篇一：
为深入开展创先争优活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，全面提升教育教学水平，积极创办人民满意的学校，校党委决定在全校开展创建“共产党员示范岗”活动。制订实施方案如下。
一、指导思想
二、目标任务
通过活动，实现四个提高:
1.提高党员的政治思想素质。通过创建“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高班子的科学管理能力。通过创建“共产党员示范岗”活动，改进学校党政领导班子的工作作风，使班子成员朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，自觉运用现代教育理论指导工作，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。
3.提高学校的教育教学质量。通过创建“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过创建“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群、干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
三、创建内容
为贯彻十七届四中全会精神，结合学校党建工作的要点，围绕学校中心工作抓党建，创建活动的内容包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才，岗位辐射等方面。
1.岗位目标:坚持以科学发展观武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当"爱岗敬业，教书(管理、服务)育人"的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。
2.岗位承诺:明确新时期教职工的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做"三个模范":教书(管理、服务)育人的模范，学习修养的模范、执行有力的模范。
3.岗位实践:以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，在学科课堂教学、班主任工作上有所突破，创新。以点带面，做到"五个一":上好每一堂课，带好一个班级，写一篇优质论文，联系一名群众教师，转化帮扶一名后进学生。
4.岗位成才:党员教师在实践活动中成长，增强理论修养，精研教学技艺，成为市、校教育教学骨干，引领全校教师在教育教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。
5.岗位辐射:发挥榜样的力量，党员的行为实践成为全校教职工的榜样，通过党员风采展示活动，发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
四、创建工作措施
根据学校党建工作的实际情况，做好"一、二、三、四、五"。
1.围绕一个目标
党委紧紧围绕学校“唤起良知，追求卓越”这一个目标，带领全校党员朝着学校既定目标奋发努力，实现学校美好的远景。
2.坚持两手抓
一手抓教育教学质量，一手抓特色学校创建，开展创建"共产党员示范岗"工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引领、监督、保证作用，加强师生的思想政治工作，创建特色校园，培育文明学生。
3.争做"三个模范"
建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量，争做教书育人的模范、学习修养的模范、执行有力的模范。
4.落实四个到位
党建工作思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5.搞好"五个结合"
党建工作与德育工作相结合，与工青妇工作相结合，与特色创建相结合，与教育教学工作相结合，与个人的进取相结合。
五、工作要求
1.加强领导，强化督查。各支部要把“党员示范岗”创建活动作为党建工作的一项重要内容，工作高标准，落实高质量，确保各项措施真正贯穿于教育教学的各个环节之中。
2.扎实推进，促进工作。把此次活动作为深入开展创先争优活动的重要内容和载体，不断提升教育教学质量，促进学校科学发展。
3.注意总结，不断提高。加大宣传力度，营造良好的活动氛围，接受人民群众的监督。在活动中不断总结经验，广泛征求意见，积极务实创新，不断深化科学发展观的实践效果。
附:余姚中学“共产党员示范岗”创建标准
篇二：
为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化建设，校党委经研究决定，在全校党员中广泛开展“争一流、创佳绩、做表率”为主题的“党员示范岗”活动。现将示范岗标准与要求拟定如下:
一、各类示范岗标要求
1.教学工作党员示范岗
①政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利，职业行为堪为表率。
②在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，所教学科成绩突出，并能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
③关心爱护学生，尊重学生家长，所教学科学生满意率在90%以上。
④积极参与学校教育教学改革，在学校组织的各种评选和竞赛中成绩优异。
⑤善于学习和创新，积极推行新课程改革,接受新观念和新知识，学习掌握现代教育技术和教学手段，更新教学观念和教学方法，探索适应学生认知规律的教学模式，业务素质高、专业能力强。
⑥服从分配，勇挑重担，遵守纪律，团结同志，大局观念强，深受同行拥护和称赞。
2.班主任工作党员示范岗
①充分发挥共产党员先锋模范作用，热爱教育事业，以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生，品德高尚，为人师表，忠于职守。
②根据德育大纲，结合学生的年龄特点和个体差异，组织实施德育工作计划，努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。
③认真钻研新媒体时代下中学生教育管理工作的特点，用先进理论武装头脑，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创建好优良班集体。
④努力做好学生的`思想品德教育工作，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。
⑤针对学生的年龄特点和实际情况，坚持正面引导，结合重大节日积极开展具体、生动的活动对学生进行思想品德教育，并按学校计划要求组织开展活动。
⑥搞好安全卫生工作，加强班级管理，在学校的各项检查和评比中成绩优异。
3.管理育人党员示范岗
①把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现科学发展观的本质要求。有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为促进学校科学发展创造条件。
②以身作则，严明规章制度和工作纪律，勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
③坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
④讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为带动全校师生共创佳绩。
⑤开拓进取、求真务实，创造性地开展所分管的工作。
⑥坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
4.服务保障党员示范岗
①认真贯彻落实科学发展观，业务精湛，思想过硬，大公无私。
②有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学、为师生服务的思想，努力完成工作任务。
③工作主动、热情、耐心、周到。
④把为教学服务作为自己的头等大事，急师生所急，想师生所想，创造性第开展工作。
⑤树立不等不靠的思想，经常深入年级、教室、教研组了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。
⑥吃苦耐劳，一心扑在工作上，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员。
二、实施办法与奖励措施
1.组织全体党员学习创建“共产党员示范岗”活动实施意见。
2.以支部为单位根据示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。
3.根据申报情况结合示范岗要求研究确定“共产党员示范岗”人员名单。
4.公布“共产党员示范岗”名单，并颁发“共产党员示范岗”标志。
5.每学期组织部分师生对“共产党员示范岗”党员进行考评。方法是按照“示范岗”要求进行分项打分。90分以上为优秀，不足70分为不达标。党委根据学期考评积累每学年进行一次总结表彰，对总成绩平均在90分以上的“共产党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书,并进行奖励。对平均成绩不足70分的“共产党员示范岗”人员，党委将通过个别谈话等方式收回“共产党员示范岗”牌子，下学年后再重新申报。
