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白山本科学校有哪些2024,白山所有的本科大学汇总

发布时间:2023-09-13 18:43:20

本文根据最新的教育部高校名单整理出了2021年白山的所有本科院校名单,部分白山本科院校的往年录取分数线位次等数据,2021级高考考生查询白山本科院校名单可参考本文。

白山本科学校有哪些2024,白山所有的本科大学汇总

一、白山本科学校有哪些

白山没有本科院校,只有一所专科院校,即

序号学校名称主管部门所在地办学层次
1长白山职业技术学院吉林省白山市专科

二、部分白山本科院校录取分数线位次

2020年长白山职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020山西专科批1309743013078696
22020新疆高职专科--256-
32020宁夏专科批--367-
42020甘肃专科批----
52020河北专科批276250415--
62020安徽专科批--406118715
72020湖南高职专科200212592200148117
82020四川专科批150260431150208715
92020吉林专科批1279019411043364
102020青海专科批--2709854
112020云南高职专科287155039388102061
122020内蒙古专科批2636912526037663
132020贵州高职专科223212587313127312
142020辽宁专科批35910184443834240
152020江西专科批150203799150168296
162020广西专科批256183574275107842
172020河南高职专科----

长白山职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019宁夏专科批--333-
22019广西高职专科----
32019湖北专科批--200108815
42019贵州高职专科228210198365101255
52019山西专科批13010308113085927
62019山东高职专科288294512247216637
72019吉林专科批2727002730626891
82019新疆高职专科--20028909
92019甘肃专科批----
102019陕西高职专科----
112019青海专科批177240242249572
122019内蒙古高职专科1977529723739756
132019江西高职专科----
142019辽宁专科批34610533343335644
152019河北高职专科163246514--
162019河南高职专科--266260606
172019云南高职专科374123157359108911
182019四川专科批150259573150205562
192019安徽专科批----

2018年长白山职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018辽宁专科批33010556640238476
22018贵州高职专科207212857350109563
32018四川专科批--384142133
42018广西高职专科----
52018河南高职专科245379384294220235
62018吉林专科批1547199216127860
72018西藏专科批----
82018新疆高职专科--23327066
92018安徽专科批----
102018山西专科批1508549615056000
112018山东高职专科206302387223218968
122018甘肃专科批206138802--
132018内蒙古高职专科1927776717440543
142018云南高职专科--324108376

三、部分白山本科院校简介

长白山职业技术学院2008年创建,占地22.5公顷,建筑面积11万平方米;设有财经、药学、护理、教育、旅游、工业工程6个系和公共基础、思政2个部,现有招生专业14个,有会计、学前教育、中药制药技术、护理4个骨干专业;有实训室71个,其中,护理系39个,财经系4个、药学系4个、教育系16个、旅游系3个,工业工程系5个;有教职工305人,其中,专任教师246个,有在校生2400人。通过“订单培养”“现代学徒制”“校中厂”“厂中校”“旺工淡学”等合作模式,与域内外50余家企业建立了合作关系。http://Www.CreDitSaiLing.Com

创新思维,深化改革。一是与域内外8所中职校合作,实施了6个专业的中高职衔接;二是引进任务驱动、项目教学、情景教学、案例教学等新的教学模式和方法,使教学内容和教学过程基本实现了与职业岗位技术和生产流程的对接;三是改革评价模式,实施了学分制并建立了过程性考核体系,全院有13个专业的部分课程内容以训代考或以做代考;四是实行了“双证书制度”,会计、护理、中药制药技术等专业的教学与相应的国家职业资格证书考试内容紧密结合;五是实施了“青马工程”和“第二课堂成绩单“制度,凸显实践育人特色。

四、白山本科院校相关文章简介

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