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中学教师家访记录表内容范文(三篇)

发布时间:2023-09-13 15:14:29

中学教师家访记录范文

家访目的:

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显.致使班级总体成绩落后于同级其他班级.

而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言.问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪.所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访.

中学教师家访记录表内容范文(三篇)

家访情况:

到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手.就是一个劲的说我们也没有办法.但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈.从家长口中得知,原因可能有几方面.孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性.孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一.而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学.学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪.加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的.

作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管.而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题.简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题.我们不能放弃,而要在个方面给她多点鼓励多点爱.让她能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助她走出心理阴影,拥有正常孩子的学习习惯.最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去.

家访体会:

随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的.

中学教师家访记录范文

家访目的:

该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因.该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信.我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新老师,教学不能激发学生兴趣.经过与学生的交流,绝大多数反映并不是那样,所以我决定家访,找出究竟是什么原因.

家访主要对话:

先电话联系家长,家长特别热情.我直接说出了家访的原因.家长说他孩子一直很听话,让他们很少操心.她晚上都是按时睡觉,不过最近也发现有一些不对劲.早晨要催上两三次才能起床.问为什么?借口说睡眠不好.我发觉这纯粹是借口,怀疑她晚上并没按时睡觉.经过我和家长的耐心教育,她终于说出了个原委.原来这段时间她成了琼瑶迷,天天晚上看书看到凌晨三点多.怪不得天天上课大瞌睡.

家访体会:

学生毕竟是学生,作为老师要多加关心和爱护,发现问题要及时解决,问题拖久了就很难解决了

中学教师家访记录范文

家访目的:

该学生自进校以来学习一直很努力,虽效果不是很理想,但积极性一直很高.上课不懂就问,有时问题很简单,作为教师的我也是认真解答并且很有耐心,不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学.问原因,不愿和老师作深层次的交流,为了帮助她克服现在的困难,我决定家访.

家访情况:

学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热情,又是倒水又是沏茶.听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比.看到一些同学天天耍,生活也轻松,所以自己也有了此念头.这实在太可怕了,如果不及时帮助她,时间一长还真的不好办了.针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打倒.我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了.

感触:教师要细心观察学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题

中学教师家访记录范文

家访目的:

该学生上期期末成绩下降特别厉害,排到了班上倒数几位,对她是极不正常的现象,而寒假布置的作业是一点没做,带者要问个为什么?我来到了她家.

家访情况:来到她家,家里只有个母亲在,父亲还在外面帮人家送货.听她母亲说,在家很懂事也很听话,是标准的乖乖女,知道父母均下岗,家里经济条件很紧张,平时她也很节省,从不向父母提过高的要求.学习一直很刻苦,成绩也很好.问她前段时间怎么回事?她闭口不说,经她母亲再三要求她说出了自己的想法.因为家里经济状况非常困难,看到父母为自己吃苦,心里很不是滋味,决定不再读书,想打工来减轻家里的负担.但自己成绩不错,要父母同意不读书,肯定不行.就决定不努力学习,不完成作业,让父母觉得读书是没望了,以次来达到不读书的目的.听了她的话我感到她的孝心,同时决定要好好帮她,让大家来给予她帮助,让学校来给予帮助.

感想:

教师只有和学生成为朋友,才能了解他们的内心世界,他们才能把我们当成可以信赖的人.

一、幼儿园小班家访记录表内容范文(七篇)

幼儿园家访记录内容1家访时间:9月7日家访对象:郁xx住址:xx镇xx村xx堂xx号班级大1家访教师:夏xx家访目的:郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。幼儿园家访记录内容2班级:大3对象:xx时间:九月份电话:xxxxxxxxx家...查看更多

二、小学生家访过程记录内容范文(五篇)

小学生家访记录表 篇1家访时间:20xx年6月22日家访资料:在苏欣家里碰到他母亲。因为在这之前,我向他表达过期望和他母亲有一次面谈的机会。所以,为了这次家访母亲被特意叫回来了,本来这个时候她还在麻将桌上。其实,这也是我家访主要的目的之一。我期望能说服他母亲从麻将桌上抽身而出。我比较坦率地向他母亲表达了想法,期望她能多留在家中和儿子多做一些交流,而不要甩手不管。我想他母亲就应会明白我的意思,但愿她...查看更多

三、小学生班主任家访记录内容范文(三篇)

小学班主任家访记录篇1家访目的:该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访。家访情况:到学生家中...查看更多

四、小学生教师家访活动记录表范文(五篇)

小学生家访记录表 篇1  家访时间:20xx年6月22日家访资料:在苏欣家里碰到他母亲。因为在这之前,我向他表达过期望和他母亲有一次面谈的机会。所以,为了这次家访母亲被特意叫回来了,本来这个时候她还在麻将桌上。其实,这也是我家访主要的目的之一。我期望能说服他母亲从麻将桌上抽身而出。我比较坦率地向他母亲表达了想法,期望她能多留在家中和儿子多做一些交流,而不要甩手不管。我想他母亲就应会明白我的意思,但...查看更多

五、小学三年级班主任家访记录表内容

小学三年级家访记录内容1、赵泽昊家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间。家访内容:老师向家长反映情况:该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极性,但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂,不能安静地坐在位上,要么用橡皮砸前面的同学,要么向同学吐唾沫,要么张口大骂,要么打开窗户朝窗外大喊,扰乱了全班同学的正常学习,老师的话...查看更多

六、小学二年级班主任家访记录表内容

小学二年级家访记录内容1、上课总爱讲小话。2、作业不能按时完成。3、经常迟到。家长意见:父母不在家,经常看电视到深夜,请老师严格管教。 家访情况记载学生姓名:朱伟家长姓名:朱海平时间:9.17 家访内容:1、成绩总是不理想。2、作业不能按时完成,且字迹不工整。3、经常不遵守纪律。家长意见:父母认为是比其他同学有差巨,但不怪老师。 家访情况记载学生姓名:陈海军家长姓名:陈义界时间:9.25 家访内容...查看更多

七、初中班主任家访记录内容范文(两篇)

初中班主任家访记录【1】家访对象:xxxxxx是个活泼爱动的孩子,这次到他家家访才知道他爸爸一人在外面工作,妈妈在家照看他的衣食起居,这次接待我的是他和他的妈妈,他站在一边听我们谈话,时不时的看看我,我从他的家庭情况开始入手,他妈妈说:他平时很听话,就是爱玩。听了这些之后,我向他们反映了孩子在学校的学习及活动中的表现,当然我着重讲的是孩子在学校尊敬师长,乐于助人的事情。并说明这个孩子属于比较聪明的...查看更多

八、幼儿园家访记录家长意见和建议范文(三篇)

幼儿园家访记录范文一原因:小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一起,本来很乖的他变的得上课不专心听讲,午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙,我们就电话联系了她的妈妈。老师:朱--的妈妈,你好!近段时间,你家朱--小朋友经常同苏琦栋小朋友在一起玩,无论干什么,她们两人总喜欢粘在一起,现在,朱--小朋友上课时比以前少认真了许多,总是乘我们老师不注意偷偷地同苏琦栋讲话,午睡时也是如此。...查看更多

九、幼儿园中班家访记录表内容范文(七篇)

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十、幼儿园家访记录表内容怎么写(五篇)

幼儿园家访记录内容1家访时间:9月7日家访对象:郁xx住址:xx镇xx村xx堂xx号班级大1家访教师:夏xx家访目的:郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。幼儿园家访记录内容2班级:大3对象:xx时间:九月份电话:xxxxxxxxx家...查看更多

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