活动方案

庆祝五四青年节活动方案【多篇】(三)

发布时间:2023-09-19 14:02:32

篇三

为庆祝“五四”运动92周年并恰逢建党90周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合当前经济形势和企业生产实际,引导青年认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念,积极进取,开拓创新。充分展示x公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、x展风采”“五四”青年节主题团活动。

活动主题:

本次主题活动以纪念“五四运动91周年”和“五四”青年节为契机,以促进x公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司团组织的凝聚力、战斗力,丰富团员青年的业余文化生活,引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进x公司全面完成 “十二五”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。

拟定活动内容:

1、组织x公司团员青年进行拓展训练,增强团队意识及集体主义思想。

2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会,由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中x公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。

活动时间:年五四前夕

活动地点:穿山豹拓展训练基地木兰草原 www.5ykj.com

联系人:陈经理

857x100

项目时间安排:

9:00 到达培训场地

9:00-9:30 课程介绍、专业器械使用、安全等事项;

9:30-10:00 破冰及热 身活动,建立团队(队名、队歌、团队口号)等

10:00-11:30 人类进化论+急速时限

11:30-13:00 午餐、午休;

13:00-13:30 午后热身活动

13:30-16:30 夺宝奇兵(有4个关,连环手\动感颠球\风火轮\生日线)

16:30-17:30

全部成员携带定向装备(指北针,地图等),在复杂的自然环境条件下,利用定向设备,以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中,各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点,在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等),才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标:在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线,有4--6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负,前二名的小组将获得相应的奖励。

活动伊时,所有队伍会进行一个项目—怪兽过河,最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同,但寻找的是相同的答案,完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同,所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如:连环手\动感颠球\风火轮\生日线。每个队伍在特定的的地方,必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。

项目名称:连环手

活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

项目描述:每组圈着站成一个向心圈。先举起右手,握住对面那个人的手;再举起左手,握住另外一个人的手;在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开

项目名称:动感颠球

项目性质:团队合作项

培训目的:沟通、协作;

项目描述:一个鼓一个球,通过团队协作用鼓把球颠起来,在有限时间内计算最多次数。

项目名称:风火轮

项目介绍:每支队伍用报纸,剪刀和胶带,做成一个坦克的履带,所有队员全部站在履带中间,转动履带最快速的到达目的地,途中一旦履带破损,必须原地修好,才能继续前进.

项目意义:体会团队解决问题的能力; 计划与协调的能力; 培养队员的团队合作精神。

项目名称:生日线

培训目的:计划和沟通的重要性;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;学会互助协作;计划、草案、策划; 确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折

项目描述:所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音.

16:30-16:45 信任圈

16:45-17:00 活动总结、合影、返回

活动总结

训练结束后,大家各自对训练过程中的感受做分享,阐述自己在活动中的体验。讲师做重点点评和总结,主要围绕:

1、团队意识的培养、及团队合作的重要性、强化团队合作是唯一的工作方式。

2、问题分析与解决;

3、沟通与协调的认识与掌握;

4、激发团队士气、激励心态斗志;

5、困境中成功的突破,坚韧意志的决心;

人员范围:x公司团员及入团积极份子。

篇四

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

活动简介

(1)活动名称:五四青年节,我们的节日。

(2)活动时间:5月4日~5月8日

(3)活动地点:钟楼,二区门口,教室。

(4)面向对象:全体师生

(5)活动主办:青年志愿者协会

1.各部门细则

(1)办公室:活动记录

(2)组织策划部:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作

(3)宣传部:制作海报展版、宣传条幅。发放青协人员工作证。

(4)对外交流部:约定场地,协调相关人员。

2.活动安排

活动前期(4月27日~4月30日)

(1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

(2)4月27、28日,五四青年节朗诵比赛召集工作:于中午和傍晚,在钟楼处设立朗诵比赛报名点,主动鼓励广大学生参加朗诵比赛。同时设立展板,介绍比赛流程及奖项设置。

(一等奖一名,二等奖总人数的20%,三等奖30%)。联络比赛场地,评委。寻找合作单位、社团。制作相关海报。

(3)4月29日,青春电影:筛选五部青春电影,活动期间每日晚上七点放映一部。联络放映教室。制作海报,宣传放映情况。

(4)4月27~30日,我的青春young:寻找南广有特长特殊经历有青春活力的学生,拍摄照片,撰写他们的小段个人特色简介,制成展板,进行宣传。

(5)4月27~30日,我们的青春偶像:采访学生,统计其中最受欢迎的青春偶像,挑选其中主动向上,能体现青春风貌的。制成展板,与学生展板同时展出。

活动具体安排

(1)5月4日,进行五四青年节朗诵比赛。现场评选出结果,进行颁奖。

(2)5月4日~5月8日,每天一部青春电影,七点放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

(3)5月7日~5月8日,在钟楼放置同学的展板,在二区门口放置青春偶像展板。

(4)活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

活动后期

整理资料,总结经验。

资金预算:海报六张(电影和比赛各三张),参赛表格印制三十份,展板二十个(偶像和同学各十个)。

年五四青年节活动策划书

一、活动主题:以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学教室形象”为目标,提供一个展示院系、教室文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团平顶山学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

四、参赛对象:学院全体学生

五、活动时间:年4月27日——年5月7日

六、活动流程:

1、作品征集

4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

5月1日—5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

5月4日—5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、教室、姓名、联系方法。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

95%的人继续看了

其他人推荐看