专业定位与培养方向
西藏大学环境科学专业怎么样、排名好不好?先看专业本身,再看院校平台,最后把各省录取位次放回考生所在省份比较。西藏大学位于西藏,院校性质为公办,公开标签包括["综合"]、["211","双一流","研究生院","保研","国重点","省部共建","硕博点"]。

环境科学属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
多省录取数据拆解
录取数据怎么读:本次整理到22条有效样本,覆盖11个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括云南、四川、山东、山西、河北、河南、浙江、甘肃等。样本最低分为384分(青海2024年理科·本一),最高分为599分(浙江2023年综合·1段);位次数值最小记录为8879(青海2026年物理·本科),数值最大记录为135648(河南2023年理科·本二)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 556 | 75834 | 物+化 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 1段 | 541 | 111454 | 物+化 |
| 青海 | 2026 | 物理 | 本科 | 434 | 8879 | 物+化 |
| 河北 | 2025 | 物理 | 本科 | 552 | 78313 | 物+化 |
| 山西 | 2025 | 物理 | 本科 | 510 | 53491 | 物+化 |
| 山东 | 2025 | 综合 | 1段 | 530 | 118634 | 物+化 |
| 云南 | 2025 | 物理 | 本科B | 531 | 41832 | 物+化 |
| 甘肃 | 2025 | 物理 | 本科 | 464 | 45138 | 物+化 |
| 青海 | 2025 | 物理 | 本科 | 429 | 9337 | 物+化 |
| 河北 | 2024 | 物理 | 本科 | 528 | 82247 | 物+化 |
| 福建 | 2024 | 物理 | 本科 | 557 | 36738 | 物+化 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 1段 | 549 | 77872 | 物+化 |
| 河南 | 2024 | 理科 | 本二 | 509 | 133259 | - |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本二 | 537 | 85806 | - |
| 陕西 | 2024 | 理科 | 本二 | 464 | 68703 | - |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科 | 502 | 32521 | 物+化 |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本一 | 384 | 11486 | - |
| 河北 | 2023 | 物理 | 本科 | 532 | 64617 | 物+化或物+生 |
| 浙江 | 2023 | 综合 | 1段 | 599 | 53023 | 化或生 |
| 河南 | 2023 | 理科 | 本二 | 508 | 135648 | - |
| 四川 | 2023 | 理科 | 本二 | 518 | 86366 | - |
| 陕西 | 2023 | 理科 | 本二 | 429 | 70932 | - |
排名与专业实力判断
院校排名怎么用:易度排名第268名、软科排名第530名、软科排名第201名、校友会排名第220名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。
招生计划与选科要求
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括化或生、物+化、物+化或物+生,学费口径约为以学校当年收费标准为准。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
- 河北 2026:计划2人,学制4,学费免费,选科要求物+化
- 山东 2026:计划2人,学制4,学费免费,选科要求物+化
- 青海 2026:计划1人,学制4,学费免费,选科要求物+化
- 河北 2025:计划3人,学制4,学费免费,选科要求物+化
- 山西 2025:计划2人,学制4,学费免费,选科要求物+化
- 山东 2025:计划3人,学制4,学费免费,选科要求物+化
志愿填报建议
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把西藏大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。







