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合肥工业大学勘查技术与工程专业怎么样排名好不好 附录取分数线

发布时间:2026-09-28 07:26:39

专业定位与培养方向

合肥工业大学勘查技术与工程专业适合哪些考生?先要区分院校层次和专业实力。合肥工业大学是安徽的公办院校,公开资料中的标签有["理工"]、["211","双一流","研究生院","保研","国重点","部委院校","省部共建","硕博点","机械四小龙","中央高校","国家示范性微电子学院"];这些信息只能作为背景,不能代替分省录取数据。

合肥工业大学勘查技术与工程专业怎么样排名好不好 附录取分数线

勘查技术与工程属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到27条有效样本,覆盖14个省份,年份为2025、2024、2023,样本省份包括云南、四川、宁夏、安徽、山西、广西、新疆、江西等。样本最低分为334分(青海2023年理科·本一),最高分为642分(海南2023年综合·本科);位次数值最小记录为4653(新疆2024年理科·本一(单列类外语)),数值最大记录为50186(甘肃2024年物理·本科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
安徽2025物理本科61816022物+化
河南2025物理本科62820262物+化
广西2025物理本科57713254物+化
四川2025物理本科A(国家专项)58831541物+化
贵州2025物理本科56417822物+化
云南2025物理本科B55826627物+化
甘肃2025物理本科53316799物+化
山西2024理科本一A57315004该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
安徽2024物理本科63011289物+化
江西2024物理本科59214270物+化
河南2024理科本一61116982-
贵州2024物理本科57615222物+化
贵州2024物理本科56020785物+化
云南2024理科本一5939340该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
陕西2024理科本一57814038该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
甘肃2024物理本科46150186物+化
新疆2024理科本一(单列类外语)3724653-
山西2023理科本一A5827750-
安徽2023理科本一61012055-
海南2023综合本科6425623物或化
四川2023理科本一60022193-
贵州2023理科本一54214793-
云南2023理科本一5848524-
陕西2023理科本一53618756该院校/专业在2023年存在征集情况,征集最低分:536。
甘肃2023理科本一5396096-
青海2023理科本一33414816该院校/专业在2023年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
宁夏2023理科本一4556036-

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:易度排名第57名、软科排名第69名、软科排名第80名、校友会排名第70名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

招生计划与选科要求

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2025、2024;选科要求样本包括物+化、物或化,学费口径约为5500元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 安徽 2025:计划9人,学制4,学费5500,选科要求物+化
  • 河南 2025:计划4人,学制4,学费5500,选科要求物+化
  • 广西 2025:计划4人,学制4,学费5500,选科要求物+化
  • 四川 2025:计划4人,学制4,学费5500,选科要求物+化
  • 贵州 2025:计划5人,学制4,学费5500,选科要求物+化
  • 云南 2025:计划4人,学制4,学费5500,选科要求物+化

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把合肥工业大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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