一、认真做好会前准备工作
(一)党委商讨方案。党委成员在一起根据征求来的意见，商讨出本次组织生活会、民主生活会、民主评议党员的方案。
(二)精心组织学习。在前阶段已开展的专题集中学习的基础上，采取集中学习与自学相结合的方式，重点学习 重要讲话精神，县教科局通知精神，中央规定的学习篇目。通过深入学习，深刻反思，切实提高认识，打消顾虑，自觉把思想和行动统一到中央、市委和县委的部署要求上来，为开好专题组织生活会奠定思想基础。
(三)深入开展交心谈心。支部书记主动接受党员、群众约谈。并与班子其他成员交心谈心。
交心谈心的主要内容包括：一是主动亮明自身存在的突出问题;二是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议;三是诚恳指出对方存在的问题和改进建议，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题;四是互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议;五是其他需要交心谈心的内容。
大家敞开心扉、以诚相见，坚持把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，做到见人见事见思想。
二、专题组织生活会严肃认真
专题组织生活会议由学校党委书记伏兴成同志主持，会上，书记带头开展了批评和自我批评，全体党员端正态度，实事求是，按照准备好的发言提纲材料，逐一进行自我剖析，认真开展批评与自我批评，并做好民主评议工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》，“ ”学习要求，结合“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、勇于担当作为”、“坚守纪律底线、树立清风正气”三大专题学习讨论成果，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找“四风”方面的问题，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施，特别把群众反映强烈的问题作为重要内容，逐一对照检查分析原因并提出整改措施。从每位党员的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，对自身 ，“四风”问题产生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。
3、民主测评客观、有序。按照上级党委要求，全体党员对党支部书记和全体党员分别进行了测评。学校党委在册党员91名，其中1名党员因患病正接受治疗，10名党员为退休老党员，2名学生党员，经学校党委商议决定，上述12名党员不参加民主测评。其余党员进行了民主测评，发放附件2《民主评议党员互评表》和附件3《党委(支部、总支)班子及其班子成员民主测评表》，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对支部班子及班子成员党员进行投票测评。当场累计并公布了测评结果，伏兴成同志、闫书贵同志评为优秀，其余党员全部合格。
三、努力方向
专题组织生活会上，全体党员进行了深刻的对照检查，开展了批评和自我批评，也发现了一些问题，譬如不少党员干部政治理论学习不够重视或不扎实;开拓创新精神不够，刻苦钻研精神不够，仅满足现状，得过且过;在联系服务群众方面服务意识和能力不够，帮助群众解决问题不够。
我们将以专题组织生活会为新起点，深入学习领会十八届六中全会和 系列讲话精神，按照“ ”学习要求，即知即改，立行立改，认真整改问题，抓好建章立制，切实转变作风，不断巩固扩大专题组织生活会成果;同时，深化教育实践活动，增强党员理想信念、党性修养、宗旨意识，不断提高教育服务质量，提高人民群众的满意度，办好人民满意的学校。
