一、目的意义
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练.为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节.
三、演练时间地点
时间:12月24日下午
地点:xx小学校园内
四、演练组织机构
（一）、成立演练指挥部,人员构成为:
总指挥:xx
副指挥:xx
成 员:全体教职工
（二）、演练指挥部工作职责:
1.全面负责应急疏散演练工作.总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果.
2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作.
3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案.
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全.
演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课.
（一）、演练场景
1、4:00分,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动.这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全办主任看到后迅速报告学校,校长拨打报警电话,并通知牡丹老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕.
2、4:01分,班主任第一时间赶到教室,安抚学生,做好应对准备.
3、4:01分,防暴组及时赶到现场,使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来.
4、4:01分,疏散组赶到操场,将还在室外的个别学生迅速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入.若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全.
（二）、演练准备
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导.
2、参演人员预案学习.
3、准备相应的道具、物资.
4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民.
5、演练前对学生的宣传教育.
6、预设场景导演.
7、演练活动音响、广播系统调试
8、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）
(1)、反恐防暴标语
开展反恐防暴安全教育，不仅可以让人们树立安全防范意识，还可以全面提高民众避险和反暴力应急自救能力。让人们在面对突发暴力事件时能够保持沉着冷静，机智自救，及时报警，同时对于自身安全问题及维护社会会稳定、建设平安社会都具有重要意义。 反恐防暴标语：1、警民联动，反恐制暴，共建共防。2、严厉打击各种恐怖势力，确保人民生命财产安全。3、参与反恐知识学习，提高自身安全意识。4、加强反恐演练，提高安...查看更多
(2)、北京联合大学2019级新生军训突出反恐防暴主题
近日，北京联合大学2016级5000余名新生在北京昌平盛华军训基地参加军训。该校创新大学生军训模式，逐步实现了主题军训、双语军训、素质军训。 近年来，该校在军训中大力推进大学生思想政治教育，在军训内容、形式和过程中不断融入新理念。该校把时政形势与军训结合起来，将国防教育特定主题与教育结合起来，和军训主题分别为“海军与国防安全”、“空军与国防现代化”。在今年“反恐防暴与国家安全...查看更多
9、演练预演（指挥部负责）
六、演练注意事项
1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序.
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面.
3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生.
