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安徽理工大学电子商务专业怎么样排名好不好 附录取分数线

发布时间:2026-09-27 16:43:12

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:易度排名第218名、软科排名第230名、软科排名第180名、校友会排名第246名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

安徽理工大学电子商务专业怎么样排名好不好 附录取分数线

多省录取数据拆解

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖17个省份,年份为2026、2025、2024,样本省份包括四川、宁夏、山东、山西、广东、广西、新疆、江苏等。样本最低分为407分(宁夏2025年物理·本科B),最高分为562分(浙江2026年综合·1段);位次数值最小记录为18313(新疆2025年理科·本一),数值最大记录为175847(山东2025年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
浙江2026综合1段56299739物
重庆2026物理本科50958158物+不限
河北2025物理本科54391027物+不限
山西2025物理本科425116592物+不限
江苏2025物理本科55091584物+不限
浙江2025综合1段553108041物
福建2025物理本科52749465物+不限
江西2025物理本科51269628物+不限
山东2025综合1段504175847物
河南2025物理本科552114348物+不限
湖北2025物理本科53060629物+不限
广东2025物理本科526119629物+不限
广西2025物理本科50850043物+不限
重庆2025物理本科51353788物+不限
四川2025物理本科B485147761物+不限
贵州2025物理本科48563654物+不限
陕西2025物理本科44196998物+不限
宁夏2025物理本科B40722890物+不限
新疆2025理科本一42218313该院校/专业在2025年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
河北2024物理本科53079669物+不限
江苏2024物理本科54684718物+不限
浙江2024综合1段559100253物
江西2024物理本科53253617物+不限
山东2024综合1段521129667物
河南2024理科本一54283672-
湖北2024物理本科53957256物+不限
广东2024物理本科53098408物+不限
广西2024物理本科52042759物+不限
重庆2024物理本科51452818物+不限
陕西2024理科本一48852797该院校/专业在2024年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。

这个专业学什么

如果把安徽理工大学电子商务专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。安徽理工大学位于安徽,院校类型为公办,公开标签为["理工"]、["研究生院","保研","省重点","省部共建","硕博点"]。

电子商务属于信息与工程技术类专业,培养重点通常落在数理基础、程序设计和工程实践上。毕业后常见去向包括互联网、电子信息、智能制造和软件服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

计划、学费与选科

招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括物、物+不限,学费口径约为4900元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 浙江 2026:计划2人,学制4,学费4900,选科要求物
  • 福建 2026:计划2人,学制四,学费4900,选科要求物+不限
  • 江西 2026:计划2人,学制4,学费4900,选科要求物+不限
  • 广西 2026:计划2人,学制4,学费4900,选科要求物+不限
  • 重庆 2026:计划2人,学制4年,学费4900元,选科要求物+不限
  • 新疆 2026:计划2人,学制4,学费4900,选科要求以当年目录为准

适合什么样的考生

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受数理基础、程序设计和工程实践相关训练,可以把安徽理工大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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