
安徽 文科 专科 2021 214 183051
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2021 494 20719
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2021 431 85968
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2021 458 74011
江西 理科 本二 2021 448 110485
江西 理科 专科 2021 297 157658
江西 文科 本二 2021 529 27710
江西 文科 专科 2021 331 80756
山东 综合 1段 2021 470 218515
山东 综合 1段 2021 477 202415
河南 理科 本二 2021 450 221117
河南 理科 本二 2021 469 190631
河南 理科 专科 2021 308 401229
河南 文科 本二 2021 520 48420
河南 文科 专科 2021 406 151882
湖北 历史(历史+不限) 本科 2021 510 32221
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 467 84008
湖南 历史(历史+不限) 本科 2021 501 32843
湖南 历史(历史+不限) 专科 2021 445 65495
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 462 116684
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 479 101432
湖南 物理(物理+不限) 专科 2021 375 171366
广西 理科 本二 2021 385 107059
广西 理科 专科 2021 230 197797
广西 文科 本二 2021 454 32822
广西 文科 专科 2021 361 76972
海南 综合(物) 本科 2021 522 25270
海南 综合(不限) 本科 2021 532 22923
四川 理科 本二 2021 472 134800
四川 理科 专科 2021 370 216270
四川 文科 本二 2021 511 37206
四川 文科 专科 2021 388 128427
贵州 理科 本二 2021 379 115725
贵州 文科 本二 2021 507 27335
云南 理科 本二 2021 462 74404
云南 理科 专科 2021 308 154371
云南 文科 本二 2021 527 26832
云南 文科 专科 2021 435 79885
陕西 理科 本二 2021 407 83628
陕西 文科 本二 2021 465 23958
甘肃 理科 本二 2021 382 64051
甘肃 理科 专科 2021 304 96111
甘肃 文科 本二 2021 461 18042
甘肃 文科 专科 2021 296 67496
青海 理科 本一 2021 346 14738
青海 文科 本一 2021 407 4490
新疆 理科 本二 2021 361 25235
新疆 理科 本二(单列类民族语文) 2021 284 3803
新疆 文科 本二 2021 408 7640
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三、吉林工程技术师范学院最新师资介绍

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校;1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2000年8月,吉林省经济贸易学校并入学校;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院;2015年8月,吉林省国际商务学校并入学校。办学62年来,几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神,克难攻坚,砥砺前行,经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段,办学规模日益扩大,教育质量不断提高,办学特色逐步凸显,服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校,2019年被评为吉林省转型发展示范高校。服务职教、服务地方经济社会发展,办学特色鲜明。学校以职教师资教育功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上,坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一;在办学特色上,突出职业师范教育特色;在内涵及载体建设上,始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上,注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。办学条件优良,办学规模不断扩大。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。学校占地面积83万平方米,建筑面积36万平方米,教学科研仪器设备总值27671.37万元。现有在校学生15918人,其中全日制本专科生13117人,成人本专科生2801人。设有17个学院,1个教研部,3个交叉学科研究院,16个研究中心和15个研究院(所)。牢固树立学科建设的龙头地位,学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头,师资队伍,科研为关键,经济做基础,政策作保障,打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中,获批吉林省特色高水平学科6个,有吉林省科技创新中心1个,吉林省工程实验室1个,吉林省大众创业万众创新示范基地1个,吉林省社会科学重点领域研究基地3个,吉林省数字出版重点实验室1个,吉林省高校工程研究中心3个,吉林省高校重点实验室3个,吉林省高校人文社科重点研究基地2个,吉林省特色新型高校智库1个,吉林省科协科技创新智库基地1个,吉林省校企联合技术创新实验室2个,吉林省协同创新中心1个。学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量”的工作思路,不断加大专业建设的力度,建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系,现已涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理等7个学科,专业结构更趋合理。设有本科专业52个,高职专科专业13个,国家级一流本科专业3个,国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级特色专业8个,省级特色高水平专业4个,省级本科高校一流专业7个,品牌专业建设点3个,吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个,国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个,省级人才培养模式创新实验区3个。加强课程体系建设,现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级一流本科课程5门、省级金课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放建设课程12门、省级课程思政示范课程3门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门。深化教学改革,人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革,先后获国家级教学成果奖二等奖4项;获第七届吉林省教学成果奖14项,获第八届吉林省教育教学成果奖14项,承担省级以上教研项目近500项。学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校,拥有“1+X”证书试点项目27个,证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人,校企共建现代产业学院9个,拥有稳定的校外实践教学基地347个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个,教育部首批职业教育教师创新团队培训基地1个,省级大学生校外实践教育基地3个,省级“双师双能”培训基地5个,省级实验教学示范中心4个,省级高等学校工程创新训练中心1个。实施科研提升战略,科研工作提速升级。近5年,学校共承担科研项目1802项,其中国家级项目19项,省部级以上科研项目366项;获各级各类奖励176项,其中省部级奖励101项;发表学术论文2329篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收录769篇;出版专著、

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